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新部编版三年级语文下册五单元复习题及答案(三篇)目录:新部编版三年级语文下册五单元复习题及答案一新部编版三年级语文下册五单元强化训练及答案二新部编版三年级语文下册五单元必考题及答案三- 1 -新部编版三年级语文下册五单元复习题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)ji tng dng shn di do zhng rn fng q zh ch s f 二、比一比,再组词。(10分)植(_) 骄(_) 赏(_) 其(_)值(_) 桥(_) 常(_) 期(_)三、读一读,连一连。(10分)巨大的 孩子 丑陋 勇敢 高大的 花蕾 懦弱 聪明诚实的 石头 愚蠢 谦虚淡雅的 松树 傲慢 美丽四、想一想,选词填空。(10分)1这幅画他(_)了许多年,现在他决定把它献给博物馆。2冬天,松鼠靠秋天(_)在树洞里的松子过日子。3爸爸连续工作了三天,现在得好好(_)一下了。4西沙群岛的树林里(_)着各种各样的海鸟。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)多么有趣的一幅画呀!(改为反问句)_。(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)_。(3)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)_。六、阅读短文,回答问题。(20分)葡 萄我家的小院里种了一棵葡萄。冬天,爸爸和我在葡萄架下挖了个深深的坑,在里面埋些肥料。冬天刚过,棕褐色的藤蔓上长出了一颗颗豆粒般大的紫色的芽苞,这些小芽苞在春风的爱抚下,在春雨的滋润下,从顶端绽放出一片片婴儿手掌般大小的鹅黄色的嫩叶。这些嫩叶逐渐长大了。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚,葡萄架下顿时有了一片绿荫,把我家的小院点缀得非常美丽。不多久,在葡萄藤叶之间的藤蔓顶端,开出了像柳絮一样的小花,银白色的小花只有小米粒那么大。仔细一看,每朵花有四个花瓣。随着春天一天天过去,一串串小花变成了一串串绿宝石似的葡萄。慢慢地,这“绿宝石”长大了,由绿变淡紫,由淡紫变深紫葡萄成熟了! 那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上,像一盏盏精心制作的水晶吊灯。这时,已经是夏天了。傍晚,我端上一个小板凳,坐在葡萄架下乘凉,乘着月光摘下一串葡萄品尝,甜甜的,一身的暑意顿时烟消云散了。甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦。1在括号里填上适当的词语。( )的藤蔓 ( )的芽苞( )的嫩叶 ( )的小花2作者描写葡萄花时,主要抓住了花的_来写,把它与_和_作了比较。3成熟的葡萄的样子是_,作者把它比成_4你曾种过什么植物或者养过什么动物吗?写写你对它的喜爱之情。_七、习作。(15分)记人 我的老师点拨: 仔细观察老师的外貌。再抓住老师的特点,并用具体事例来说明这个特点。例如:老师很关心我们。接着写具体事例老师是怎样关心你们的。最后,表达你对老师的敬爱之情。_参考答案:一 家庭 登山 跌倒 众人 放弃 支持 司法二 例:植物 骄傲 欣赏 其中 值日 小桥 平常 期末三 四 珍藏 收藏 休息 栖息 五 1、这难道不是很有趣的一幅图画吗 ? 2、树叶飘飘洒洒的,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 3、鸟儿在树上唱歌 六 棕褐色 紫色 鹅黄色 银白色2大小、颜色等 柳絮 小米粒3光亮亮、圆溜溜的 水晶吊灯4示例:我家有一只可爱的小狗。只要我不上学,我就陪着它玩。6 / 15新部编版三年级语文下册五单元强化训练及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)qing b yn lio gu z yu pio yng fn yn zu bo gu dng zh ch bng di do 二、比一比,再组词。(10分)优(_) 浅(_) 错(_) 虾(_)忧(_) 线(_) 惜(_) 吓(_)三、读一读,连一连。(10分)绚丽多彩 在空中随风摆动。 鲜艳 吸引过来。招引 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。飘扬 各种各样的色彩灿烂美丽。好奇 鲜明而美丽。四、想一想,选词填空。(10分)继续 陆续 连续1. 大雨(_)下了三天三夜。2.他吃了点水果,又(_)工作。3.这些花在二十四小时内(_)开放。非常 平常 经常 超常4.他是一个很(_)的人。5.他有着(_)的记忆力。6.这个学期,不知道什么原因,他(_)迟到。7.这里的货物(_)便宜。五、照样子,按要求写句子。(15分)还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。(仿写拟人句)_2.它们飞得那么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为肯定句)_3.衙役把县官的牙都打了下来。(改为被字句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了一些认识。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。只要食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,只要它们闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。了解蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。1给这篇文章选择合适的题目。()A蚂蚁搬家B蚂蚁认路C蚂蚁的习性2根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。(1)如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁也不会四散乱跑起来。(_)(2)蚂蚁传递消息靠声音。(_)(3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。(_)3蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的?_4填一填。从对蚂蚁的观察中,我知道了蚂蚁具有_、_、_三方面的本领。七、习作。(15分)题目: 真美同学们,我们周围有许多美丽的地方,比如公园、校园、田野请你选择一个你心中最美的地方介绍给你的家人、朋友。要求:先把题目补充完整。试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思来写。尽量用上你积累的好词好句,让大家一起来欣赏美、感受美。_参考答案:一 墙壁 颜料 规则 邮票 养分 演奏 宝贵 挡住翅膀 跌倒二 优美 浅色 错题 大虾 忧虑 线段 可惜 吓唬三 四 连续 继续 陆续 平常 超常 经常 非常 五 蚂蚁挥动着触角和同伴们打招呼。 它们飞得那么低,不能看到遥远的家。 县官的牙被衙役都打了下来。 六 1C2 3蚂蚁招呼同伴就靠头上那对触角。4 搬运食物 传递信息 认路 11 / 15新部编版三年级语文下册五单元必考题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)jng w yn t m shng jy zhn qu jn gun m sh bin rn 二、比一比,再组词。(10分)葫(_) 拨(_) 蘑(_) 浪(_)湖(_) 拔(_) 磨(_) 粮(_)三、读一读,连一连。(10分)春 雪花飞舞 天然的宝库夏 野果成熟 银装素裹的世界秋 枝叶茂盛 一派勃勃生机冬 野花盛开 美丽的大花园四、想一想,选词填空。(10分)因为所以与其不如不仅还如果就1. 星期天(_)在家里玩,(_)帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。2.(_)今天下了一场大雨,(_)空气特别清新。3.小红(_)学习成绩很好,(_)乐于帮助别人。4.(_)明天妈妈不加班,(_)能带我去动物园了。五、照样子,按要求写句子。(15分)这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。(用加点词造句)引人注目_2.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)_3.天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。(仿写)_六、阅读短文,回答问题。(20分)你只要再迈出一步(节选)一群小女孩在练习跳水,所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时,只剩下一个小女孩没有跳。这个小女孩长得很漂亮,但是恐慌却写在她的脸上。老师在旁边鼓励,周围的同学也在鼓励,但是她就是害怕,害怕得泪水已经流了出来。“还有几分钟就要下课了。”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心,有些不满地说。小女孩听了,腿抖得更厉害了,但是她艰难地退了一小步,又前进了一大步,往池子里看了看。突然,周围的人看见她闭着眼睛跳了下去,水花溅得很高,但掌声却响了起来。“安格拉,我们都为你自豪,你是怎样战胜自己的胆怯的?”旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。这个叫安格拉的12岁小女孩已经抹干了泪水,穿上了衣服。她用还有点发颤的声音慢慢地说:“我突然想起了爸爸说过的一句话:在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。”1根据句意,写出文中加点词语的近义词。恐慌()鼓励()厉害() 自豪()2用简短的话概括短文写了什么故事。_3写出你对文中画“”句子的理解。_4文中的安格拉后来成为德国现任女总理,你认为跳水这件事对她的人生有什么影响?_七、习作。(15分)放假或课余时间,你最喜欢玩什么?把自己最喜欢、印象特别深的一两次写下来,题目自拟。_参考答案:一 景物 沿途 陌生 记忆 准确 尽管 觅食 辨认二 葫芦 拨弄 蘑菇 浪花 湖水 拔牙 打磨 粮食三 四 与其 不如 因为 所以 不仅 还 如果 就 五 动物园里,最引人注目的是那只高大的长颈鹿。 它要

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