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文档简介
小学语文四年级上册第一单元测试卷及答案摘要:人教版小学语文四年级上册第一单元测试卷;主要有看拼音写词语、组词练习、读音练习、词语理解、关联词填空、默写古诗等语文基础知识;以及描写校园景色的作文。试题后附有详细的参考答案。人教版小学语文四年级上册第一单元测试卷班级:_姓名:_评分:_一、看拼音;写词语。二、比一比;再组词。帛()居()宛()棉()锯()蜿()锦()据()碗()三、“和”字是个多面手;你能写出每个苹果里的正确读音吗?四、根据意思写词语。不建议做;自然美白吧白璧无瑕绿草如茵花团锦簇波澜壮阔1.像垫子一样的绿草。_2、形容声势雄壮浩大。_3、形容五彩缤纷;十分华丽的样子。_4、洁白的玉上没有一点儿小斑;比喻人或事物完美无缺。_五、你能写出下列词语的近义词吗?增添_幽静_绚烂_格外_凉爽_宽广_六、照样子在括号里填上适当的词语。例:(明亮)的灯光()的大海()的香山()的西湖()的雪峰()的泰山()的霞光七、选择合适的关联词填空。因为所以如果就不但而且既又虽然但是只有才1、()人类乱伐森林;()会破坏生态平衡;影响人类的生存环境。2、我们四年级(2)班的班长()工作负责任;()爱帮助有困难的学生。3、()小明同学关心集体;()同学们都选他当班长。4、()平时刻苦训练;()能在比赛中取得好成绩。5、今天;小红在队会上的演讲()大方()生动。6、()天气寒冷;()同学们坚持早到校读书。八、我来给句子化妆。例:天空挂着月亮。(瓦蓝瓦蓝的天空中)挂着(一轮圆盘似的)月亮。1、人们品尝瓜果。人们()品尝()瓜果。他望着月亮。他()望着()月亮。九、我来对句。1、众鸟高飞尽;_。2、遥望洞庭山水翠;_。3、日出江花红胜火;_。4、浮天水送无穷树;_。十、调整句子顺序;把序号填在括号内。()田野的尽头;连绵的山峰像海里起伏的波涛。()溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。()小溪的另一边是田野;如今黄澄澄的;正报告着丰收的喜讯。()一条小溪从我们村子旁静静地流过。()山腰上的公路;像一条银灰色的绸带飘向远方。()小溪的一边是果园;春天;花香弥漫;秋天;硕果累累。十一、快乐读短文;轻松做练习。校园的早晨校园的早晨是绿色的。一切都欣欣然;睁开了眼。瞧!小草伸伸腰;看着沉睡着的校园;树们也醒了;交谈着昨夜的美梦;花朵张开笑脸;看着往来的同学然而最动人的绿色在教室里。那里有一株株小苗;绿莹莹的;正在吮吸知识的泉水;接受园丁的抚爱。正因为有了这些小苗;校园里才时时弥漫着绿的芬芳。校园的早晨是宁静的。薄薄的晨雾;笼罩着校园;教学楼若隐若现;隐没在淡淡的晨雾之中。远处;雾蒙蒙的;好一派迷人的景色;就好像有位仙女在云雾中播撒温暖。校园的早晨是富有希望的。清晨;金色的阳光破窗而入时;教室里已是书声朗朗了。个个教室窗明几净;桌椅整齐。课堂上;老师那娓娓动听的讲课声为我们打开心灵的窗户;教我们打开科学的大门。教室是我们理想的天地;也是我们遨游知识的海洋。校园的早晨多美啊!1、联系上下文;把词语和意思连起来。弥漫形容谈论不倦或说话动听。吮吸充满;布满。娓娓动听用嘴唇吸取东西。书声朗朗形容读书声音响亮。2、在括号里填上适当的词语。()的阳光()的晨雾()的教室()的早晨()的景色()的桌椅3、照样子写词。书声朗朗_娓娓动听_4、填空。校园的早晨是();校园的早晨是();校园的早晨是();校园的早晨()啊!5、用“”画出文中的拟人句;并把自己最喜欢的一句抄下来。十二、习作。在可爱的校园里;我们度过了许许多多欢快的日子。让我们到校园走一走;看一看;选一处景物;仔细观察一下;再把观察到的按一定的顺序写下来。如果不想写校园里的景物;也可以写别处的景物;或者写写发生在校园里的难忘的事。要求:题目自拟。内容具体;
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