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人教统编版2019-2020年五年级上册语文第三单元试卷(D卷)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共8题;共100分)1. (10分)加偏旁组字,再组词。 华_廷_叔_疑_单_磨_2. (10分)我会填耳听为虚,_。金无足赤,_。持之以_半途而_一_十寒自_不息3. (4分)补充词语。来_往_ 严_实_相间 _倒置不_思_ 引_注_斗艳 里_外_4. (10分)句子训练营。树上挂着红红的柿子。(改为比喻句)老师语重心长的话打动了我。(改为“被”字句和“把”字句)听了张海迪的故事,我怎么能不感动呢?(改为陈述句)你答应了妈妈。你应该遵守诺言。(用关联词合并成一句话)草地上长着油菜花。(扩句)5. (9.0分)按课文内容填空。 (1)去年的树这篇童话主要通过对话,展开故事情节,推动故事的发展,全文一共有四次对话。第一次是写鸟与_的对话;第二次是写鸟与_的对话;第三次是写鸟与_的对话;第四次是写鸟与_的对话。 (2)通过在牛肚子里旅行一文,我们知道了牛肚子里一共有_个胃,前_个胃是贮藏食物的,_才是管消化的。 (3)_,理不辩不明。 (4)一时强弱在于力,_。 6. (13.0分)阅读下文,回答问题植物能吃虫。夏天,沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过12小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树(1)请为文章拟一个题目。 (2)根据文章内容填空。毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,_小虫,然后_小虫。听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得_。(3)短文重点介绍了_、_的奇妙之处,简略地介绍了奇妙的_、_、_。 7. (14.0分)课外阅读。 鲁迅先生爱书的故事鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师-一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的山海经,画着人面的兽,九头的怪物可惜一时找不到了。这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画的山海经,我给你买来了!”一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据鲁迅日记上的“书账统计”,从1912年至1939年,就有九千多册。他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。(1)根据意思在文中找出相应的词语。 指睡梦中都在寻找,追求。形容愿望非常迫切。_形容整齐不乱,有条有理。_(2)填空。 本文写了鲁迅先生小时候_、_、_,把书看作宝贝的事,表现了鲁迅先生不断充实自己、完善自我的精神。(3)请将文中的一个过渡句写下来。 (4)读下面句子,选择正确理解。 鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。这句话的意思是( )。A鲁迅先生生活清贫,家里的藏书是他最宝贵的财产。B鲁迅先生生活清贫,但是精神世界是富有的,他读过很多书,知识渊博,这些宝贵的书就是证明。他读过的书浩如烟海,这句话表明( )。A鲁迅先生勤奋好学,博览群书。B鲁迅先生读过的书深奥难懂。(5)短文中5、6自然段写了鲁迅爱护书籍的细节,请用自己的语言概括鲁迅是怎样爱护书的。 8. (30分)用“污染、治理、山清水秀、焕然一新”等词语,自拟题目,展开丰富的想象,写一篇500字左右的作文,注意要体现

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