七年级语文上册 21《化石吟》课件 （新版）新人教版.ppt

有一个美丽的传说 精美的石头会唱歌 它能给勇敢者以智慧 也能给勤奋者以收获 只要你懂得它的珍贵呀啊 山高那个路远也能获得 哎啦嗨嗨 哎啦嗨嗨 哎嗨哎哎 哎哎嗨呀 呀嗨哎嘿 哎哟 哎嗨哟 有一个美丽的传说 精美的石头会唱歌 它能给懦弱者以坚强 也能给善良者以欢乐 只要你把它埋在心中啊 天长那个地久不会失落 哎啦嗨嗨 哎啦嗨嗨 哎嗨哎哎 哎哎嗨呀 呀嗨哎嘿 哎哟 哎嗨哟 什么是化石 远古时代某种生物的遗体 遗物或遗迹 由于火山 地震 冰川等自然原因而被埋藏在地下 经过漫长的时间变迁 最终变成了像石头一样的东西 这就叫化石 研究化石的目的 一是了解生物的进化 二是帮助确定地层的年代 化石形成 动 植物死亡后 埋在泥沙里 随着时间的推移 动 植物尸体会随着泥沙的沉积逐渐被埋在地球深处 由于这里的压力很大 湿度很高 沉积的泥沙逐渐变成了一层岩石 地质学上叫地层 那动 植物的坚硬部分 骨骼 贝壳等也随着泥沙逐渐变为地层而像岩石一样坚硬 动 植物的那些柔软部分 如叶子等 也可能在地层中留下印迹 这种随着地层的形成而形成的留有原动 植物印迹的石头 叫做化石 化石形成后 不管地球上发生怎样的变化 它也不会改变 因此 化石成了记录地球历史的特殊文字 根据这些特殊文字 人们可以了解地层的年龄和当时的一些情况 例如 在喜马拉雅山上找到了鱼龙的化石 而鱼龙是2亿多年前生活在海洋中的动物 从而证明了整个喜马拉雅山区 在2亿多年前是一片汪洋大海 化石吟 是一首科学诗 科学诗是以诗的形式写科学内容 吟 是古诗中的一种体式 内容多有悲愁慨叹之意 形式上比较自由活泼 如同散文中的随笔 可以不拘一格 这里是赞颂的意思 朗读感知 化石吟 提示 诗人以优美的语言 富有感情地赞颂了会讲话的奇异的化石 全诗节奏鲜明 声调和谐 音乐性强 并且以第二人称来称呼化石 亲切自然 诵读中要仔细体会语气语调的变化 读准字音奇幻 裹 藏葱茏 卓越 骸 骨潜 行躯壳 档 案猛犸 悄 然 hu n gu c ngl ng zhu yu h i qi n k d ng m qi o 解释词语幽雅悄然叹服葱茏奇幻海枯石烂 安静美观而不落俗套 形容寂静无声的样子 称赞而且佩服 形容经历的时间极长 表示意志坚定 永不改变 草木 青翠茂盛 奇异而虚幻 自由朗读 要求 读准字音 读出情感 1 这首诗主要讲了什么 写了科学家通过研究化石展现了亿万年前的神奇景象 2 表达了作者怎样的感情 赞美了科学的神奇和人类的伟大 3 全文可分几层 每一层分别讲了什么 一 1 2通过发问 引发联想二 3 6具体抒写 无限遐思三 7回应发问 自主学习 重点研讨 1 指名学生诵读第1节 思考 1 第一节诗中运用连续问句有什么好处 2 诗歌以四个问句开篇却并未作答 但已暗含了生物进化的历程 诗行中提到的几个 最早的 生物依次指什么 3 请结合你所搜集到的生物学知识 谈谈有关生物进化的话题 2 诗的第二节和最后一节构成什么关系 这样安排结构有什么特点 第一节诗中运用连续问句有什么好处 明确 表现出作者浓厚的科学兴趣和强烈的求知欲望 也打开了读者的思维 使读者和作者一去起去想象亿万年前那神秘的世界 去倾听化石讲述那奇幻的神话 诵读第1节 思考 诗歌以四个问句开篇却并未作答 但已暗含了生物进化的历程 诗行中提到的几个 最早的 生物依次指什么 依次指无颌鱼类 鸟类的祖先 两栖类的祖先和被子植物 请结合你所搜集到的生物学知识 谈谈有关生物进化的话题 最早的鱼儿 无颌h 鱼化石 及其复原图 始祖鸟化石 还原图 还原图 及 最早的鸟儿 最早登陆的鱼儿及其孑遗 拉蒂曼鱼的标本 最早的树儿 裸子植物 生命起源 泥盆纪 二叠纪 侏罗纪 白垩纪 始新世 雷龙 帝鳄 猛犸像 霸王龙的化石及胚胎 令人叹服的大自然 诗的第二节和最后一节构成什么关系 这样安排结构有什么特点 逝去万载的世界又重现 照应 逝去万载的世界可会重现 沉睡亿年的石头说了话 照应 沉睡亿年的石头能否说话 这两节的后两句也互相照应 可以说 第7节是对第2节的回答 化石重现的逝去万载的世界是一个怎样的世界 沉睡亿年的石头说了什么话 3 4 5 6节是化石的 话 合作探究 1 你把我的思绪引向远古 在全诗中起到什么作用 2 怎样理解 黑色的驱壳 一本珍贵的密码 3 时光在你脸上 细细描画 是写人吗 你怎样理解 体会第3节中 你把我的思绪引向远古 在行文中的作用 你把我的思绪引向远古 是表现作者思路的句子 是紧承问句之后具体抒写遐思的内容 第3节中的 你 具体指代什么 能否改成 他 为什么 你 指代苏醒的化石 用第二人称 显得亲切自然 你怎样理解第4节中 黑色的躯壳裹藏着生命的信息 为历史留下一本珍贵的密码 一句的 明确 古代的生物虽已死亡 其肉体经过亿万年早已化为乌有 但它们作为生命之躯的证据是实实在在的 有这些深埋在地下的化石的存在 就足以证明地球上的生命是生生不息的 繁衍不断的 在这些化石中 作为生命基本物质的化合物还保留着 为科学家研究生物进化提供了必要的条件 第5节中 时光在你脸上刻下道道皱纹 犹如把生命的档案细细描画 是写人吗 你怎样理解 明确 不是写人 这一节中作者的思绪飞向那远古洪流 海枯石烂 沧海桑田 物转星移 无论多久远 无论变化多大 都阻挡不了生命的航船从太古不息地向近代进发 生命的形式也由低级向高级演化 刻下道道皱纹 写的是化石 这是一种比喻 人脸是生命历程的写真 而把化石比作人脸皱纹 不正是地球古生物的档案吗 想说就说 你最喜欢哪一节 品味一下 说说理由 读完这首诗你想说些什么 面对复原的恐龙和远古林木 你有何感想 请与同学们相互交流 复原的恐龙 猛犸仿佛在引颈长吼 诗句会引发你作何感想 请就你搜集到的资料给大家讲讲有关恐龙和猛犸的情况 恐龙 恐龙是指古代爬行动物中的两大类 一类叫蜥龙类 另一类叫鸟龙类 恐龙 一词的原来意思是 恐怖的蜥蜴 因为初期发现和记述的这些爬行动物个体都比较巨大 看上去有点 恐怖 其实 现在知道 恐龙有大有小 大的体长数十米 小的体长不到1米 有食肉的 也有食植物的 生活在陆地上或沼泽附近 两亿多年前 恐龙 这一奇特的生命曾经是地球上高傲的主人 它们生存了上亿年之久 在中生代繁盛称霸一时 足迹遍及世界的角角落落 又突然间全部消亡 只留下无数令人伤感的化石和供人们猜测探索的谜团 这段历史时期出现的许多有特色的事情 人们在化石研究中去探索 去找寻 去思索 其中如最为凶猛的巨龙 身形秀丽 行动敏捷的食肉恐龙美颌龙 脖子最长的马门溪龙 是现今大象体重10倍的最重的恐龙震龙 奔跑速度较快的似鸡龙 聪明的伤齿龙 以及愚笨的剑龙和食量最大的腕龙等 猛犸 猛犸是地球上早已灭绝的哺乳动物 生活在距今久远的冰河时代 猛犸 又被称为古象 作为大象的祖先 它们的体形比象要大 嘴里伸出的獠牙比当代的象牙要长得多 因而 从外形上看 猛犸给人一种青面獠牙的凶猛感觉 而不像今天的大象那样温驯谦和 猛犸的尸骨残骸最早是在西伯利亚地区发现的 猛犸的身世来历在当时就众说纷纭 但依考古发现可以推断的是当时西伯利亚的猛犸数量十分可观 延伸欣赏 鱼化石艾青动作多么活泼 精力多么旺盛 在浪花里跳跃 在大海里浮沉 不幸遇到火山爆发 也可能是地震 你失去了自由 被埋进灰尘 过了多少亿年 地质勘察队员 在岩层里发现你 依然栩栩如生 但你是沉默的 连叹息也没有 鳞和鳍都完整 却不能动弹 你绝对的静止 对外界毫无反应 看不见天和水 听不见浪花的声音 延伸欣赏 化石的故事令人神往 惊讶 阅读全诗 请选择一种