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文档简介
Lesson 25 Aphone Friend科目English课题Lesson 25:Aphone Friend主备人审核人学案类型New lesson学案编号学 习 目 标知识与能力:1.能较熟练地掌握打电话的基本用语2.掌握本科词汇3.适当开展英语对话活动,让学生们亲身感受用英语打电话过程与方法:speaking ,writing ,reading and practising情感态度和价值观:学会用英语打电话重点:打电话的基本环节和应答方式装 订 线难点:本课词汇call , oneself 国家名称和国家人的学法指导及使用说明: 知识链接:学习流程:课前预习。读写单词。完成句子1.she wnats to pratice her English with a _( 外国的) friend.2.Could you speak more _(大声地)。3.I watch mang English Tv shows and _(卡通)。4.Li Ming. Has a _(加拿大的) friend!5.How do you pratice English by _(you)英汉互译1. 没问题_ 2.by myself_3. 谈的很好_ 4.和。谈话_5.很高心去做某事_课内探究:1. Can I speak to Jenny, please?Can I speak to ., please?意思为“我可以和。讲话吗?”是要某人接电话的句式,期中can 可以用may或could代替。如:Could/May/Can I speak to Jenny, please? 打电话时问是不是某人是,可使用:Is that .speaking?问对方是谁时,使用:Whos that? / Who is speaking? /May I have your name,please? 打电话时向对方做自我介绍时常用“This is .speaking.(我是。)或Its .here.或直接说:.speaking.2. How do you pratice English by youself?你自己怎样练习?How +do/does+sb+do sth +by oneself?常用来表达”某人自己怎样做某事”如:How does he finish the work by himself?3. Now, Li Jing has a Canadian friend.Canadian为形容词,意思“加拿大(人)的”,在句中做定语。还可以做名词,意思“加拿大人”,其复数形式为:Canadians .如:My friend is a canadian girl.(形容词,做定语)He is a canadian (名词,做表语)检测反馈一 。.用loud或loudly的适当形式完成句子。1.My sister loves _music.2.Dont laugh _.The children are sleeping.二根据汉语意思完成句子。1.你自己怎样建桥?_do you build the bridge_ _?2. Its _ _.(没问题)3. .They _ _ _ _ (谈得很好)yesterday.4. I made a cake for you _ _(我自己)。5. Do you make yourself _ (明白). 单项选择1-May I speak to Mary,please?.-_.A. Yes, you are right. B. speaking C.Thank you D. She is fine.2.-Is that Mrs. Green speaking? -Yes._A. Whos that? B.Im Mrs. Green. C. Who are you? D. Are you Li Ming?3.Jessica is from _.She is a _ student.A. Canada,Canada B.anadian,Canadian C Canada, Canadian D.Canadian,Canada4.1. _ do you learn a foreign language? By myself. A. What B. HowC. Why D. Where5. Be _! I cant wait to go home. A. quick
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