蒋少珍校本培训总结 3000字

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/7蒋少珍校本培训总结3000字校本培训有感蒋少珍集中培训的三天很快就结束了，每天大脑里虽说没有波涛汹涌，但总有潺潺溪流，我想那就是体会吧。一、劈风斩浪激流永进谢校长逆势进取凿石破冰招生对一个学校来说非常关键，生源直接关系到后来学生的升学率，而升学率又是下一次招生宣传的重拳。谢校长对于招生的过程和结果进行全面的说明，“一个突破，两大胜利，三项圆满”，这让我对学校招生有了更多了解，并且对招生中那些同事致以深深的敬意。以前就知道招生是一场文明的战争，对其他兄弟学校、对学生和对家长你得注意不同的措辞宣传，你得掌握策略，当然得承受很多，因为带着学校的责任，也要带着学生进入学校后对他们的责任。非常惭愧，我是外地人，来曾都一中的时间又不太长，所以在招生上几乎没出上任何力，真是心有余而力不足。不过只要生活中有宣传的机会，我总是竭尽全力说出曾都一中的优势，平时严格要求自己，在教学上认真热情。我想招生我可能干不了什么，但我可以做好我自己的工作，为曾一而努力。二、继往开来勇往直前邵校长学校工作总结精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/7与发展愿景及思路记得心理学有个增加自信的方法就是把自己所有的优点擅长全都写下来，哪怕小到自己吃饭时碗里不剩一粒饭这样的优点，一个也不要漏掉，仔细安静的坐在那好好记下来，然后一点点看，你会发现自己有很多别人没有的优势。现在的曾都一中有一些老师开始不自信，出现悲观情绪，所以邵校长的优势总结就是给我们增强自信心。高考成绩保持优势，招生工作取得胜利，办学条件不断改善，民主建设积极推进，教学工作强化落实，年级工作扎实认真，家校联合促进成长，职工健康持续关注。讲的细而全面，让我们感到付出的价值，并充满希望。当然要想发展，一定要总结反思，存在的不足要不断改进才能对新学期有促进。对于我，最大的不足是“高效课堂的打造”并没有找到好的突破口，虽然也知道大致的流程，但总感觉课堂上完全按别人思路在走，不能得心应手。对学生的组织和配合也很难做的好，试着去做的课似乎流于“高效”的想法，结果并不好，加之小班学生说这样不好，让我决定放弃继续操作探讨。我十分清楚“打造高效课堂”的必要性，但目前自己还得认真学习，一点点试着去做，相信会更好。三、学校德育全员参与陈主任德育工作思路精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/7德育对于一个学校来说是个不变的核心思想，陈主任对学校的德育做的好的地方以及不好的地方做了详尽的讲述，并对存在问题的地方提出以后将采取什么措施进行改善。我觉得高中学校德育工作做起来非常不容易，细而繁琐，加之高中生的思想处于转变期，易受社会、家庭的影响，只靠学校难于管理。但既然在学校，学校就应在学生德育工作上尽最大的力。兵书中说到“攻城为下，攻心为上”，对于学生德育工作制度强制有必要，但更多还要“攻心”，当然那也是最难的。从教来我一直就想德育应该渗透学校的每时每刻中，对于我普通教师，我时时提醒自己，以身作则，并且教学中一定加进德育教育。平常掉地的粉笔头能写的一定捡起来，不随便乱扔。比如教学中讲述细胞衰老与人体衰老时，我让学生明白爷爷奶奶和爸爸妈妈衰老时出现的身体变化，引出每个人都会老，要做到孝顺，然后强调“心不老”才是关键，要积极的生活。对于生物课，有太多地方可以进行德育教育，我想我会继续以我的方式参与。相信只要每个人都带着这样的想法，学生德育会上一个新台阶。四、家庭教育用心成就齐校长既要耕好事业的田又要种好自家的园齐校长的讲述，我是受益匪浅，因为我们除了是老师还是孩子的父母。学生教育中，家庭教育确实起着非常重要的作用，毕竟孩子从小听话，正确精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/7引导和要求就可以形成好的习惯，只要小时注意教育梳理，长大了是不会多出格的。前些天去吃一个亲戚的小孩周岁酒，在席间爷爷奶奶不停哄自己小孙子吃饭，他们用的方法是说你不吃你的四爷爷就要给你的抢吃完了，我在想长大些那孩子还能尊敬长辈吗还有一个小孩已经四岁了，妈妈跟在他身后喂他吃饭，玩的时候怕他摔了，那也不让去这也不让去，要么跟在后面到处跑，不停听到她的叫声，弄得满头大汗，直喊孩子难带，累死了。我想你是自找的。我的儿子能吃饭后我从不喂他，吃多吃少随他自己，我不会强迫；爱运动，四岁就会骑两轮的自行车；有主见，一年级就一个人坐十来站的公交车到明珠广场的家，二年级洗碗，扔垃圾，甚至烧简单的菜和饭，自己一人写作业，做好签字就行。当然我并不是说这样教我儿子就一定多好，他仍有很多要改正的缺点，但至少我会去注意家庭教育。成功的教育我觉得都是来自家庭，学校教育主要进行知识教育，进行的其他方面教育也只是家庭教育上的巩固而已。五、高三实干破茧化蝶杨校长20XX届高考备考的总结与反思杨校长的分析和总结，全面而深刻。今年高考成绩是值得我们骄傲的，但也留有遗憾，不管怎样，好的经验要继续保持和发扬，不好的地方要总结反思，为来年的高考精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/7打下坚实的基础。记得去年我带高三，感觉从没有过的压力，相对高一高二我的神经一直绷紧。我要精心安排好复习课，提前备好课，不是重新上一遍，而是复习课，所以必须详略得当，并且一定要跟上练习，跟上批改，跟上评讲，跟上总结反思。后来几乎每天都有试卷的练习和评讲，我得提前一题题仔细认真做好，不清楚的查资料，和同事探讨，几乎一直处于紧张中。尤其小班，他们会有更高要求，我用心努力去做到讲述的条理性，批改的细致性，安排的循序性，当然不会忘记对他们精神的梳理。我曾经给小班53个学生用便利贴给每人写了只属于他的一段鼓励的文字，之所以“只属于他们“，是因为那段话里融入了他们的名字，比如那时全年级第一名的龚雅键，我写的是“雅致人生如钢琴的黑白键一样简单，但却能弹出动人的乐章。希望你在高考中用平静简单的心弹奏你人生的最强音。”出现名字的字我就用红笔写，这样他们就一眼看出每段话写给谁的了，如果相同名字的我就加上姓，还好没有姓名相同的学生。记得我花了很长的时间，不停写，不停改，我想我的付出一定值得。所以在高三每个人都应该实实在在去干，最终必能破茧化蝶，自由飞翔六、路漫漫夕上下求索张老师打造高效课堂听了张老师的一上午课，感觉幽默风趣，并且他当时精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/7就在自己的讲课中针对我们模拟一次“高效课堂”的模式，感觉很不错，收获很多。“打造高效课堂”，最近一直听到，也一直在查阅资料，看视频，当然也在教学中实行过，但并不尽人意，这次张老师刚好细细讲述，我想我也会细细思考，在教学中怎么去做会更好。不过听张老师的课我也觉得有点疑惑，“高效课堂”的“高效”到底在哪里我理解的意思就是让学生动起来，并且能最大化的达到教学目标，也就是最后还得回归成绩。所以我想只从高中入手可以吗我觉得教育的改革还是得从小开始，让学生从小形成自己主动学习的习惯，如果只是靠在高中改变课堂形式就能实现，太难，一些陋习不可能因为你的方式改变而一下就能改掉，一些好的习惯也不可能因为你的方式改变就一下养成，对于不同层次的学生结果的好坏不能确定，因为你还是看高考成绩。我并不是保守的，也觉得这样的教学很好，但实行起来真的不容易，你得因地制宜，你得因材施教，学生、老师和学校等都要跟上。，我发现张老师讲课中有很多例子是来自初中，初中生的特点是敢于表现，活跃，所以组织起来易于展开；另外张老师举的例子没有一个是自己教学中的亲身体会，写的都是别的老师，与他没有关系的，作为一线的教师，他应该有自己教学中大量的实例和感受才对。给我的感觉是他似乎偏向从事对外宣传，而不是一线教师。当然只是一点想法，这并不影响我精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/7对张老师讲课的喜爱和得到的收获。