部编版2019-2020学年三年级上学期语文月考试卷C卷

部编版2019-2020学年三年级上学期语文月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共11题；共63分)1. （3分）将下列句子中划线的词语换个说法，意思不变。店家给武松满满筛了一碗酒。_你如何不肯卖酒给我吃？_但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了。_2. （8分）比一比，再组词。优_ 析_ 恼_ 寞_忧_ 折_ 脑_ 摸_3. （5分）选字组词。 A.裳 B.棠 C.湿 D.碰海_ 衣_ _撞 _润 潮_4. （5分）把下列字的错别字改正过来。遵严_ 列外_ 候结_款侍_ 疲备不堪_5. （4分）加偏旁，变新字尃_ _ 乍_ _6. （4分）写出反义词。 拒绝_ 前进_ 谦虚_ 灰暗_7. （2分）把下列词语补充完整。价格_ 叽叽_8. （4分）我会填1 总：共_画 第四笔是_2 句：共_笔，是_结构。9. （8分）组词语。旺 _ _哀 _ _尽 _ _鸿 _ _10. （9分）把成语补充完整。拱伏无_各抒己_兴国_邦平_近人_里如一酸甜_口盛气_人千_一发身_其境11. （11分）在课后阅读时，我积累了好多词语。（每种至少写出两个）写颜色的词语，有：鲜红、嫩绿、还有_、_、_。写动作的词语，有：打、_、_、_、_。写心情的词语，有：高兴、_、_、_、_。二、 阅读理解 (共2题；共54分)12. （27分）阅读短文，完成各题雾霾雾霾是雾和霾的统称。雾是大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶导致水平能见度降低到1000米以内的天气现象。雾看起来呈乳白色或青白色。霾是空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子使大气浑浊，并导致水平能见度小于10000米的现象。霾看起来呈黄色或橙灰色。雾和霾常常相伴出现。区别雾和霾，空气相对湿度是重要依据。一般相对湿度小于80%时的空气能见度恶化主要是霾造成的，人们习惯上称此时的天气为霾天；相对湿度大于90%时的空气能见度恶化主要是雾造成的，通常被称为雾天；相对湿度介于80%90%之间时的空气能见度恶化是霾和雾的混合物共同造成的，一般被统称为雾霾天。在雾霾天气中，PM2.5是“罪魁祸首”。其主要来源有多个：一是道路扬尘和建筑施工扬尘；二是汽车尾气；三是工厂制造出的废气污染；四是冬季取暖时燃烧煤炭低空排放的污染物；五是生物质（如秸秆、木柴）的燃烧以及垃圾焚烧产生的烟尘。这些污染颗粒和细菌、病毒等一起附着在水滴上，危害着人的健康。1952年12月，英国伦敦大雾一周不散，烟尘废气在低空聚积，其间有4700人因呼吸道疾病死于非命，雾散后，还有8000多人因雾死亡。“雾都劫难”震惊世界，人们将伦敦雾灾列为20世纪世界十大自然灾害之一。雾霾天应减少开窗，减少外出。但最根本的还是要从源头上采取“减排消尘”的措施。此法既能减少由温室气体引发的空中水汽，又能减少空气中的凝结核，从而达到控制雾霾频发现象的目的。这方面伦敦做出了榜样：1956年英国颁布了“清洁空气法案”，在“减排消尘”上大做文章，如今已见成效，原来每年有几十个雾霾天，现已降至5天，世界著名的“雾都”已名不副实。（1）第_段到第_段写了“雾”和“霾”的区别。（2）第段的“常常”能否去掉？为什么？（3）第段主要写了什么？在横线上简要概括。（4）第段各写了什么？（5）这三段的顺序能打乱吗？为什么？（6）第段画线句用了_和_的说法。其作用_。（7）第段中“名不副实”一词在文中的具体含义是指_和_不相符。13. （27分）阅读下文，回答问题一片树叶我注视着院子里的树木，更准确地说，是在凝望枝头上的一片树叶。而今，它泛着美丽的绿色，在夏日阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干枯的黄叶，不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上，你这幼小的坚强的嫩芽，生机勃勃地诞生了。任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨，微雨乍睛，我看到树枝上缀满粒粒珍珠，这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草都在催芽，春天已经临近了。春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠了。然而，散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。你迅速长成了一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。对于柔弱的绿叶来说，初夏既是生机旺盛的季节，也是最易遭受害虫侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来了暑天，而今正同伙伴们织成浓密的青荫，遮蔽着枝头。我预测着你的未来。到了仲夏，呜蝉将在你的浓荫下长啸，等一场台风袭过，那吱吱蝉鸣变成了凄切的哀吟，天气也随之凉爽起来。蝉声一断，代之而来的是树根深处秋虫的合唱，这唧唧虫声，确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。你的绿意，不知不觉黯然失色了？终于变成了一片黄叶，在冷雨里垂挂着。夜来秋风敲窗，第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。只看到你所在的那个枝丫上又冒出了一个嫩芽。等到这个幼芽绽放绿意的时候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。这就是自然，不光是一片树叶。生活在世界上的万物，都有一个相同的归宿。一叶坠地，绝不是毫无意义的。正是这片片黄叶，换来了整个大树的盎然生机。这一片树叶的诞生和消亡，正标志着生命在四季里的不停转化。同样，一个人的死关系着整个人类的生。死，固然是人人所不欢迎的。但是，只要你珍爱自己生命。同时也珍爱他人的生命。那么，当你生命渐尽，行将回归大地的时候，你应当感到庆幸。这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。不，这是那片树叶向我娓娓讲述生死轮回的要谛。（1）给划线字选择正确的字义。微雨乍晴_：A起初；B忽然要谛_：A仔细；B道理（2）在文中找出下面词语的近义词。凝望_ 盎然生机_（3）联系上下文，写出句中的“你”各指什么。你迅速长成一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。_幸好，你平安地迎来了暑天。_第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。_（4）根据短文内容，在横线上填上表示季节时间的词语。初夏，我凝望着庭院里的一片树叶，想起了它在_、_的情景，又预测着它在_、_的变化，仿佛在娓娓讲述这片树叶在四季里生死轮回的故事。（5）“散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。”这句话让我们想起了龚自珍写落花的那句诗：_（6）作者从那片树叶所得到的“生死轮回的要谛”是什么？ （7）用最简短的一句话（不超过25字），概括本文的主要内容。 （8）“任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。”文中这句话写得好在哪里？写下你的理解。 三、 拓展练习 (共4题；共16分)14. （5分）修改病句。新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。听了老师的一番话，很受教育。广场上挤满了许许多多数不清的人群。15. （5分）读一读，想一想。 “池、清、波、浮”的部首是什么？“划、刻、刺、剑、削”这些字右边的部首都是“刂”。想一想，有“刂”的字大多数和什么有关？16. （2分）判断下面的说法是否正确。武夷山山势险峻，三十六峰造型奇特。（ ）17. （4分）加上不同的偏旁，变新字，并组词。旦_ _ _四、 古诗阅读 (共2题；共20分)18. （7分）背一背，做一做。静夜思唐李 白，疑 霜。举 望 ，。（1）把古诗补充完整。（2）“举头”的意思是_（填序号）抬起头。低下头。（3）这首诗表达了诗人怎样的感情? _（填序号）思念家乡。喜欢明月。19. （13分）默写诗词，完成练习。 （1）补写诗句。 如梦令_，_。_，_。_，_，_。（2）如梦令的作者是_时代的女词人_。我还知道她的_、_、_等诗词。 （3）这首词表现了作者_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础运用 (共11题；共63分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 阅读理解