广东省阳江市阳东广雅中学中考化学 第24讲《气体的制取与净化》专题课件 新人教版.ppt

封面 人教社义务教育教科书九年级化学 专题 第24讲气体的制取与净化 中考第22题11 13分 目标 考纲要求 掌握氧气 二氧化碳 氢气的实验室制法 能在教师的指导下根据实验的目的选择药品和仪器 并能安全操作 初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体 发生 一 制取气体的思路 1 制取气体时 发生装置的设计要考虑的因素有 和 初中气体发生装置分两大类 图1 固 固加热装置图 图2 固 液不加热装置 放大 放大 放大 放大 放大 图1 图2 反应物状态 反应是否加热 收集 2 制取气体时 收集装置的选择要考虑的因素有 物理性质 同条件下 密度与 比较 能否溶于 当制取的气体密度与空气密度接近时 能或不能 选用排空气法收集 如co no 气体密度与空气密度比较的判断方法 当气体的相对分子质量 29时 该气体的密度比空气大 当气体的相对分子质量 29时 该气体的密度比空气小 化学性质 常温下不与 反应 不与 反应 例 no常温下易与氧气反应生成no2 密度比空气大 难溶于水 则实验室收集no气体宜采用 法 气体的收集方法分为三种 一 制取气体的思路 空气 水 能 水 空气 排水 不能 能 能 不能 不能 不能 能 能 不能 收集2 2 制取气体时 收集装置的选择要考虑的因素有 物理性质 同条件下 密度与 比较 能否溶于 当制取的气体密度与空气密度接近时 能或不能 选用排空气法收集 如co no 气体密度与空气密度比较的判断方法 当气体的相对分子质量 29时 该气体的密度比空气大 当气体的相对分子质量 29时 该气体的密度比空气小 化学性质 常温下不与 反应 不与 反应 例 no常温下易与氧气反应生成no2 密度比空气大 难溶于水 则实验室收集no气体宜采用 法 气体的收集方法分为三种 放大 放大 演示 演示 放大 演示 演示 一 制取气体的思路 空气 水 不能 水 空气 排水 二 氧气 二氧化碳和氢气的实验室制取的对比 从下图中选择合适的发生装置和收集装置 b a a ce 用带火星的木条放在瓶中 观察木条是否复燃 用带火星的木条放在瓶口 观察木条是否复燃 二 氧气 二氧化碳和氢气的实验室制取的对比 从下图中选择合适的发生装置和收集装置 b 把气体通过澄清的石灰水 观察是否变浑浊 用带点燃的木条放在瓶口 观察木条是否熄灭 c b de 三 常见气体的净化 气体的净化装置 洗气瓶a a端导气管通人 长进短出 干燥管b c端导气管通入 粗进细出 u型管c 三 常见气体的净化 气体干燥剂 等 不能用naoh干燥c02 因 2naoh c02 na2co3 h2o 浓硫酸 氢氧化钠固体 生石灰 三 常见气体的净化 检验 净化顺序 气体净化剂 酸性气体 c02 s02 h2s 用溶液吸收 用灼热的除去氧气 气体制取 净化除杂 干燥 收集 验性先验其它后验水 尾气处理 co 铜网 氢氧化钠 四 气体体积测量 不溶于水的气体 演示 例1 2011广东 下面是实验室制取和收集气体的装置 请按要求作答 仪器a的名称是 用b装置制取气体并能随时停止反应 上部与下部对接应选 填 b c 从装置a d中选择 加热kmno4制取o2并用排水法收集 应选用图中的 填字母 实验室制取并收集co2应选用图中的 填字母 用装置e排空气收集h2 气体应从导管的 填 d e 端进入 若制取的o2用f装置排水收集 请将图f补画完整 酒精灯 c ad bc e 例1 2011广东 下面是实验室制取和收集气体的装置 请按要求作答 右下图为制取h2并还原fe3o4的微型实验装置 针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置 填字母 检查此装置气密性的具体操作是若现象为 则气密性良好 关闭弹簧夹 向右推注射器活塞 松开手 若注射器又回到原来的刻度 或打开弹簧夹 将导管插入水中 推注射器的活塞 若导管口有气泡冒出 b 例2 2013广东 下面的实验仪器省去了固定装置 请根据要求回答问题 甲图中仪器 的名称为 乙图中的微型装置h可用于实验室制备co2 此微型装置在操作上的优点是 在甲图中可选择 填序号 装配与装置h功能相同的装置 装配kclo3制备o2的发生装置 甲图中除固定装置外还差的仪器是 写名称 该反应的化学方程式为 1 2 3 2分 4 fe h2so4 feso4 h2 2分 b 1分 通入气体会把洗气液体压出滴壶 或会将液体压出 1分 长颈漏斗 1分 可控制液体加入量 或可控制反应速率 2分 adef 或bdg 1分错一个0分 酒精灯 例2 2013广东 下面的实验仪器省去了固定装置 请根据要求回答问题 用铁片和稀硫酸在微型装置h中制取氢气 其化学方程式为 i是医用输液观察滴液快慢的滴壶 若用它作微型洗气装置 则气体应从 填 a 或 b 进入 其中所装洗气的液体不能装满的原因是 fe h2so4 feso4 h2 b 从a通入气体会把洗气液体压出滴壶 或会将液体压出 1分 1 2014年湖南省益阳市 下图是实验室依次制备 收集 验证 验满co2的装置 其中正确的是 d 2 2014年山东省威海市 常温下 某气体无色 无味 无毒 能溶于水 密度比空气大 如果在实验室里采用固体和液体接触反应且不需要加热制备该气体 则应选择的发生装置和收集装置是 a 和 b 和 c 和 d 和 d 3 2014威海 以下各装置能完成相应实验的是 b a 装置 高锰酸钾制氧气b 装置 由b进气收集o2或co2气体c 装置 制取氧气 氢气等气体d 装置 干燥 收集hcl气体 4 2014年黑龙江省龙东地区 根据下列实验装置图 按要求回答下列问题 写出标有序号的仪器名称 实验室制取co2的方程式为 制取并收集该气体应选择的装置是 填序号 若想控制反应速率 可以将仪器 用 代替 检验该气体的方法是 如果选择与制取co2相同的发生装置来制取o2 则发生反应的化学方程式为 其基本反应类型是 试管长颈漏斗 b e caco3 2hcl cacl2 h2o co2 分液漏斗 将气体通入澄清的石灰水中 若变浑浊 则为二氧化碳 2h2o2mno22h2o o2 分解反应 5 2014年四川省广安市 如图是实验室制取气体时常见的装置 其中g i为干燥装置 根据装置回答下列问题 仪器 的名称 用a装置制取的某气体可使带火星的木条复燃 请写出用a装置制取该气体的化学方程式 现用c装置收集到一瓶无色无味的气体 欲检验其是否为co2的方法是 若改用f装置收集该气体 则气体应从 填 a 或 b 通入 锥形瓶 i 2h2o2mno22h2o o2 向该装置中加入适量的澄清石灰水 如果澄清石灰水变浑浊 说明该气体是二氧化碳 a 5 2014年四川省广安市 如图是实验室制取气体时常见的装置 其中g i为干燥装置 根据装置回答下列问题 常温下 氨气 nh3 是一种有刺激性气味的气体 极易溶于水 密度比空气小 溶液呈碱性 实验室制取氨气的原理是nh4c1 固 与ca oh 2 固 混合共热 现要制得干燥的氨气并处理尾气 防止污染空气 所选择的装置连接顺序依次是b f h 填装置序号 i 连接a和b并将实验装置图补充完整 a中发生反应的化学方程式为 b中观察到的实验现象是 在一般情况下仪器c的作用是 a b c 石蕊溶液 caco3 2hcl cacl2 co2 h2o 紫色石蕊溶液变红 用作少量试剂的反应容器 在常温或加热时使用 6 实验室现有大理石 高锰酸钾 稀盐酸 稀硫酸和紫色石蕊溶液及相关仪器和用品 小辉同学要通过实验验证二氧化碳能与水反应的性质 请结合右图回答下列问题 7 某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理 方法及性质 结合装置图 回答下列问题 写出图中标号仪器的名称 a b 用双氧水和二氧化锰制取氧气时 可选用的发生装置是 填上图字母 可选用c装置收集氧气 其原因是 3 实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气 nh3 应选择的发生装置是 填上图字母 长颈漏斗 锥形瓶 氧气的密度比空气大且不与空气反应 a b 该小组设计了如下图所示的实验装置 既可用于制取气体 又可用于探究物质性质 当打开k1 关闭k2时 利用i 装置 可进行的实验是 a 大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b 锌与稀硫酸反应制取氢气 当打开k2 关闭k1时 可以利用工 装置制得二氧化碳并验证其性质 实验室制取二氧化碳的化学方程式是 若要证明二氧化碳能与水发生反应 应向烧杯的水中加入 7 某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理 方法及性质 结合装置图 回答下列问题 caco3 2hcl cacl2 co2 h2o 石蕊试液 b 写出仪器的名称 e f 图a的实验室制氧器装置有两处错误 请改正错误 装置a中反应的化学方程式为 把h与b组合 操作弹簧夹可以使反应停止或发生 还可以 c至h 中选择仪器 填序号 组装一个可随时使反应发生或停止的装置 若用h2o2和mno2制取o2 且能获得平稳的气流 应选e 或f 和 组合 8 2012广东 现有以下装置 仪器和药品 请根据要求回答问题 试管 锥形瓶 试管口应放一团棉花 试管口应略低于试管底部 ceh d 第24讲气体的制取与收集 习题 8 2012广东 现有以下装置 仪器和药品 请根据要求回答问题 若用图 所示医用塑料袋排空气法收集h2 则h2导入端为 填 a 或 b 用图j所示矿泉水瓶可以证明co2与naoh溶液确实发生了反应 其现象是 应作的对比实验是 b 矿泉水瓶变瘪 或扁 用等体积水重复上述实验 第24讲气体的制取与收集 习题 9 化学是一门以实验为基础的学科 化学所取得的丰硕成果 是与实验的重要作用分不开的 结合下列实验装置图回答问题 写出图中带标号仪器的名称 若实验室对你开放 请从图1中选择合适的装置 制取一种你熟悉的气体 你想制取的气体是 选择的发生装置是 填序号 下同 选择的收集装置是 选择此收集装置的理由是 装置b虽然操作简便 但无法控制反应速率 请从图2中选取 填序号 取代b中的单孔塞 以达到控制反应速率的目的 酒精灯 长颈漏斗 o2 b c 或d 氧气密度比空气大 或氧气不易溶于水 测量气体体积 返回 固固加热型 适用范围 反应物都是固体 反应需要加热 固固加热型 检查气密性 先把导管口放入水槽中 再用手握住试管外壁 若导管出口有气泡冒出则装置不漏气 返回 固液不热型a 固液不热型 适用范围 反应物有固体和液体 反应不加热 特点 装置简单 制取少量的气体 返回 固液不热型b 固液不热型 适用范围 反应物有固体和液体 反应不加热 特点 便于随时添加液体药品 返回 固液不热型c 固液不热型 适用范围 反应物有固体和液体 反应不加热 特点 可以控制反应物用量和反应速率 得到平衡气流 返回 固液不热型d 固液不热型 适用范围 反应物有固体和液体 反应不加热 特点 可以使反应随时发生 随时停止 返回 演示 简易启普发生器 返回 排水集气法 排水集气法 适用范围 收集不易或难溶于水的气体 如o2 优点 收集到的o2较纯 易观察是否集满o2 缺点 不易操作 收集到o2不够干燥 返回 演示 演示 演示 排水法演示 返回 排