人教统编版（部编版）六年级上学期期末考试语文试卷.doc

人教统编版（部编版）六年级上学期期末考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共1题；共6分)1. （6分）在横线上填入合适的词语，让句子更生动。（不能重复）我梦见一片_的天空，小鸟在天空中_地欢叫；我梦见一座_的森林，小动物们在林子里_地奔跑；我梦见一丛_的小草，小草在大地母亲_的怀抱里睡觉。二、 字词乐园。 (共8题；共85分)2. （8分）写出有下面组成部分的字 ，再组词。也 _ 3. （4分）选字填空乒 兵 丘 乓卫_ _ _球 山_4. （23分）阅读下文，回答问题 活见鬼有赴饮夜归者，值大雨，_。见一人立檐下，_。久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，_，_，号呼有鬼，亦投其家。二人相视愕然，不觉大笑。（1）本文的作者是_朝著名文学家_，写出一部他的代表作品_。 （2）将文中缺失的部分补充在横线上。 有赴饮夜归者，值大雨，_。见一人立檐下，_。久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，_，_，号呼有鬼，亦投其家。（3）翻译“值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。” （4）“夜归者”之所以“因奋力挤之桥下而趋”的原因是什么？（用原文回答） （5）本文所告诉我们的道理是：_。 （6）请你再任意写出你所知道的三个寓言故事题目。 5. （1分）排列句序。_读着读着，遇到个生字“倪”就去问爷爷。“中央电视台的倪萍阿姨是不是姓这个倪？”吃过晚饭，我坐在灯下阅读一本书。“对，”爷爷微笑着点了点头。爷爷戴上了老花镜看了看说：“这个字读倪。”6. （14分）把下面的词语补充完整，并解释下面字的意思。提_吊_ 谈笑_ _专心_ _ 惊_骇_如履_ _ _战_惊骇：_战：_7. （12分）读下面一段话，回答问题。在一条繁华的大街上，一个青年向一位老大爷问路：“喂，老头!到人民商场还有多远?”老大爷用拐杖在地上点了点说：“还有800_。”“路只有论里，哪有论拐杖的?”小青年不满意地说。“论里（礼），你应该叫我_”（1）上面这段话中有一句话不得体，请找出来，并改正 （2）依据上下文，在横线上填上合适的词。还有800_。论里（礼），你应该叫我_（3）我们常见的这个“理”有哪些? 8. （8分）根据课文内容选一选或填一填。 （1）赠刘景文的作者是_代诗人 。横线上填写的内容是_。（ ）A . 唐 叶绍翁B . 唐 王维C . 唐 李白D . 宋 苏轼（2）下列诗句描写的内容与其他三项不同的一项是（ ） A . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C . 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。D . 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。（3）课堂上开展学习讨论活动，让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理，这正如俗语所说：“_，_。”（4）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，_，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，_，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。9. （15分）语言积累与运用。 （1）【诗词中的离愁】古往今来，文人都喜欢在诗词中表达离愁。李白客居洛阳，偶然听到笛声，写下了“_ ， _”来抒发思念故园之情。张籍的“_ ， 行人临发又开封”让我们看到他的犹豫。因为离别，即使杨柳依依也令远行的征人伤感，“_ ， 杨柳依依。今我来思，_”。 （2）【经典中的智慧】从老子“_”中，我知道轻易得到的承诺很难兑现；从袁氏世范“_ ， _；有所期约，时刻不易”中，我懂得了要遵守自己的诺言；从荀子“_ ， _；不积小流，无以成江海”中，我懂得了积少成多的道理。 （3）【经典中的感悟】绿山墙的安妮是一部成长小说。孤儿安妮纯真善良、热爱生活，赢得了领养人的喜爱和周围人的友谊。安妮的事迹中，哪件事让你特别感动，请简单说说自己的感受。 三、 阅读理解 (共2题；共34分)10. （30分）阅读下文，回答问题想做橡树的比尔盖茨比尔盖茨是美国微软电脑公司的总裁，他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿要做昂首天穹的橡树。比尔盖茨上小学时，一本世界百科全书已经远远不能满足他的求知欲了，他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人传记，他都看、“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。“为了思考。”“为了思考？”“对，为了思考，这些伟大人物和普通人是不一样的，我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力，思想已经走在年龄的前头 ， 老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍，比尔盖茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号，日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律，商贸方面的书，还有文学作品等等。一天比尔盖茨的同学来他家做客，发现比尔盖茨在看这些书，禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？”“在书中可以学到好多好多新的东西，_多读书，_使自己变得与众不同。”“干嘛要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。”“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒土上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。”比尔盖茨坚定地说。（1）在文中横线上填上恰当的关联词。在书中可以学到好多好多新的东西，_多读书，_使自己变得与众不同。（2）根据下面句子的意思，在文中找出相应的词语。形容名气很大。_跟大家不一样。_一千篇文章都一样，比喻办事按一个格式，非常机械。_（3）“思想已经走在年龄的前头。”这句话是什么意思？ （4）读句子，用划线的词语再写一句话他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿。与其做一株绿洲上的小草，还不如做一棵荒土上的橡树。（5）请你说说“因为他从小就立下了一个志愿要做昂首天穹的橡树。”这句话中破折号的作用。 （6）认真读文章，想一想这篇短文告诉我们什么道理？ （7）比尔盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？用一句话写下来。11. （4分）课内阅读。1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国官兵发现了敌情，便大声喝问：“谁？口令！”一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当即严词拒绝。日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。“嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊，守桥部队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。（1）联系课文，理解词语。万籁俱寂：_恼羞成怒：_（2）“一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。”“偷偷地”一词告诉我们：_（3）从哪些地可以看出这是日军蓄谋已久的挑衅行为，用“_”画出有关句子。四、 写作 (共1题；共5分)12. （5分）作文。题目：_在我身边要求：我们身边有许许多多可歌可泣的人和事，有许多值得你赞美的景和物。请你选择一个最令你心动的内容写下来，表达自己对美好事物的真挚感情。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用 (共1题；共6分)1-1、二、 字词乐园。 (共8题；共85分)2-