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幼儿教育：_大班数学优质课教案双胞胎教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页大班数学优质课教案双胞胎幼儿园大班数学教案：双胞胎大班奥数：双胞胎活动目标：、通过操作游戏学习的按群计数，会两个两个的数。、培养幼儿的语言表达能力和数群概念，激发幼儿对数学活动的兴趣。活动准备：演示板幼儿人手一套操作盒、盘子、小碗、勺子、花生米。活动过程：一、开始部分：数数游戏、手指指棋盘点数。（注意点数常规）、接数练习。（）二、基本部分：按群计数、讲述故事吸引幼儿。师：今天是对对国五十年的国庆大典，全国上下都很高兴。国王邀请位客人参加国庆大典，对对国有个规定，进出人员必须两个两个的，要不就要受到惩罚，所以守成门卫兵都很小心，今天更不能出错，出错会掉脑袋的，我们一起来帮他们数。、天还早着那，客人们已经开始来了，教师边讲述边在演示板同时放上两个红棋子，再放两个绿棋子。问：客人来了几个？他们是怎么来的？、教师边摆棋子边两个两个的数数，要求幼儿按老师的要求去做，直到摆够五十个棋子。请幼儿按要求两个两个数到五十，可变换几种方法强化记忆。、请小客人到你的棋盘上坐一坐。教师敲一下鼓，幼儿摆两个棋子，边摆边数，中间停下再让幼儿从头数，直到摆够五十个，再让幼儿从头两个两个数到五十。、客人走了很远的路，走累了，我们请他们到客厅里休息一下。教师敲一下鼓，幼儿拿走两个棋子，边拿边两个两个数，直到全部拿完。6、送客人回房间休息。（送操作盒）7、请客人吃聪明豆。幼儿扮演服务员，两个两个舀豆豆，边舀边数，数到五十。三、结束部分：参加庆典大会师：国王非常高兴，也请我们参加庆典大会，现在请小朋友找一个好朋友拉起手，两个两个一起去参加，放音乐，幼儿手拉手自由舞蹈。第 3 页 共 6 页大班数学优质课教案圆柱世界幼儿园大班数学教案：圆柱世界活动目标：1、能辨别认识圆柱体，感知其基本特征。2、在操作中干支数量的趣味。活动准备：1、各种圆柱体的玩具物品。2、人手十枚一样大小的硬币或硬币状的替代物。活动过程：一、谈话导入小朋友们，以前我们学习了哪几种图形宝宝，还记得吗？（让幼儿说一说）今天呀，我们班上来了一个新客人，它是谁呢？让我们一起来看看吧！二、游玩“圆柱世界”（1）、幼儿看各种圆柱体的玩具、物品。（2）、幼儿任意挑选一种玩具，感知圆柱世界的丰富。“你拿的是什么玩具？它是什么样子的？”（3）、介绍圆柱体（4）、幼儿互相交流。三、感知圆柱体的特征“小朋友们，你们知道圆柱体与圆形有什么不一样吗？”（1）、幼儿自由探索圆柱体的主要特征，能用手、绳子、尺子量一量，圆柱体的两端和中间是否一样？（2）、幼儿相互交流探索的结果。四、操作体验（1）、教师取出硬币问：“这是什么形状的？”“你能把硬币变成圆柱体吗？”（2）、幼儿探索将硬币变成圆柱体的方法。（3）、幼儿叠硬币，将圆形变成圆柱体。五、幼儿操作请幼儿翻开操作材料数学第25页，教师按提示指导幼儿完成此页中认识圆
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