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第六课参与政治生活编号课题人民当家作主的法治国家周次十三主备人任海平审核人杜娟课时1年级九年级学科政治教务处评价 学习目标帮助同学们了解我国人民行使国家权力的方式。说明依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。引导学生参与政治生活全面提高学生履行自己责任的能力，做一个负责任的公民。学习重点培养学生的公民意识、法律意识，增强和关心参与国家政治生活的自觉性，积极参与社会主义政治文明建设学习难点掌握公民享有权利的内容、行使渠道，维护国家安全的政治义务学法指导1.认真自学课本内容划出重难点并完成课本中相关问题2.把自己预习中的难题和同学一起研究3.根据所列问题，在教材上找出相应的知识点（答案），并作好标记， 完成空格内容学 习 过 程课题导入我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，你知道作为国家的主人，人民是如何行使当家作主权力的吗？今天就让我们一起来学习人民当家作主的法治国家。自学自清1、 人民怎样当家作主（1）人民是怎样行使当家作主权力的？各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关广大人民通过 _ 的方式选出代表，由他们组成_ ，组成 。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权利。 是人民行使当家作主权利的机关， 是我国的根本政治制度（2）全国人民代表大会与其他国家机关的关系全国人民代表大会是 ，地位最高，权力最大。其他中央国家机关都由它 ，对它 _，并接受它 。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案等。（3）全国人民代表大会的地位最高权力最大全国人民代表大会是最高国家权力机关全国人民代表大会的主要权 ； ； ； ， ； ； 。2、 生活在法治国家里（1） 治国基本方略依法治国的含义： 依法治国的意义：A、是党领导人民治理国家的 B、是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。依法治国的基本要求： ， ， ， 。 是依法治国的前提。 是依法治国的中心环节 是依法治国的关键。 是依法治国的必要保证。（2）、一切国家机关都必须依法行使职权（为什么？）（3）、政府依法行政的重要性：（4）、公民要依法规范自身的行为生活在法治国家里，人人都要自觉 、 、 ，依法维护国家利益，依法规范自身行为。合作探究阅读材料回答问题：国家领导人的确定、南水北调工程、城乡免费义务教育上述国家大事的决定权由哪个机关来行使？这一国家机关的职权有哪些？2008年1月22日，备受关注的“降低移动电话国内漫游话费上限标准”听证会在北京召开，18位来自社会各界的代表在听证会上充分表达了各自观点。全国政协委员王惠通认为，在全国物价一片“涨”声中，政府主持了漫游费降价听证会，是一件有益于消费者的好事。材料体现了我国正在实施哪一治国方略？这一方略的基本要求是什么？材料中政府的做法体现了上述方略的什么重要环节？你如何理解这一环节的重要性？达标测试1、从2006年7月开始，我国开始县乡两级人大换届选举，并由新一届县乡人大产生本级人民政府。这说明，我国的根本政治制度是（ ）A、人民代表大会制度B、人民民主专制制度C、基层民主管理制度D、民族区域自治制度2、近年来，我国各级人大代表为更好地了解百姓心声，提出更有价值的提案，开展了各种各样的活动，如“网上工作室”、“代表热线”、“选民接待日”等。这表明（ ）A、人大代表直接行使国家行政权力B、人大代表树立了“我当代表为人民”的观念C、人大代表由选民直接选举产生D、群众的法制意识在增强3、2009年3月5日，十一届全国人大二次会议在北京开幕，一些人大代表就金融危机下的农民工就业等问题向大会提出议案，这反映出（ ）人大代表能够密切联系群众，具有高度责任感人民代表大会制度是我国的根本政治制度人大代表维护农民工弱势群体的合法权益人大代表来自人民，代表广大人民群体的利益A、 B、 C、 D、4、2008年3月16日，在十一届全国人大一次会议上，温家宝当选为中华人民共和国国务院总理。这体现了全国人民代表大会具有（ ）A、最高决定权B、最高监督权C、最高立法权D、最高任免权5、在甘肃省镇原县，近年来县长王荛多次严重干扰法院执行工作，动辄以政府名义出面“协调”，行干扰法院执行工作之实，被称为“协调县长”。他的行为（ ）A、是对法院