65关心他人快乐自己德育心育课设计

关心他人，快乐自己德育心育活动课设计【活动目的】 1.培养学生的集体意识、团结品质、互助美德，协作精神。 2让学生在活动中体验到团结协作，帮助他人的快乐， 3通过活动感受到团结互助集体的温馨，更加明白了团结起来力量大的道理。【活动重点】培养学生的集体意识、团结品质、互助美德，协作精神。【活动难点】让学生在活动中体验到团结协作，帮助他人的快乐，感受到了团结互助集体的温馨，更加明白了团结起来力量大的道理。【活动准备】快板、歌曲、同时确定好参与活动的同学活动过程：一主持人宣布开始男：亲爱的同学们，我们生活在新时代，我们的健康成长离不开长辈的悉心照顾，离不开老师的耐心培育，离不开同学间的互帮互助。女：关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德。男：当自己帮助了别人时，我们会很开心；当别人帮助了自己，你会感到幸福!女：我们每个人心中都要装有他人，学会关心，让我们心中充满爱，让这个世界充满爱。合：我宣布二年一班 “关心他人，快乐自己” 德育心育课现在开始。二、什么是“关心”男：我们一直在谈论关心。那么关心到底是什么？女：听一听，你就明白了，请欣赏诗朗诵：关心 如果世界是一间小屋， 关心就是小屋中的一扇窗； 如果世界是一艘船， 那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。 被人关心是一种美好的享受， 关心他人是一种高尚美好的品德。三关心父母乙：是谁教你学会第一句话？甲：是您，亲爱的妈妈！乙：是谁教你迈开第一个步伐？甲：是您，敬爱的爸爸！合：爸爸、妈妈，我爱你们！甲：父母的爱是平凡的、朴素的!乙：父母的爱是伟大的、真挚的！ 甲：让我们对爸爸妈妈说：爸爸妈妈，谢谢你们！乙：请欣赏歌曲让爱住我家甲：一句“谢谢“还难以表达我们对父母的爱，在生活中我们该如何对待自己的父母呢？乙：听听同学们说说吧！ 生（1）：为劳累一天的父母倒一杯热茶，敲敲背，说说笑话。生（2）：帮父母做一次饭，洗洗碗，扫扫地。生（3）：我要陪父母上街买菜，买东西。生（4）：我用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物。生（5）：我要走进父母、老师的心灵，倾听他们的心声。甲：同学们说得很好，现在全体起立，让我们一起再对爸爸妈妈说：全班合：“爸爸、妈妈感谢你们，你们辛苦了”请坐。四、感恩老师男：老师是我们的第二任父母，也是我们应该感谢的人。女：老师教会了我们做人的道理，就像父母一样无私地关心着我们。男：下面，就让我们用自己的方式来表达感谢之情。女：请听歌曲每当我走过老师的窗前女：是呀！老师的微笑给了我们力量男：老师为我们指引着方向，请大家起立，一齐朗诵一株紫丁香。男：在这里我们要对老师说：“老师，您辛苦了！”请坐。五、关心同学男：我们全班同学，都是一家人，更加应该互相关心。女：对呀，多为他人着想、心中有他人，就能避免发生许多打架的事情！男：我们班是一个团结的集体。相信同学们都能学会关心他人、帮助他人。请欣赏快板我是班级小主人我是班级小主人，热爱集体是第一，班级事儿主动做，尽责！班级是个大家庭，不可缺少你我他，快乐学习每一天，开心！班级是个大家庭，关心大家是己任，互学互助好风气，温暖！班集体，靠大家，集体荣誉要珍惜，奋力拼搏争第一，努力！六、倡议男：父母关心我们，老师关心我们，同学互相关心，我们的生活多么幸福！女：得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。男：学会关心别人，学会感恩。世界会因此变得更美丽！ 女：让我们怀着一颗感恩的心，关心他人，在我们的学习生活中共同唱响爱的旋律吧！ 男：请欣赏快板：团结友爱勇争先宽容团结讲友谊， 同学之间要友爱，遇到难题大帮， 别着急！传统美德要记牢，服务他人心里甜， 多做好事不间断，讲奉献 团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱，少先队员热情扬， 好榜样！终身学习多乐趣，热爱集体守纪律，齐心共当好少年！我争先！合：我宣布二年一班 “关心他人，快乐自己”德育心育课到此结束！下面请何老师讲话。 七、中队辅导员讲话：