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部编版2019-2020学年二年级上册语文课文5第15课大禹治水同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共53分)1. （6分）读拼音，写汉字。 chuqhntdng zh_谢_子_礼_方_hunynsobish yn撒_长_子长_2. （8分）根据词语选择正确的义项。“顾”字有下列解释：注意；照管。拜访。转过头看；看。商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务。“顾”字在“三顾茅庐”中应取第_种解释；在“顾此失彼”中应取第_种解释；在“顾影自怜”中应取第_种解释；在“顾客至上”中应取第_种解释。3. （6分）词语巧积累。_喜若狂 怦然_ 不可思_ 熠熠生_随_而来 半_半_4. （5分）照样子，写一写。例：他画的海那么蓝、那么宽。_那么_，那么_。5. （12分）照样子写词语。描写人多，热闹的词语：人山人海、_、_描写颜色的ABB式的词语：金灿灿、_、_AABB式的词语：恍恍惚惚、_、_描写时间短暂的词语：霎时、_、_6. （10分）假如遇到老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去 ， 人们把这看成理所当然的事。 （1）理所当然是什么意思？“这”指什么？（2）人们把背老人过搭石看成是理所当然的事说明了什么？7. （6分）回忆课文邓小平爷爷植树，选一选。坑 直 正 树 土 锹挖_ 挥_ 填_ 植_ 扶_ 站_二、 阅读理解 (共1题；共8分)8. （8分）认真阅读课文片段，完成文后练习“这个小，可以带上飞机。”少年将一件_的东西送到我手里。啊！原来是一个木（雕 准）小象墩，和白天见到的一模（m m）一样，却只有拳头大小。“太好了！”我_地喊起来，掏出钱包就要（付 附）钱。少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”“我们是朋友！”我感动（极 级）了，连声说，“我们是朋友！”（1）在括号内选择正确的字和拼音。木_（雕 准） 一模_（m m）一样（付 附）_钱 感动_（极 级）了（2）选择恰当的词语填入短文中的横线上精细 精美 沉重 沉甸甸 高兴 兴奋 激动 感动少年将一件_的东西送到我手里。我_地喊起来，掏出钱包就要付钱。（3）“我”为什么事而感动？ （4）读了短文我懂得了（ ） A . 木雕小象墩虽然是一件小礼物，却表达了非洲人民的友好之情。 B . 少年真会做生意，怕“我”不买特意送到宾馆来。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共53分)1-1、2-1、3
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