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动画剧本创作 授课老师 梁方晓联系电话课程要求 配合课程要求看一定数量的动画电影及动画剧本 原作等 作业要求 独立完成一部改编的动画剧本 第一章概述 第一节剧本基本概念一剧本的基本定义 由画面讲述出来的故事一剧之本 是用来可供拍摄的基础文本 它既不是小说 也不是戏剧 而是由画面讲述出来的一个故事 悉德 费尔德剧本要有用具象的东西表现外部情景和细节 必须富于视听表现力用简洁准确的文字表达 二文学作品与影视剧本的区别教材P3 P4案例分析将案例中两者做比较 试将两者描述爸爸钓鱼过程的动作和行为的词圈出来比较 案例分析小结 1 文学作品特点 比喻精妙 景物描写优美 心理活动细腻 弱点是无法直接转化为影像或者声音 2 影视剧本的特点 情节设置富于视听表现力 语言简洁准确 都是外部情景 是具体细节 第二节剧本的特性和格式逐个场地 逐个镜头地去写剧本剧本格式 一 标明场号 地点 日景或夜景 室内或室外 见教材第5页 场 同一地点 同一时间为一场二 正文内容1 人物的基本状态和动作 表情神态 景物的基本状态或变化 2 对白一般都单起一行 人物名称后面加 号即可 3 一般一句话为一段 4 用彼此间隔的单元 或场 的连接推动影片前进 5 将主观的抒情 议论 描写转化成视听语言 与分镜头动画剧本的区别分镜头剧本包括画面设计草图 时间 地点 对白 动作 音效 秒数 镜头运用 特效等 剧本相关用语解释 画外音 不是由画面中的人或物体直接发出的声音 包括旁白 对话 声响等 一 旁白 画外音的一种 由画面外的人声对影片的故事情节 人物心理加以叙述 抒情或议论 二 独白 是与之同步的画面某个人物 发出 的 表现的是该人物此时此地的内心活动 1 直接内心独白 由剧中人说出 它可以将内心活动直接展示给读者 有时也起解释性作用 2 间接内心独白 以一位无所不知的假定性人物在期间展示着一些未及于言表的素材 介入对象的意识活动当中 通过评论和描述来为读者进行解释 讲述关于年少时期的友情和萌动情感 努力以现代制作手法 来展现中国小镇及其中生活的人们特有的年代烙印 2008年9月 茗记 荣获日本2008TBSDigicon6的动画大赛中国区特别奖 2008年9月 茗记 荣获2008第五届金龙奖最佳动画短片奖 2008年10月 茗记 荣获中国常州国际动漫大赛最佳中国电视片奖 2008年10月 茗记 荣获中国大学生原创动画大赛短片铜奖和最佳导演奖 短片5月1日发布在网络YOUKU视频网上 立即被广为传播 几天内点击数量数万 被网络动漫爱好者称之为 最高质量的中国原创动画 闪念 一 闪回 影片中表现人物内心活动的一种手法 展现的时间比较短促 常常是几个镜头一闪而过 突然以短暂的画面插入某一场景 用以表现人物此时此刻的心理状态和感情起伏 用看得见的画面来表现人物看不见的内心变化和发展 它不同于倒叙和回忆 倒叙 回忆是影片的一种结构方式 即用倒叙的手法或通过对某一情节 细节的回忆 来交代事件 叙述故事 二 前闪 表现人物对未来或即将发生的事情的想像和预感 注意问题 1 要逐个镜头地叙述人物的动作和行为 当要表现人物有某种想法 或是有某种感受的时候 要用行为动作去展现 而不是单纯地把它叙述出来 2 抽象的东西要用具体形象的手法表现出来 或者通过可见的细节让观众去判断和感受 将一切化为可见可闻的视听语言 如何从文学剧本改编成动画剧本 范例 狐狸的窗户 片段 学习要点 1 忠于原著的改编方式 2 标准剧本的格式 3 如何分场 如何逐个空间地展现作品内容 闪回段落的表现方式 4 如何通过恰当的细节表现人物的心理状态 原作 安房直子 1943 1993 译者 彭懿 我迷路了 拐了一个弯 我悚立了 眨了两下眼睛 啊 那儿不是往常见惯了的杉树林 而是宽广的原野 一片蓝色桔梗花的花田 我屏住气息 自己究竟在什么地方 怎样走错了路 才猛然来到这样的地方来了吗 首先 这座山上 曾经有过这样的花田吗 那儿吹着很好的风 桔梗花田一望无际 我在那里坐下来 擦着汗 1 下午杉树林 日 外 一个男人拿着猎枪在杉树林间走 走的很慢 不时东张西望 男人忽然转过身 露出惊异的表情 一望无际的蓝色桔梗花花田展现在眼前 花儿在风中摇曳 男人走过去 在花田旁边的一块石头上坐下 擦着汗 忽然 眼前一闪 有白色的东西在跑 我呼地站了起来 一排桔梗花唰唰摇动 那白色的动物 象皮球滚动一样地跑 确实是白狐狸 还象是小孩子 我端起枪在后面追 没想到 它跑得可真快 我被它巧妙地甩开了 象是看丢了白天的月亮 身后传来招呼声 一个腰围藏青色围裙的小店员站在一家挂着蓝色招牌 印染 桔梗店 的店铺门口 我一看就明白了 它就是那头小狐狸变的 我给你染染手指头吧 狐狸说着 举起两只小小的手 只有大拇指和食指 染得蓝蓝的 狐狸把两手靠在一起 用染蓝的四根手指头 组成菱形得窗户 然后 把窗户架在我眼上 快乐地说 喏 请您看一看吧 嗯 我发出不感兴趣的声音 哎 请您只看一小会儿吧 于是 我不情愿地往窗户里瞧 接着 大吃一惊 2 下午桔梗田 日 外 一只白色的小狐狸从男人眼前飞快地跑过 男人呼地站起来端起枪 追向小狐狸 小狐狸穿过花田 拐了个弯就不见了 男人停下来四处张望 这时从男人身后传来画外音 您好啊 男人回过头来 3 下午店铺门口 日 外 一个腰围藏青色围裙的小店员站在一家挂着 印染 桔梗店 招牌的店铺门口 店员又说 我给您染染手指头吧 说着店员举起双手 大拇指和食指染成了蓝色 用染蓝的四根手指头组成菱形的窗户 然后 把窗户架在男人眼上 店员 喏 请您看一看吧 男人 嗯 不感兴趣的声音 店员 哎 请您只看一小会儿吧 男人往窗户里看去 露出吃惊的表情 用手指头组成的小窗户里 能看到白色狐狸的身姿 那是一只美丽的狐狸妈妈 轻轻地竖着尾巴 一动不动地坐着 那使人感觉到 在窗户里 紧紧嵌上了一幅狐狸的画 这 这究竟是 我过于吃惊 连声音也出不来了 狐狸凄然地说 这是我的妈妈 很早以前 嗒 地挨了一下 是枪吧 小狐狸点点头 无力地垂下双手 低下了头 它根本没注意到暴露了自己的身份 它又接着说 后来 也是这样的秋天日子 风唰唰地吹着 桔梗花齐声说 染你的手指头吧 再组成窗户吧 从此我不再寂寞了 因为从窗户里 我什么时候都能看见妈妈 我也想要这样的窗户啊 那么 马上给您染吧 请把手伸在那儿 4 下午手指间出现原野 日 外 一只白色的狐狸出现在原野中 身边有几只可爱的小狐狸 5 下午店铺门口 日 外 男人吃惊地问 这 这究竟是 店员凄然地说 这是我的妈妈 很早以前 啪 地挨了一下 男人 是枪吧 店员点点头 无力地垂下双手 低下头去 店员 后来 也是这样的秋天的日子 风唰唰地吹着 桔梗花在齐声喊道 染染你的手指头吧 再组成窗户吧 从此我再也不寂寞了 因为从窗户里 我什么时候都能看得见妈妈 男人 我也想要这样的窗户啊 店员 那么 马上给您染吧 我把双手放在桌子上 狐狸拿来盛着花汁的盘子和笔 接着 它用笔蘸满蓝色的水 慢慢地 仔细地给我染手指头 一会儿 我的大拇指和食指变成了桔梗色 哎 染好了 请赶紧组成窗户看吧 在窗户里 我看见一个少女的身影 穿着带花纹的连衣裙 戴着有飘带的帽子 那是我熟悉的面孔 她眼睛底下 有个黑痣 呀 这不是那孩子吗 6 下午店铺 日 内 店员 请把手伸在那儿 男人伸出双手放在桌子上 店员拿来盛着花汁的盘子和笔 他用笔蘸满蓝色的水 仔细地给男人染指头 男人的拇指和食指都变成了桔梗色 店员 哎 染好了 请赶紧组成窗户看吧 男人把手组成窗户状 凑近了看 7 闪回 黄昏大路边 日 外 一个穿着带花纹的连衣裙的少女坐在马车上 马车上装满行李 缓缓向远处走去 少女不断频频回头 满眼忧伤 眼底下的黑痣清晰可见 画外音 男人惊讶地说 呀 这不是那孩子吗 我想付点报酬 可一分钱也没有 狐狸说 请把枪留下吧 它接过枪 然后送给我一些蘑菇 我高高兴兴往回走 我一边走 一边用手搭起了小窗户 这回 窗户里面下着雨 朦胧中我看见了我怀念的庭院 还扔着被雨淋湿了的小孩子的长靴 我的妈妈就要来收拾长靴了 她穿着罩衣 蒙着白毛巾 家里点着电灯 传来两个孩子的笑声 那是我的声音 另一个 是死去的妹妹的声音 我放下手 我太悲哀了 孩子时期 我的家被火烧掉 那院子 现在已经没有了 8 下午店铺门口 日 外 店员和男人走出店铺 男人摸摸身上的口袋 想付钱给店员 却发现身上没有钱 店员 请把枪留下吧 店员接过枪 并送了一些蘑菇给男人 9 下午杉树林 日 外 男人轻快地往回走 男人把手搭成窗户的样子 往窗里看去 10 闪回 黄昏院子 夜 外 下着雨的院子里扔着小孩的长靴 一个女人穿着罩衣 蒙着白毛巾的女人从屋子走出来将长靴捡起 画外音 男人 妈妈 11 闪回 院子 夜 内 屋里摇摆不定的灯光映着院子 屋内传出一个男孩和一个女孩的欢乐笑声 灯光摇晃得更厉害 变成了火光燃烧起来 火势变大 燃烧的声音盖过了孩子的笑声 大火燃烧了整个屏幕 12 杉树林 日 外 男人流泪满面 紧紧拽着双手 朝树林的出口走去 我想 我要永远珍惜这手指头 不料想 回到小屋 我首先干的事是什么呢 啊 我完全无意识地洗了自己的手 这是长期养成的习惯 不好 当我刚想起来的时候 已经太晚了 蓝色立即褪掉了 洗干净了的手指头 不管怎样组成菱形的窗户 里面只能看到小屋的天花板 后来 有好几天 我都在山中徘徊 只要有一点似乎是狐狸的叫声 只要森林里可能有白影子闪动 我就直起耳朵 一动不动地向那个方向搜索 可是从那以后 我一次也没有遇到狐狸 13 傍晚男人家 夜 内 男人回到家 顾不得脱下靴子就直接向洗手间跑去 男人洗着手 看见自己手上的蓝色一下子被冲干净了 大喊了一声 不 脸上露出痛苦的表情 一下无力地跌坐在地上 男人用洗干净的手指头组成窗户架在眼前看了一会 里面只有小屋的天花板 男人放下手 失望地垂下了头 14 上午杉树林 日 外 男人来到杉树林 他左顾右盼 四周只有杉树 男人用手指组成窗户 从窗户看过去 却什么也没有 15 中午杉树林 日 外 接上一场的动作 男人换了不一样的衣服 男人放下手 向前走了一段 又抬头望着远方 树林中一团白色的东西跑过 男人赶忙追上前去 原来是一只兔子 男人露出失望的神色 16 傍晚杉树林 夜 外 画面中男人和杉树林都成了剪影 看不见脸上的表情 男人再次举起手 看了一会儿之后又放下 然后默默地走出了杉树林 思考 如何用看得见的画面展示时间的流逝 练习作业 假设某大学学生公寓 502 里的二人间 住着A和B 一天 A在宿舍着急地等待朋友C的来电 可是守着电话 从早上一直到深夜 都没有接到C的来电 A非常失落 要求 用5个以内的场景画面表现以上情节 重在展现从早上到深夜这一时间流逝的变化 同时人物关系也要合情合理 要使用到画外音和闪回 1000字左右 范文 1公寓502日内清晨的阳光照在A的床上 A睁开眼睛 看到墙上的挂钟正指着八点十分 B正在匆忙地换运动服和运动鞋 B 我约了隔壁班的小强一起去打篮球 你要不要一起去 A依旧躺在被窝里 摇摇头 我不去 我要等一个很重要的电话 B 女朋友 A 你少管闲事啦 快去吧 B 好好好 懒得理你 B从床底下拿出篮球 出门去了 A忽然对门外大喊 记得中午帮我打盒饭回来啊 菜式和昨天一样 画外音 B 收到 你这懒猪 传来B拍球远去的声音 A看着桌边的电话 闪回 公寓楼下门口夜外C穿着一身洁白的长裙站在A面前 C 这本笔记本 还给你 B接过红皮笔记本 如果你改变主意了 明天给我电话 好吗 C头也不回地走了A叹了口气转过脸又睡过去了 2公寓502日内B大汗淋漓地推门而进 一手夹着篮球 一手拿着一个盒饭 B 哇 你这头懒猪 竟然睡到现在 快起来吃饭吧 A勉强撑起身子 一脸失落地说 唉 没胃口 B 没等到电话 说罢立刻捂住自己的嘴巴 闪进浴室 3公寓502日内B刚睡醒 从床上坐起 看见A正坐在电脑前打着什么 旁边放着刚吃完的盒饭 B伸了个懒腰 B起床 一眼瞥见A的电脑屏幕 便一手拍在A的肩膀上 B 你还有心情玩仙剑啊 你的论文完成得怎样了 A拨开B搭在肩膀上的手 A 我的论文就是和网游有关的 我可是在玩中研究哦 B 你这玩游戏还成正业了啊 早知道我就研究 灌篮高手 好了 我要去图书馆查我的资料了 B换衣服 挎上书包出门 A 记得回来时带饭盒哦 画外音 B 我都成送外卖的了 你这家伙 什么电话那么重要啊 A电脑旁的一小盆月季花上 一条毛毛虫正在无声地啃食叶子 4公寓502傍晚内B推门进宿舍 看见A正站在阳台外远眺 阳台外可以看见正在落下去的夕阳 B喊 送外卖啦 八块 零钱自备 A转过身来 一脸的忧郁 B将盒饭放到A的电脑旁 拿起电话筒听了听 又按了按键钮 B 咱们宿舍的电话没有问题啊 A冲进来抢过电话筒放好 A 你别闹了 我已经够心烦了 唉 盒饭后面的月季花上 那条毛毛虫已啃食完大半片叶子的肉 藏在叶背上休息了 5公寓502深夜内B将手上的书合上 放在枕边 B 喂 我要睡了 你也别熬夜了 该来的总会来的 明天太阳照常升起 晚安 B伸手关掉夹在床头的灯 A抱着双膝坐在床上 从枕头底下掏出一本红皮笔记本 翻开 将脸埋进去 画外音A 看来她是铁定了心了 都是我的错 前闪 聚光灯下的A一下子瘫倒在地上 突如其来的洪水迎面将A卷走 A无奈地合上笔记本 压回枕头底下 伸手关掉了床头台灯 夜深人静 黑暗中 只听见B均匀的呼吸声和A的一声长长的叹息声 第一节动画剧本的基本特征动画的首要任务就是要把生活卡通化与夸张化 迪士尼幻想和夸张在动画作品中具有重要地位一原创性的幻想空间在打破现实生活逻辑关系 创造新世界的同时 建立起新的逻辑 二动画角色 神形人心 幻想与夸张是为了更深入地表现人性 融入真实情感才能打动人心 三幻想源于现实生活幻想来源于现实生活的变形 所有的事物都能 活 起来 并具有人性 具有人类社会的生活习惯和法则 第二章动画剧本的特性 虫虫特工队 案例分析 繁华精彩的昆虫都市生活 20 00 31 00 第二节让顽童作主 动画剧作中的儿童视角 一 动画剧本两种常见的误区1 过分强调动画片的教化作用2 盲目地追求娱乐性二 以敬畏的心情面对观众 讲述故事投入感情三 表达主题时 多想孩子的情感和趣味四 以儿童的眼光去看世界 用儿童的思维去创作故事 国产动画系列片 大头儿子和小头爸爸 大头儿子和小头爸爸 是一部系列性的童话组合 由诸多微小而有趣的故事组成 大头儿子 小头爸爸 围裙妈妈是一个三口之家 他们是中国当代家庭教育典型的缩影 这是一个普通而又平凡的家庭 爸爸主外 妈妈主内 围裙 这个家庭基本上代表了我们大多数家庭的格局和特色 大头儿子和小头爸爸 旨在给我们建立一种理想化的家庭模式 强调父母积极参与孩子成长过程的意义 案例分析 买回来的小狗 案例分析 小丸子的角色如实反映出儿童真实的心理特点 而非教化性的成人倾向 小丸子的角色设计 9岁 因身形矮小而叫小丸子 在学校担任小动物值日生可爱活泼 善良勇敢 有爱心 但也缺点多多 喜欢无理取闹 爱和姐姐争吵 爱占便宜 贪钱 贪新鲜并粗心大意 性格倔强 多疑 不爱做作业 不想上学 上课老迟到 怕吃苦 做事没有恒心 看见喜欢的东西就耍赖皮要父母买 案例分析 小丸子不敢吃药粉 五 科学分析和掌握儿童心理特征儿童观看动画片时 欣赏习惯呈现的三个特征 1 直观感觉起决定性作用 喜欢特征鲜明的人物 喜欢单纯而富有张力的人物关系2 想象力丰富 真实和幻想的边界很模糊3 儿童反应敏捷 但注意力集中的时间有限 理解能力有限 不同年龄阶段的人喜欢的卡通形象 婴幼儿 0 3岁 喜欢光滑 柔软的质地 颜色单一 简单 重复性的动作 容易记忆与模仿 学龄前幼儿 3 6岁 形象简单 能一眼认出 行为必须易于理解 小学生 喜欢角色厉害 有绝招 会变身 外形可爱 性格活泼开朗 中学生 对推理感兴趣 希望人物真实有趣 勇敢 造型帅 酷 好玩幽默 高中生 喜欢智慧型 运动型的人物 个性鲜明 坚持不懈 外形英俊 成年人 喜欢有个性 酷 有人情味 聪明 幽默的角色 第三节逻辑与幻想并不矛盾 幻想来源于现实 却超越现实 打破日常生活中的逻辑 梦境般的情景在现实中不可能出现 但却是动画片最能打动观众的地方 第四节如何创造与众不同的幻想世界 一现实世界进行夸张和变形 创造独特的幻想世界1 把幻想中的角色放到真实环境中 如 龙猫 偷东西的小人 2 角色进入一个幻想的世界 千与千寻 3 故事发生在童话意境当中 狮子王 冰河世纪 4 奇特的魔幻世界 圣诞夜惊魂 二 创造幻想世界的方法1 变换视角创造幻想空间2 通过细节设计增加动画情趣 添加富于想象力 超现实的小角色 如 花木兰 中的木须龙 3 通过拼接 颠覆的手法表现独特的幻想方式 案例分析 怪物史莱克 1 童话与现实的拼接2 颠覆性的童话人物 04 45 20 00 魔术师与兔子导演 DougSweetland语言 英语制片国家 地区 美国简介 魔术师帕斯图有一只用来变魔术的小兔子 名叫阿莱克 但他经常忘了喂他的表演搭档 于是心怀不满的小白兔阿莱克 便在舞台上给魔术师找麻烦捣乱 开始了一场人兔追逐战 第三章 动画剧本创作的来源 动画剧本的来源源于生活 高于生活 一 素材和题材的基本概念 教材P58 素材 未经过加工的原始材料或生活积累 个人生活体验 采访他人 文字与实物资料 题材 经过编剧加工的素材 即素材经过编剧的集中 提炼和改造 并写入作品之后 就成为了题材 二 素材与题材的关系1 素材是题材的基础 只有当某些素材与编剧个人的人生理念和审美情趣产生吻合时 才可能出发创作灵感和欲望 2 题材是对素材提炼的结果 编剧是以自己的人生感悟作为基础 通过自己的心灵再对生活中的素材进行改造 使之成为表达自我人生理念的载体 二动画剧本题材选择的要点取材的重点在于能否转化成人物 场景 故事发生的时间和地点 情境以及一个完整的事件 动画片选材的标准 1 题材本身所具有的挖掘潜力 包括社会影响力 感情因素 娱乐性 2 编剧自身的素质和对题材把握的可能性 即自己能否驾驭 3 受众对题材的接受程度 4 题材转化为视听语言的可能性 5 其中的人物造型是否有利于产品的开发 市场