实训室经理上岗演说词.doc

演讲：_实训室经理上岗演说词姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页实训室经理上岗演说词主席先生，尊敬的同事们，值此我当选国际海底管理局首任秘书长一职，对你们给予我本人和我的国家-斐济这一崇高的荣誉表示最诚挚的谢意。我从事海洋法方面的事务近30年。在这一时期，我积极参与了国际海洋法的发展，促进了xx年海洋法公约的普遍性，巩固了公约所取得的成就，并详细规划了使公约得以普遍接受的协商进程。我将本着近30年的同一献身与建设精神，工作在国际海底管理局秘书长这一新的岗位上。我要感谢你们所给予我的这一机会，也要感谢你们对我领导这一新的国际组织所表示的信心。我将尽我最大努力来证明你们的信心是完全有道理的。这是一个非常重要的时刻。我们已经建立了管理局的三个主要机构，即大会、理事会和秘书处。然而，这仅仅是开始，有许多工作等着我们去完成。首先必须完成管理局的内部组织建设。我们必须要组成管理局的财务委员会和法律技术委员会；制订管理局各主要机构和附属机构的议事规则；完成秘书处的首期人员招聘工作。我们现在仅仅有一个初步的组织架构和去年留下的一笔预算，而这笔预算仅够少量行政岗位的开支。即使一切顺利，新的预算也要到明年才能使用，而这一新的预算基本上应建立在秘书处新的组织结构上，其中包括必要的实质性岗位和技术性岗位。一旦完成管理局的组织结构和机构内部建设，我们必须在席位分配与预算规模等这些保持管理局正常运行的事务外，着手履行管理局的目标与职能。简单说来，管理局的职能是为管理作为人类共同继承财产的深海底资源提供一套机制，其目标是鼓励这些资源的有序开发以使国际社会作为一个整体能从中受益。为此目标，管理局要为愿意在海底进行投资开采资源的国家建立法律制度。这一制度应确保对所有深海底投资者一视同仁地提供法律保障，同时制订对投资者公平、对代表国际社会的管理局也有利的具体条款。管理局发展的下一步应是广泛接触愿意在深海开展研究与开发活动的所有机构与人员，其中包括那些从事有关海洋技术设计与营销活动的机构与人员。通过与这些方面的接触，在发展深海技术系统方面努力营造双赢的局面。在这方面，应特别关注在联合国海底筹备委员会会议期间已登记的海底开发先驱投资者。如果没有深海采矿界的介入与参与，管理局所确定的目标是难以完成的。我期待管理局所有成员国的合作与指导，共同使这一国际关系中的独特实验获得成功。第 3 页 共 6 页实验中学校长演讲材料记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己行。”凭着这句话，也凭着对xx实验学校的满腔热爱，今天我站在这个舞台上，把自己与学校一起推销出去。希望有志于在xx这片热土上干出一番成绩的老师前来加盟。发展离不开人才，管理离不开制度。但我想，管理不是改造人，而是唤醒人，制度不是约束人，而是激励人。人性化管理，是服务学校大局的前提，充分尊重每一个人的理想，化制度管理为自我管理，充分调动每一位教师工作的热情和积极性，创设优良环境，让每一位教师能用心教书，让每一名学生能用心学习，实现师生间心灵的交流和碰撞，这是我校在管理中追求的目标。而要实现这个目标，首先要让目标的达成者教师，有幸福感，对所从事的工作有成就感。古人云：国之兴，在于统；统之兴，在于人；人之兴，在于教。而教之兴，我认为一定在于教师。让教师幸福的教才会有学生幸福的学。一个校长如果不能让他的老师笑起来，那么这个学校的未来就不会有多少笑脸。所以，让老师体验到职业的幸福感，从而能用幸福的心，做幸福的事这是我的职责。如果人生的风景有无数，我愿幸福高居教师生活的榜首；如果情感的历程长而久，我愿用快乐领跑在教学工作的最前头！真要用一句话来表达我的教育信念，那就是“教好书，做好人”。我从一名普通老师做起，到成长成为学校的管理者，在xx中学xx实验学校一干就是28年，对这份工作这所学校有着深厚的感情。也许有一天我会离开这里，但当我离开的时候，我只要带走“三笑”：一是领导、家长满意的笑，二是教师幸福的笑，三是学生开心的笑。28年，xx中学、xx实验学校已经成为我不可离弃的家，为此，我也要让老师感受到家的温暖。老师们，无论在失败时、成功时，xx实验学校都会给你以关爱或掌声。走进xx实验学校这个大家庭，我相信如果你心力疲惫一定烟消云散；如果你有忧愁烦恼，也一定会全部删除。只要来到这里，你就是我们这个大家庭的成员，快乐我们一起分享，痛苦我们一起承担，世上的人千千万万，我们既然有缘走到一起，就一定得珍惜这同船相渡的缘分！在工作中，我将尽我所能，让老师拥有自我实现的平台。美国著名心理学家马斯诺提出了人的需求层次理论，其中最高层次就是“自我实现的需要”。这一需要是指实现个人理想、抱负、发挥个人聪明才智的需要。所以，我要为我们的老师搭建自我实现的平台，你们尽可以展示自我，发展自我。我和学校会为你们加油！喝彩！我们心中都曾有一团激情之火，都曾熊熊燃烧过，只是有的人过早熄灭了。现在已搭好平台，建好舞台，我希望能重新燃起曾经激荡在老师们心中的教育圣火，去照亮学生前进的方向，点燃