送表一小总结.doc

2010年工作总结送表矿区第一中心小学2010年12月31日送表矿区一小工作总结回顾2010年度的工作，在上级教育主管部门的正确领导下，我们注重加强学习，端正教育思想，更新教育理念，全面贯彻党的教育方针，坚定不移地实施素质教育，满腔热情地投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，积极完成上级各部门布置下达的各项工作任务，做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，关心教师，热爱学生，深入教学第一线，认真上好每一节课。我团结依靠行政领导班子成员，尽心尽力履行校长职责，努力完成好校长管理目标。期末将至，回顾一年来的工作，我们所取得的主要成绩有：市国学经典示范校；市文明学校；市平安校园荣誉称号；郑州市少林武术操进课堂示范学校；送表教育教学先进单位等等。现将我在本学期内所作工作具体汇报如下：一、常规管理1.教师上课。我们要求教师上课要争取做以构建道德课堂为依据。整个教学过程，必须符合新课程的教学理念，要体现学生在教学中的主体地位，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，培养和提高学生分析、解决实际问题的能力，提高课堂教学效率和质量。2.教师考勤。我们根据学校的实际情况，重新修订了教师考勤制度，制定了教师奖惩制度，加强教师管理，保证教学质量；由原来的弹性管理变为坐班管理，每天两签到，并且领导带头参与，互相监督。3.教案备课。本学期，我们要求教师要严格遵守规定，做到集体备课，每位教师储课不少于一周，教案书写要体现课改精神，教学目标明确，导学提纲清晰，同时，我们继续执行了教案、听课记录检查制度，单周检查教案，双周检查听课记录，每周一下午第四节由教导处进行检查，检查过程中有记录，有评价，对质量高、数量足的教师给予表扬，对质量差、数量不足的教师给予批评并要求限时改正。4.学生作业。我们加强课内课外作业指标量的控制，学校对各学科每天作业量、每周作业量都作出了明确要求。同时要求任课教师认真及时地批改每一位学生的每一次作业，学校对各学科教师作业批改、作业提出具体要求，并对批改情况及时进行检查和指导。5.教师教研。开学初制订校本教研计划，本学期我校校本教研工作做到“三抓”，即：一是抓好校本教研工作制度建设，进一步健全校本教研制度，把每位教师参与校本教研活动的情况纳入目标管理，纳入绩效联酬，纳入评优表先和职称晋级等各个方面。二是抓好执行力，校长是第一责任人，并亲自领导、主持、参与校本教研活动；三是抓好有形成果的积累与展评。学校的校本教研活动坚持“以集体研课”为主要形式，分为校内教研和参加全乡集体教研，另外还与登封市直一小联谊教研，定时或不定时向他们取经学习，以提高我校的教研水平和教学质量。二、师资队伍建设1.加大培训力度。教师培训的内容非常广泛，有体音美教师培训、新任教师岗前培训、农村骨干教师培训、学历培训、计算机培训和继续教育培训等等。本学期，我校有3位教师参加继续教育，进一步提高教师的业务素质，不断学习新的教学理念，拓宽教师教学思路。2.加大外出学习力度，本学期，我校在资金紧张的情况下，仍拿出部分资金支持教师外出学习，做到每周都有教师到登封、郑州等地参加学习培训、听课交流、学术探讨，通过学习，使教师从理论层面和实践经验方面得以提高，使教师尽快成长。带动教师们积极投入到教学教改活动之中，带动了我校教研素质的整体提高，为我校的持续发展又奠定了一个新的台阶。3.加大内部学习，学校组织教师开展集体听课评课，要求授课人先说课，再授课，其余教师听课、听课后逐人点评，授课人写出反思，从而提高课堂效率，提高教育教学质量。三、特色教育为打造特色农村小学教育，我们规定每天在特色教育上所花费的时间不得低于一个小时。1.国学经典诵读，打造平安和谐校园。时间为每天早读前20分钟、首节语文课前5分钟、中午及下午放学后路队上。学校结合经典诵读的内容，对校园环境进行改造、更新，使学校文化移步换景、书香浓郁。学校还根据学生年龄特点，合理安排经典诵读内容，将内容分年级编排，形成诵读梯级系列，师生共背经典。并将诵读活动与书法、绘画、表演等融为一体，促进学习的积极性，让孩子们在快乐中收获知识；将诵读活动与行为习惯教育紧密结合，与少先队结合开展活动，让孩子们学以致用。我们的努力也得到了大家的认可，不仅获得了“国学经典诵读示范校”称号，而且还被评为了“平安和谐校园”2.武术操进课堂。本学期我校在体育课上继续增加了武术操的训练，时间为每天课间操20分钟及体育课前10分钟。学校成立少林武术操进课堂活动领导小组，校长亲任组长，政教主任和体育老师为副组长，全体班主任为成员。学校拨出专项经费两千元用于少林武术操进课堂活动。同时还组织了两次以上全校性的赛操活动，对表现突出的班级和个人进行了奖励，市局领导及中心校领导多次到我校观摩，得到他们的一致好评。同时我校还获得了“郑州市武术操进课堂示范学校”荣誉称号。3.葫芦丝训练。上学期村委投资三万六千元在三至五年级开展葫芦丝教育主题活动。我们将葫芦丝学习的时间定位下午第三节最后20分钟及音乐课的前20分钟。通过学习葫芦丝，不但能锻炼学生的意志，而且有助于开拓智力，提高学生的审美情趣与能力，让孩子们产生美感享受，陶冶他们的情操。2010年5月25日，河南日报2010年5月25日第四版以山沟小学乐声悠扬为题，对我校的葫芦丝学习情况给予了报道肯定。四、校园文化建设1. 今年初，学校筹资57900多元，修建了学生餐厅和门卫，不仅美化了校园，而且使学生的吃饭问题得到彻底解决。2.为了加强学校的安全管理，本学期学校投入大约5千元，在学校安装监控设备，配备保安，增添警用设备，增强了学校的安全监管，提高了学校的安全水平，保证学生生命财产安全不受损害。五、存在问题1.教师数量严重不足且年龄偏大。我校学生共有345人，而教师只有16名，教师工作量大、任务较重。2.硬件设施远远不能满足现在教育改革需要，特