




已阅读5页,还剩24页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
15玩出了名堂 汪岗中心小学王焱 15玩出了名堂 教学目标 1 知识与技能 会认6个生宇 会写12个生字 正确读写 名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲2 过程与方法 放大镜 细微 阅读 随意 调节 简单 显微镜 挤来挤去 微生物 拜访 玩具 等词语 3 情感 态度与价值观 有感情地朗读课文 了解列文虎克在玩放大镜的过程中 是怎样发明显微镜和发现微生物的 从而激发好奇心和求知欲 培养学生观察能力 增强创造意识 教学重点 引导学生了解列文虎克是怎样从玩中发明了显微镜和发现了微生物的 并交流从中受到的启发 写玩中的乐趣或收获 教学时间 二课时 15玩出了名堂 a什么是名堂 b谁玩出了名堂 c他玩的是什么 d怎么玩的 e他玩出什么名堂 自读课文 1 读准字音 读通句子 2 画出不认识的字或不理解的词 3 画出自然段 4 想一想 刚才同学提出的问题 列文虎克 1632 1723 荷兰生物学家 英国皇家学会会员 在早年 学会了磨制玻璃透镜的技术 制成简单的显微镜 1675年发现了原生动物 1683年又发现了细菌 对动植物的显微构造也有所观察 1 齐读2 5自然段 思考 列文虎克喜欢玩什么 是怎么玩的 玩出了哪些名堂 学习2 5自然段 2 再默读 思考 从列文虎克玩放大镜到发明了显微镜 并发现了微生物这一过程中你体会到了什么 列文虎克玩什么 玩出了什么 玩镜片 放大镜 列文虎克的工作是看守大门 并定时到钟楼去敲钟 这份工作相当清闲 他待着没事 就一边看门 一边磨起了镜片 他把厚玻璃的四周磨薄 做成放大镜 用来看细微的东西 或则阅读字很小的书籍 玩中有耐性 勤于动手 玩放大镜 显微镜 有一次 列文虎克又在玩放大镜 他突然想到 把两片放大镜放在一起 会怎么样呢 他一试 啊 不得了 蚊子的腿看上去像兔子的腿 他越玩越带劲 就把一片放大镜固定 让另一片放大镜可以随意调节 这样就做成了一架简单的显微镜 善于思考 想法新奇 敢想敢做 列文虎克又有什么新发现 玩放大镜 显微镜 小人国 自制的显微镜 他用显微镜观察水 看见水里有许多小生命挤来挤去 观察牙齿 看见里面有一种从来没有见过的小东西 他发现 除了我们平时看到的世界 还有另一个平时看不到的世界 那是一个 小人国 小人国 里的 居民 比地球上的居民要多得多 热衷观察 有强烈好奇心 列文虎克观察的对象非常广泛 有晶体 矿物 植物 动物 微生物 污水等等 他观察蜜蜂蛰人的 针 看蚊子叮人的嘴 以及苍蝇的翅膀 蜘蛛的脚爪 羊毛的纤维 小甲虫的腿 他最早发现了细菌和原生动物 还测算了它们的大小 画出了它们的图片 朗读第5自然段 列文虎克玩出了什么成绩 发现微生物 一个全新的世界 他发现 除了我们平时看到的世界 还有另一个平时看不到的世界 那是一个 小人国 小人国 里的 居民 比地球上的居民要多得多 微观世界 微生物 2 连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他 欣赏他的 玩具 并从 玩具 里观看新世界里的 居民 玩具 指 居民 指 从哪看出列文虎克玩放大镜玩出大名堂 英国皇家学会聘请他为会员 英国女王和俄国沙皇也千里迢迢来拜访他 英国皇家学会是英国最具名望的科学学术机构 其成员在尖端科学方面饶有贡献 该学会多方面支持不少英国的年轻顶尖科学家 工程师及科技人才 读第五段 聘请 花钱请某人做某事 千里迢迢 从很远很远的地方来 拜访 拜见 访问 思考 玩耍与发明创造有什么联系 总结 他是一位爱玩 也会玩的荷兰人 他爱动脑 爱动手 善于观察身边事物的人 通过玩放大镜发现了一个微生物的新世界 我们要向他学习 不但爱玩 还要动脑动手 会玩 俄国的门捷列夫玩扑克牌 上面写的是当时的已经发现的元素符号 终于发现了元素周期律 美国总统富兰克林就是由于好奇心而揭开雷电之谜的 美国著名的发明家爱迪生爱把东西一件件拆开 然后装上 发明了很多东西 课外延伸 微生物是自然界的重要成员 细菌 病毒和真菌都是微生物 有些微生物会使人生病 流行性感冒就是有病毒引起的 有些微生物却是人类的好助手 如 有的可以分解垃圾 有的可以消灭害虫 还有的是酿酒和做酸奶的功臣 微生物细菌 微生物是自然界的重要成员 细菌 病毒和真菌都是微生物 有些微生物会使人生病 流行性感冒就是有病毒引起的 有些微生物却是人类的好助手 如 有的可以分解垃圾 有的可以消灭害虫 还有的是酿酒和做选奶的功臣 放大镜是用来对细小物体的放大以观察 识别 鉴定等最普遍而方便 有效的仪器 有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025秋九年级上册历史课件 第20课 第一次工业革命
- 元代文学测试题及答案
- 2024年温州中学招聘真题
- 2025年中国藤制柜面行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025年中国育苗钵行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025年中国纬密箱输出轮行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025年中国离心法玻璃棉管壳行业市场调查、投资前景及策略咨询报告
- 2025年中国盐渍小辣椒行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025年中国燃气大锅灶行业市场调查、投资前景及策略咨询报告
- 2025年中国液压切纸机行业市场调查、投资前景及策略咨询报告
- 2025年高考语文全国一卷试题真题及答案详解(精校打印)
- 第16课 中国民间美术
- 土木工程学院社会评机制及实施办法
- 高填方、高边坡及软基路基监测方案
- 精品灌溉引水工程施工组织设计
- 口腔颌面部手术的麻醉PPT学习教案
- 放行考试复习题目-放行人员理论试题规章部分
- 柴油供货运输服务方案(完整版)
- 2022教科版五年级科学下册第四单元热全套教学设计[表格式]
- 年普通高校(中专招生考生体格检查表
- 天津市河西区20142015学年度小升初数学试卷汇编
评论
0/150
提交评论