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文档简介

人教版2019-2020学年四年级上学期语文第二次统考试卷B卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共7题;共68分)1. (16分)组词 拂_ 访_ 宾_ 连_佛_ 仿_ 滨_ 莲_砍_ 圈_ 饲_ 聚_吹_ 倦_ 词_ 骤_2. (8分)看拼音,写词语。gn jngshn qintun jiqn qi_hun yngr guhu zhxio lin_3. (4分)读拼音,写词语ci sb chngp gupng gu_4. (2分)按要求写词语描写下大雪的: _描写雪后美景的:_5. (6分)在括号横线上里填上恰当的关联词语。毛主席_为解放全中国的事业操劳着,_关心普通群众的日常生活琐事。我们_没有老百姓的支持,_不会有今天这个局面。_全国上下团结一心,我们_能战胜一切困难。6. (2分)香港特别行政区的区花是荷花。( )7. (30分)句子加工厂。(1)孩子们说:“我们就是为了让人喝水才把井砌好的。”(改为第三人称转述句)(2)小木偶没有撒谎。(改为反问句)(3)浪潮浩浩荡荡地涌过来。(改为比喻句)(4)看见泉水流出来,又快乐又兴奋。(修改病句)(5)我能帮助别人,因为感到幸福。(修改病句)(6)她是一位谦虚、美丽、漂亮的姑娘。(修改病句)二、 阅读理解 (共2题;共24分)8. (12分)综合性学习。 在我国历史长河中,曾经涌现出无数英雄人物。大禹治水,三过家门而不入;李冰造都江堰,利泽全川而去水害;霍去病长途奔袭,大破匈奴;林则徐虎门销烟,维护民族尊严迄至近现代,秋瑾、黄兴、李大钊、刘胡兰、蓝存瑞、王伟无数英雄抛头颅,酒热血,为民族独立和复兴建立了不朽的功勋。他们感人的故事,不朽的业绩,博大的情怀,高尚的品质,永远留在我们心中。广饶县某初中六年级要开展以“话说千古英雄人物”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务:(1)【活动一排排英雄谱】擦亮记忆的星空,你会发现历史上的英雄人物如闪烁的群星。请列举一位你最喜欢的历史上的英雄入物,并说说你喜欢他(她)的原因。 (2)【活动二群英荟萃】在参与此次综合性学习过程中,老师设计了两项活动,请你再补充两项。 排排英雄谱。英雄人物故事。_。_。(3)【活动三立志英雄】了解古今英雄事迹,继承英雄品质,更要从小有英雄梦,立志做时代的英雄。六年级传统文化志向远大中“志不立,天下无可成之事”就是这个道理。请你默写一句关于立志的名言。 9. (12分)阅读短文,回答问题。这时候大雾(漫 幔)_天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠(进 近)_曹军的水寨(zi zhi)。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹操出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来(攻 功)_,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩(n n)手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船调过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼(b b)近曹军水寨受箭。天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。(1)请你给文中划线字选择正确的读音。水寨_(zi zhi) 弓弩_(n n) 逼_(b b)近(2)请你选择括号里正确的字写在横线上。(漫 幔)_天 靠(进 近)_ 来(攻 功)_(3)诸葛亮请鲁肃同去借箭,在船上为什么不和鲁肃下棋,而要喝酒呢?既然诸葛亮神机妙算,每一步安排都有自己的用意,那他这样做的用意又是什么呢?(4)借箭的经过,突出了诸葛亮的足智多谋,很有预见性,主要表现在_。他识天文,知道此时必有大雾,江上连面对面都看不清楚。他懂地理,借助风向预计回来时一定顺风顺水。他了解鲁肃和曹操的性格,知人善用。他有一定要让周瑜叹服的志气和决心。他考虑周全,布置妥当。三、 写作题 (共1题;共5分)10. (5分)春天的小草,夏天的云朵,秋天的落叶,冬天的雪花你最喜欢什么?请你用发现的眼睛到大自然中找一找,然后选择一种事物写一写。题目自拟,不少于300字。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共7题;共68分)1-1、2-1、3-1、4-1

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