化学人教版九年级下册金属的活动性顺序及其应用导学案

金属活动性顺序及其应用 中考复习-导学案一、学习目标：1.熟练运用金属活动性顺序判断金属与酸、与盐溶液能否发生置换反应；2.运用金属的化学性质解决实际问题。二、“闪亮登场”知识回顾：1、 金属活动性顺序： 2、给你一些判断的依据：1.在金属活动性顺序里：金属的位置越_,它的活动性就越强。2. 在金属活动性顺序里：位于 _前面的金属能置换出_、 _中的氢。3. 在金属活动性顺序里：位于_ 的金属能把位于_ 的金属从它们的盐的_里置换出来。三、“向幸福出发”（一）、“小试牛刀”-下列反应能否发生？能反应的有什么现象？1、铁和稀盐酸2、铜和稀盐酸3、银和稀硫酸4、铝和硫酸铜溶液5、铜和硝酸镁溶液（二）、下列物质能由金属和酸反应直接制得的是（ ）A. CuSO4 B. Ag2SO4 C. Fe2(SO4)3 D. MgSO4(三)、能不能用铁制容器来盛放波尔多液，为什么？四、“我最美” 赛一赛 能反应的写出方程式：（1）镁和氧气： 铝和氧气： 铁和氧气： 铜和氧气： （2）铁与稀盐酸： 锌与稀硫酸： 镁与稀盐酸： 银与稀硫酸： （3）铁与硫酸铜溶液： 铜与硫酸锌溶液： 铝与硝酸银溶液： 铜与硝酸银溶液： 五、我归纳、我总结：验证金属的活动性顺序，我们的方法有： 验证方法 依据 结 论一利用金属和氧气反应条件简单条件要求高不反应二利用金属与酸反应反应剧烈反应不剧烈不反应三利用金属与盐溶液反应若反应：金属盐中金属元素；反之,则相反最佳方法考虑因素：六 操作简单 现象明显 所需试剂最六、“越战越勇”我会用会用(一）1、（1）现有金属镁、锌、铁、铜四种金属，请再加一种试剂来证明它们的活动性顺序,所加的试剂是 ，判断的依据是 。2）你能设计实验方案，证明铁、铜、银这三种金属的活动性顺序吗？(简要写出所需试剂即可)会用（二）mH20反应时间ABCD2、（1）等质量的A、B、C、D四种金属与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应, 其反应情况如下图所示：依图可知则四种金属活动性由强到弱是：若这四种金属是镁、铝、锌、铁， 则A、B、C、D分别是： A B C DmH20反应时间2、（2)足量的Mg、Al、Fe、Zn分别与质量相同,质量分数也相同的稀硫酸充分反应放出氢气的情况如下图所示，我的收获：斜线 （或反应时间 ）， 金属的活动性越 时间H2质量XY应用（三）3、将一定量的铁粉加入到Cu(NO3)2中，充分反应后过滤，滤液中的溶质一定有 ，可能有 ； 滤渣中一定有 ，可能有 。我总结：物质混合充分反应以后，对所得物质的成分的探究，我们应该考虑的因素有：1、生成物 2、过量的物质 3、不参加反应的物质（变试题）将一定量的Fe粉加入到Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤， 滤液中的溶质一定有 ，可能有 ； 滤渣中一定有 ，可能有 优先反应原则：一种金属与多种盐的混合溶液反应时，活动性越弱盐溶液的优先反应；在金属活动性顺序表中，距离越远越优先我总结：金属活动性顺序的应用有以下方面1、判断金属与酸、盐溶液的置换反应能否发生2、验证金属的活动性顺序3、判断金属与几种混合盐溶液的反应次序4、金属活动性与图像的联系七、“超越梦想！”-拓展延伸，1.将一定量的Fe粉加入到Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，则随着铁粉的质量增加，下列变化关系图不正确的是（ ）2. 将一定量的Fe粉加入到Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生。滤液中的溶质是 ，滤渣中的固体是 3、 小雨想通过实验探究某黄金项链