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最新部编版四年级语文下册第三次月考试题及答案下载(二篇)目录:最新部编版四年级语文下册第三次月考试题及答案下载一最新部编版四年级语文下册第三次月考试题及答案全面二- 1 -最新部编版年级语文下册第次月考试题及答案下载一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)wn zi k xu cn yin zhnmn ji sh yn ji 二、比一比,再组词。(10分)圈(_) 拔(_) 筝(_) 歇(_)园(_) 拨(_) 争(_) 喝(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)欣喜若( ) ( )风( )雨 若( )若( ) 引人( )( )金碧辉( ) 惟( )惟肖 风( )日( ) 隐隐( )( )(1)给词语归类并仿写两个。ABAC: 仿写: AABB: 仿写: (2)与画“ ”的词语意思相反的是 。(3)选择一个你喜欢的词语写一句话。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)违背违抗1. 我们说话做事,都不能(_)自己的良心。2.大敌当前,谁敢(_)命令?因为所以虽然但是不是而是3.普罗米修斯拿取火种(_)为了自己,(_)为了地球上的人类。4.(_)中国孩子生活在和平环境中,(_)世界并不太平。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)月亮挂在空中。(扩句)_(2)清风吹来,柳枝左右摆动。(改成拟人句)_(3)小弟弟爬上爬下。(改成比喻句)_(4)兴高采烈的人们手拿国旗和香港特别行政区区旗,秩序井然地等待着中央代表团的到来。(用画线词造句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)悬梁刺股中国古代的人非常重视读书,于是就有了“苏秦刺股、孙敬悬梁”的故事。战国时期,有一个人名叫苏秦,是著名的政治家。他在年轻时,由于学问不多不深,到好多地方做事,都不受重视。回家后,他的家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大,所以,他决定要发愤读书。他常常读书到深夜,疲倦得直想睡觉,于是就想出了一个方法:准备一把锥子,只要一打嗑睡,他就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,就能使自己清醒过来,然后继续读书。这就是“苏秦刺股”的故事。东汉时,有个人名叫孙敬,也是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。他每天从早读到晚,劳累了,也不休息,常常是废寝忘食。时间久了,他疲倦得直打嗑睡。他怕影响到自己的功课,就想出了一个特别的办法。他找来一根绳子,一头牢牢地绑在房梁上,另一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,把头皮扯痛,他马上就清醒了,继续读书学习。这就是“孙敬悬梁”的故事。1比较一下苏秦和孙敬读书的方式,再填表。七、习作。(20分)题目:我战胜了_提示:把题目补充完整。横线上可写“困难”“胆小”“懒惰”“依赖”等。2.重点写清楚你战胜的过程。_参考答案:一 蚊子科学苍蝇证明驾驶研究二 圆圈 拔刀 风筝 歇息 花园 拨动 争取 喝水三 (1)狂;呼;唤;隐;现;注目;煌;妙;和;丽;约约(2)若隐若现、惟妙惟肖;可歌可泣;全心全意;隐稳约约;仔仔细细;轻轻松松(3)暴风骤雨(4)春天来到,阳光明媚,风和日丽,走在无垠的原野上,心情十分惬意。四 违背 违抗 不是 而是 虽然 但是 五 (1)示例:玉盘似的月亮挂在空中。 (2)清风吹来,柳枝扭动着柔软的腰肢。 (3)小弟弟像猴子一样爬上爬下。 (4)示例:电影散场后,人们秩序井然地离开电影院。 六 6 / 11最新部编版四年级语文下册第三次月考试题及答案全面二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)qng tng mo yn j s t b(_) (_) (_) (_)ru l b q wi ji sng l(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)乖_ 贪_ 孤_ 菜_ 掏_乘_ 贫_ 狐_ 采_ 淘_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)神(_)气爽 风和(_)丽 (_)所当然 突如(_)来 (_)然大悟 (_)调有序 望(_)成龙 (_)惑不解一场(_)的灾难让这一家陷入了绝境。2.孝敬父母、尊敬长辈是(_)的事。3.这道题我一直弄不懂,直到他列举了生活中的一个具体事例来讲解,我才(_)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)要是就 如果那么 不光还1上课了,我们(_)要倾听老师的话语,(_)要倾听同学的发言。2人应该有一点奋斗精神,(_)一遇到困难就后退,那(_)什么事情也干不成了。3当一个人决定要征服黄蜂的巢时,(_)他的这一举动,没有经过谨慎而细致的思考的话,(_)这种行动简直就是一件冒险的事情。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)信赖,不就能创造出美好的境界吗?(换一种说法,保持句意不变)_(2)在老师的帮助下,我端正了学习目的和态度。(修改病句)_(3)秋天树叶纷纷落下。(改成比喻句) _六、阅读短文,回答问题。(15分)丢失的东西 一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒,就在我扶住木箱子时,顺手抓了一个梨。当时,我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起来走了。这时,梨已稳稳 当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。拿着梨,我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?怎么办(A)这样边走边想,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨,就问:“哪来的?”“梨梨(B)是梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来,知道了吗?”爸爸的声音虽然不大,但很有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个好孩子!”我脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了我丢失的东西诚实。1给加点字正确的读音画“”。中间(jin jin) 摔倒(do do) 散发(sn sn) 踏实(t t)2照样子,写词语。 爸爸的声音虽然不大,但很有力。(用加点的关联词写一句话)_3省略号的用法有:表示话未说完(有时又作语意未尽);表示说话断断续续。文中A处应选(_),B处应选(_)。4用“”画出描写“我”心理活动的句子。5“我”丢失了什么东西?_6读了这个故事,你有什么感受?_七、习作。(20分)如果你是一个用心生活的人,你就会发现许多有趣的现象,有意思的事情,或者从中产生一些人生的感悟。请以“我的发现”为主题,写一个自己的发现,注意把发现的过程和感受尽量写清楚,并尝试在表达中运用自己平时积累的语言材料,题目自拟。_参考答案:一 蜻蜓 茅檐 寄宿 踏步 锐利 霸气 慰藉 耸立 二 乘凉;贫苦;狐狸;采摘;淘气 三 清 日 理 其 恍 协 子 疑 1、突如其来 2、理所当然 3、恍然大悟 四 不光 还 要是 就 如果 那么 五 (1)信赖,能

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