八年级语文下册诚实守信第三课中彩那天第一课时讲解词语教案新教版（汉语）.doc_第1页
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文档简介

第三课 中彩那天第一课时 讲解词语知识与技能：学生要掌握“拮据，精湛，器重，梦寐以求，馈赠，拥挤，共赏，闷闷不乐，诉说，淡，捎，拨，教诲”等词语的准确读音和准确用法。过程与方法：学生能用“拮据，精湛，器重，梦寐以求，馈赠，拥挤，共赏，闷闷不乐，诉说，淡，捎，拨教诲”等词语造句。情感态度与价值观：让学生了解真正友谊的意义。教学重点：词语的准确读音的掌握。教学难点：掌握词语的同，近，反义词。处理方式：让学生多读词语，多练习词语及给他们多模仿造句来处理。教学与学习手段： 教材，词典教学方法：引导法，讲解法学习方式：合作学习方式教学内容 1教师活动前提测评与导入新课。组织教学。展示知识与技能。讲解词语，教学重点词语造句。让学生教学重点词语造句，纠正错误。布置布置作业。2. 学生活动回答老师提的问题。朗读词语。教学重点词语造句。1.拮据；手头紧,经济境况不好他们的日子现在过的很拮据。2.精湛；精熟深通。经过多 年的探索和发展，如今拥有各种先进的设备和精湛的技术3.器重；上因才能对下看重;重视他太器重我的才能，不愿意我去做日常琐碎的工作。4.梦寐以求；做梦的时候都在追求这是我梦寐以求的事情。5.馈赠；把财物无代价地送给别人这是大自然的馈赠，我不再浪费它。6.拥挤；人或车船等紧紧地挤在一起。它是中国南部的一个非常拥挤的城市。7.共赏；这是我最喜欢的歌曲之一，带到这儿来与大家共赏。8.闷闷不乐；心情不舒畅我知道你现在闷闷不乐，感到很难过。9.诉说；告诉；陈述。听我诉说我的故事，我真实的故事。10.淡；稀薄，跟“ 浓 ” 相对：我们还有一张淡蓝色的11.捎；从手,肖声。本义:选取你有什么东西要捎去的吗？12.拨；推动；挑动：拨动拨开拨弦我会拨你的号码。13.教诲；教训；教导：谆谆。我知道了，谢谢你的教诲，我会努力学习的
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