人教版四年级上册数学（角的度量） 试题_第1页
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文档简介

四年级上数学 角的度量日期： 姓名： 成绩： 知识点：角的度量1、 新课导入1.填空题1. 线段有（ ）个端点，把线段的一端无限延长，就得到一条（ ）线；把线段的两端无限延长，就得到一条（ ）线。其中（ ）是有限长的，（ ）和（ ）是无限长的。2.画一条直线、射线、线段。二、新课展示1.填空题（1） 我们能够画出一条长50厘米的（ ）。（2） 经过同一平面内的两点，可以画（ ）条直线。（3）经过一点能画出（ ）条射线。（4）1直角=（ ）1平角=（ ） 1周角=（ ）（5）1周角=（ ）平角=（ ）直角2. 填入相应的圈子920 340 1150 860 150 1210 1350 900 640 1600 390 990锐角 钝角 直角3. 量角三、课堂练习1.画一画（1）画一条比5厘米短2厘米的线段。（2）以B为端点，过A、B两点画一条射线 A B（3）过A、B两个点画一条直线 A B2.比大小 锐角 直角 钝角 平角 周角（ ）（ ）（ ）（ ）4. 解决问题234（1）下图，已知1=902=50 （2）已知175,3= 5. 将一个15度的角放在能放大10倍的放大镜下，那么在放大镜下看到的这个角是多少度？6. 分别画出80度，100度，150度，180度的角。（1）80度 （2）100度（3）150度 （4）180度4、 自我提升1. 小丁丁用两根小木棒搭出了一个50度的角，如果一根小木棒静止不动，将另一根小木棒旋转20度，形成的角有多大？2. 小丁丁用两根小木棒搭出了一个80度的角，如果将两根小木棒分别旋转30度，现在形成的角最大是多少度？最小是多少度？5、 作业布置1.分别画出50度，130度，95度，200度的角。（1）50度 （2）130度（3）95度 （4）200度2.10时整，分针与时针之间的夹角是多少度？3.整点时，时针指向几，分针与时针的所夹的角是150度？4.小刚有一把被磨损的量角器，大多数的刻度已经看不清了，只留下4根刻度线，分
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