名师指津高三英语二轮复习 第一部分 阅读理解 四选一阅读 仿真模拟 第四组 议论文课件.ppt

第四组 议论文的功能就是说服他人 宣扬主张 说服读者接受某种意见或采取某种行为 目的是topersuade toinfluence 典型结构模式是 提出论点 提供论据 例证 明确结论 也就是按提出问题 分析问题 解决问题的逻辑顺序来安排层次 阅读论说文的关键是 抓论点 体现论点的主旨句多在文首或文尾 段首或段尾 这些都是阅读的重点部分 一 1 theunderlinedsentenceinparagraph1isto a provideanexampleb makeacomparisonc introduceanewstatementd developapreviousstatement c推理判断题 由上文的 somechoosetheoptionofviolence 和该句的 buttheoptionofwalkingaway 可知 该句讲的是对待愤怒的第二种方法 torun 故答案选c项 a theyknowhowtomanageitb itisoftenquitehardtowalkawayc theycanonlychoosetofightortorund theybelieverunningmeansbeingacoward b事实细节题 由第一段最后一句 itisdifficulttowalkaway especiallywhenyourheartisracing andyourangerisboilingover 可知答案选b项 2 ifpeoplefaceanger 3 itcanbeinferredfrompara 3and4that a onecanhandleangerbyoneselforingroupsb thefirststepofhandlingangeristocalmdownc apersonmayhandleangerbyaskingrandomquestionsd acknowledgingangerwilldoharmtoaperson shealth a事实细节题 由第三段第四句 forexample youcanstayinaquietplacebyyourselfandshout oryoucantalktoclosefriendstopouroutyourrage 愤怒 可知答案选a项 b选项所述内容不是第三 四段的内容 a totellreaderswhatangerisb toexplainwhyangerishardtocontrolc toshowtheimportanceofhandlingangerd tooffertipsonhandlinganger 4 themainpurposeofthepassageis d主旨大意题 由文章结构可知 第一段解释愤怒的内容和人们通常的做法 第二段到结尾说的都是控制愤怒的方式 因此本文的主要目的是给读者提供处理愤怒的技巧和方法 故答案选d项 助读强化 emotionn 情感constructiveadj 建设性的intenseadj 激烈的productiveadj 富有成效的acknowledgevt 承认explodevi 爆发sensibleadj 明智的boilover沸腾 爆发blowup爆炸pourout发泄buildup积累logicalreasoning逻辑推理 二 1 keepingbusycanmakepeoplehappybecause a itcanhelppeoplegetridoflazinessb itcanmakepeoplesleepbetterc itcanhelpgetridofnegativeemotionsd itcangivepeopleasenseofachievement c事实细节题 根据第一段 keepingthemindoccupiedwithtasks nomatterhowmeaningless keepsoffnegativeemotions thestudyfound 可知该研究发现 让自己有点事情可想 无论是多么没意思的事 都有助于抵制消极情绪 故选c项 2 whichofthefollowingstatementsistrueaccordingtothepassage a thefindingmaycontributetopolitics b theofficialshavetakenprof hsee sadvice c inthestudyhalfstudentshandedinthefirstsurveynearby d governmentscanincreasecitizens happinessbybuildingbridges a细节理解题 根据倒数第四段中的 hesaidthefindings reportedinthejournalpsychologicalscience hadpolicyimplications 可知 该发现具有政策指导意义 故选a项 a everybodyisborntobelazy b onlybykeepingworkingallthetimecanyougainhappiness c prof hsee sfindingwaspublishedinpsychologicalscience d keepingbusycanaddtothepossibilityofbeinghappy 3 whatcanweinferfromthepassage d推理判断题 根据最后两段 尤其是尾段最后一句 youjustneedtobeengaged eitherphysicallyormentally 可知d项是正确的 4 whatistheauthor spurposeinwritingthispassage a toexplainwhathappinessis b toadvisepeoplenottositaround c toadvisepeopletodowhattheyliketo d toshowpeoplehowtotakelifecorrectly b写作目的题 通读全文可知 本文主要建议人们忙起来 这样才能获得快乐 故答案选b项合适 sitaround意为 无所事事 助读强化 behavioraladj 行为的approximatelyadv 大约proposevt 建议individualadj 个人的self reflectionn 反省occupiedwith忙于keepoff避开negativeemotion负面情绪stayput留在原处不动policyimplication政策意义 三 a don tbetoocleverb beagoodlistenerc don tmissanythingcriticald thinkofthespeaker 1 whichisthebesttitleforthispassage b主旨大意题 通读全文可知 本文主要讲的是我们在与别人交谈的过程中如何做一个良好的倾听者 显然 b项最符合文章的主旨 其他三个选项都是文章里的细节信息 2 theunderlinedpartcanbebestreplacedby a whattheyimplyb whattheylackc whattheyattackd whattheyachieve a词义推断题 由常识可知 在与别人面对面交流时 首先我们要仔细聆听 弄明白对方说的是什么 指的是什么 重点是什么等 然后我们才能形成一个有效的回答 因此 根据画线部分后的 andformaresponse 可推知 既然要形成一个回答 那么你首先就要明白他们指的是什么 显然a项最符合上下文语境和逻辑 3 weknowthefollowingfromthelastparagraphexcept a anumberofpeoplearenotgoodatcommunicatingb bodygesturescantellalotaboutwhatpeoplearesayingc weshouldthinkmoreofotherswhilehavingatalkd facedwithaknow all weshouldtryourbesttobeclever d事实细节题 细读文章最后一段可知 a b c都可从本段中得知 而d项 文中说的是在交谈过程中不要太聪明 装得好像什么都知道似的 对于这么一个 自以为无所不知的人 人们总是避之不及的 而不是d项中的 面对自以为无所不知的人 我们应该尽量聪明点 故选d项 4 whatlessoncanwelearnfromthispassage a don taccuseothersofnotlisteningwhiletalkingwiththem b weshouldblameourselvesfornotunderstandingothers c listeninginattentivelymayleadtoyourfailureintalk d thinkcarefullyofwhatyou llsaybeforethespeakerfinishes c推理判断题 根据文章第二 三段可知 这两段主要讲的是聆听需要注意力和专注力 没有注意力你就会错过说话者说的关键信息 使交谈无法进行下去 从而导致可能的失败 故我们可得到一个教训 不专心听会导致交谈失败 故选c项 助读强化 faultlessadj 完美的 无缺点的quizvt 询问clarificationn 说明criticaladj 关键的revealvt 透露inattentivenessn 不专心know alln 自以为无所不知的人accusesb of 指责某人 make comeabout使 发生additionalinformation进一步的信息wanderonto游荡到intellectuallyandemotionally知性上和情感上 四 1 whatcanbeinferredfromthethirdparagraph a don tbefluent justbeaccurate b don tbenervous don tbeshy justwrite c don tbeafraidofmakingmistakes justspeak d don tbeshy don tbefluent justlistenandwrite c推理判断题 由第三段可知 作者建议学生在说英语的时候不要害怕犯错误 他们更应该注重流利性而不是准确性 隐含意思即是鼓励学生尽管说 不要顾虑太多 故选c项 2 thelastparagraphispossiblyclosetothemeaningof a morehurry lessspeedb betterlatethanneverc silenceisgoldd practicemakesperfect d推理判断题 由最后一段 尤其是最后一句 youcanlearnhowtospeakenglishbetterbyspeakingenglishmore 可推知 通过多说才能学会如何说得更好 其隐含意思就是practicemakesperfect 熟能生巧 故选d项符合本段隐含意思 3 toimprovetheirspokenenglish studentsshoulddothefollowingthingsexcept a trytheirbesttoenrichtheirvocabularyb trytoavoidbeingafraidofmakingmistakesc paymoreattentiontolisteningbeforeopeningmouthd trytobeasreactiveaspossibleinlearningenglish d事实细节题 由第二段到第五段可知a b c三项均正确 只有d项与第五段相悖 故选d项 4 thepassageismostprobablytakenfroma a teacher sdiaryb reportonstudyc sportsnewspaperd moviemagazine b推理判断题 文章首段指出学生口语的现状 然后第二段到第五段分析原因 最后一段是提出建议 故根据文体更应该像是老师对学生学习的报告或反馈总结之类的文章 c和d显然错误 对于a项 显然这并不是一篇日记 连基本的格式都没有 怎么可能是日记呢 故选b项 助读强化 reactiveadj 反应式的proactiveadj 积极主动的expandvt 扩大tensen 时态accuracyn 准确性outlookn 看法passivelyadv 被动地get across使 被理解seekout找出 搜出makeallowancefor体谅 五 1 howmanychildrenquestionedworrythattheirparentsspendtoomuchtimeonscreens a oneinthree b oneinfour c oneinfive d almostseveninten d事实细节题 由第二段第一句 almost70 ofchildrenthinktheirparentsspenttoomuchtimeontheirmobilephone ipadorothersimilardevices aresearchfound 可知 有大概70 的孩子认为他们的父母过度使用电脑和手机等科技产品 故选d项 2 accordingtoparagraph3 welearnthat a screenhabitsareruiningfamilylifeb parentshavetroublereceivingworkmessagesc childrendonotlistentotheirparentsproperlyd parentsareopenlyaccusedofdoublestandards a事实细节题 由第三段中的 forfearthattechnologyisinvading 侵扰 familylifeandmakingitimpossibleforpeopletoappreciatenatureproperlybecausetheyneverswitchoff 可知 手机和电脑等科技产品正破坏家庭生活 故选a项 3 accordingtograham what schildren sattitudetotheirparents screenhabits a approving b doubtful c upset d indifferent c推理判断题 由第四段中的 findingtheirparents preoccupationwithcommunicationtechnologyincreasinglyworrisome 可知 对于父母过度使用手机和电脑等科技产品 孩子们是感到很烦恼的 故选c项 4 whatisthemainpurposeofthispassage a tointroducethemobilesandcomputerstoadults b toadviseparentstospendmoretimeontheirchildren c todescribethedifficultiestoday sparentshavemetwith d tocomparetoday sparent childrelationshipwiththatinthepast b主旨大意题 由文章首句 即主题句 childrennowworrymoreabouttheirparentsspendingtoomuchtimeontheirmobilesorcomputersthanparentsworryabouttheirchildren 可知 父母花费在手机与电脑上的时间比关心孩子们的时间要多得多 由此可推知作者写这篇文章的目的是 建议父母花更多的时间在孩子们身上 故选b项 助读强化 devicen 设备facilityn 设施consultantn 顾问evidencen 证据 迹象preoccupationn 入神dependencyn 依赖alcoholismn 酗酒switchoff关掉accusesb of 指责某人 doublestandards双重标准whenitcomesto 当提到 carryout实施 完成gluedto盯住不放forfearthat生怕 以防strikingsimilarities惊人的相似性 六 1 whydidthegirlsavethetwostarvingbirds a tomakemoney b toseeklove c toprotectotherbirds d toenjoythesongs b事实细节题 根据第一段段意尤其是第一句 therewasoncealonelygirlwholongeddesperatelyforlove 可知答案选b项 2 theunderlinedphraseinparagraph2probablymeans a getillb betightc turnweakd becomewild c词义推断题 根据第二段倒数第二句 sheopenedherhandstaredinhorroratthedeadbird 中的关键信息dead可推知 小鸟在小女孩的手中应该是慢慢走向死亡 即变得虚弱 golimp的意思是 四肢无力 故选c项符合语境逻辑 3 whatcanweknowaboutthesecondbird a hewassetfreeandsangsongsinreturn b hepretendedtostayinthecage c hemanagedtoescapefromthecage d hetriedhardtohelphisfellowbird a推理判断题 根据第三段第三句 sheliftedhimfromthecageandthrewhimsoftlyintotheair 及第四段最后两句 suddenlythebirdflewcloserandlandedsoftlyonhershoulder itsangthesweetestmelodyshehadeverheard 可推知 笼中另一只小鸟因小女孩的放手得以自由并以歌声作为回报 4 themainpurposeofthepassageistotellus a howtoprotectbirdsb howtonurturebirdsc howtokeepyourloved howtoshareyourlove c主旨大意题 根据本文大意 渴望爱的小女孩两种不同的方法导致了两只小鸟不同的结局 且文章最后一段指出 失去爱的方式是紧紧握住不放 而保持爱的最佳途径是给予自由 即学会放手 故选c项 助读强化 starvingadj 饥饿的circlevi 盘旋wildlyadv 野蛮地fistn 拳头capturevt 抓住melodyn 旋律 歌曲graspat抓住delightat为 而欣喜longdesperatelyfor非常渴望 七 1 theauthormentionsbadnewsinordertoshowthat a badnewsattractspeopletoseepositivethingsb badnewshasanegativeeffectontelevisionratesc badnewsmakespeopleseethingsinanegativelightd badnewsismorelikelytocatchpeople seyes d事实细节题 通过第三段中的 thefactthatsomethingisnegativecatchesalotmoreattentionthansomethingpositive 可知答案选d项 2 theunderlinedpart nastystaff inparagraph4probablymeans a somethingunpleasantb amazingincidentsc importanteventsd unstableemotions a词义推断题 通过下文的awesomestuff可知 这里是与其对应 awesomestuff是指一些极好的事情 所以与此对应的应是 很糟糕的事情 故答案选a项 3 howshouldweviewfailureaccordingtothepassage a weshouldkeeptryingtheoldmethod b weshouldlearnfromfailure c weshouldthinkinamorecomplicatedway d weshouldchangeourbehavior b推理判断题 根据最后一段中的 youknowthatmethoddoesn twork sotryanotherone 可知答案选b项 4 whatisthepassagemainlyabout a itinspiresustolearnfromnegativeexperiences b itcomparesnegativeandpositiveexperiences c itcriticizesthosewhoareaffectedbybadexperiences d itdiscusseshownegativeexperiencesaffectothers a主旨大意题 本文是总分结构 总起句是第二段的 nexttimeyou redown maybethefollowingwillprovidemotivation 而下文的三个分论点是讨论如何利用不愉快经历来学习成长的方法 故答案选a项 助读强化 ratingn 率negativityn 负面stuffn 材料 东西constantadj 经常的frustratedadj 挫败的complicatedadj 复杂的 motivationn 动机 动力sensationaladj 轰动的 耸人听闻的databank资料库tunnelvision井蛙之见smoothsailing一帆风顺not intheslightest一点也不distractsb fromsth 使某人分心givesb creditfor为 称赞某人 八 1 whichofthefollowingmethodsisnottokeepthestudents scoresecret a byturningthepaperstofacetheground b byslightlyfoldingthepapers c byofferingstudentsonlineaccounts d bypostinggradesontheinternet d事实细节题 由第二段最后一句中的 eachstudentisevengivenanonlineaccountwithwhichtocheckhisorhergradespostedontheofficialschoolwebsite 可知 学校将成绩放到网上 但学生需使用账号才能查看 2 whyd