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文档简介

托班体育教案 小鱼游来了本次活动是通过模仿小朋友常见的小动物小鱼游得动作来展开游戏活动，锻炼孩子协调的钻和跑的动作，整个活动下来，孩子们都掌握了钻和跑的动作要领，进行游戏的时候也体验到了充分的乐趣。但整个活动下来，发现孩子们的常规意识比较差，不能够很好的遵守活动规则，而且在一开始的介绍规则中，教学策略运用的还不够好，使规则讲解很死板、枯燥，下次要尝试一下活跃的去讲解一些规则，比如加进去游戏等策略。措施1、加强情景创设，小小班的孩子注意力时间很短，但他们的想象力又是非常丰富的，一个好的情景创设可以幼儿更加容易进入到所创设的角色，除了老师语言上的引导，还可以用上一些道具。2、介绍游戏规则的时候，可以尝试直接请中大班的哥哥姐姐来演示。领 域健康活动类型体育活动内容小鱼游来了活动目标1尝试较协调的做钻和跑的动作。2尝试遵守游戏规则活动重点尝试做钻和跑的动作活动难点尝试遵守游戏规则活动准备适合幼儿活动的场地活动过程教学反思活动环节预设时间一、热身活动教师带领幼儿做模仿小鱼游的动作。二、玩游戏，介绍游戏规则托儿拉个圆圈做网，请45个幼儿幼儿站在圈内做小鱼，开始时站在圈上的幼儿手拉手沿着圈向前走，做鱼的幼儿做游泳的动作，站圈的幼儿边走边问：“小鱼小鱼哪里游？”小鱼答：“小鱼小鱼河里游。”又问：“小鱼小鱼想出来吗？”答：“想出来玩一会儿。”说完就跑着要钻出去，站在圈上的幼儿不让钻出去，钻一会儿数数挡住了几只小鱼，圈上的幼儿不能撒手，小鱼只能找空钻，不能动手或用力拉圈上的幼儿。三
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