人教版2019-2020学年四年级下学期语文期末测试卷B卷.doc

人教版2019-2020学年四年级下学期语文期末测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共7题；共47分)1. （8分）注意它们的不同，再组词。拍_ 林_ 明_ 新_拉_ 树_ 朋_ 心_2. （5分）看图写词语的音节。_ _ _ _ _3. （3分）我能给画线的字选择正确的解释。 缺损 亏负 幸亏这就多亏电脑了。_ 速度快，用时少 快要，将要 锋利你再等一会儿，爸爸快回来了。_ 正 物体的一头 平拿着东西 仔细看他精神大振，仔细端详着美洲和非洲大陆形状上的不同点。_4. （12分）加偏旁，组新字并组词。 莫-_ _ 危-_ _ 氏-_ _屋-_ _ 兑-_ _ 虫-_ _5. （10分）成语小博士。山_海_ 按_就_ _人摸_ 漫_遍_ _飞_舞6. （4分）默写枫桥夜泊_ ，_ 。_ ，_ 。7. （5分）把肯定句改成双重否定句。她一定会考满分。它一定是杂技团的。二、 知识回顾 (共4题；共20分)8. （3分）当世界年纪还小的时候，太阳学会了_，月亮学会了_，水学会了_。 9. （4分）按意思写词语。 指大海波浪翻滚，景象壮观。_绿色的硬玉，半透明，有光泽。_从地面上突起。_原形容水面辽阔。 现比喻声势雄壮或规模巨大。_10. （10分）查字典填空。 （1）“驱”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“挽”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_11. （3分）写出近义词。迅速_ 悲叹_ 饱餐_三、 阅读理解 (共2题；共28分)12. （19分）阅读下文，回答问题。 百花仙子很久很久以前，有一个仙子，叫作百花仙子，她负责管理地上的一切花儿。花儿们都非常喜爱她，当她走过的时候，花儿们都会转过头来，向她微笑。可是这位百花仙子回到天国的时间到了，她不得不离开地面。这样，一切的花儿都垂下了头，一个接一个地凋（dio）萎（wi）了。到后来，地面上连一朵花儿也找不到了。这件事，使得人们都非常忧伤。然后，有六个聪明的人对人们说：“我们要到天国里去，请求百花仙子把她的花儿赐（c）些给我们。”于是他们就动身了，走了好多天，才来到一座很高的山旁。他们爬上高山，最后站在山顶上的白雪当中，他们见着了山上的仙子们。“你们来到这里，要做些什么呢？”仙子们说。“我们要到天国去。”这些聪明人说，“我们想请求百花仙子把花儿给我们，让地面上的人们重新欢乐起来。”仙子们听完，就把雨向太阳洒去，天空立刻出现了一道闪亮的彩虹，一头搁（g）在山顶上，另一头，那弯弯的彩色线条，一直通到天国的大门口。这些聪明人就顺着彩虹走上去，很快就走进了天国。当听到地面上的人们没有了花儿，百花仙子不禁哭了起来。“他们再也不会没有花儿了。”百花仙子说，“看，这儿有永不凋谢的天国的花朵，你们能拿多少就拿多少去吧！”这些聪明人就摘了一大捆（kn）的花朵，把它们带到地面上。人们多么快活呀！因为到处都盛开着鲜花，比以前所见过的花儿更多、更美丽。他们知道从今以后再也不会失去花儿了，因为这是百花仙子赠送的礼物啊。（1）从文中找出下面词语的近义词。 漂亮_ 喜欢_ 伤心_（2）用横线画出第1自然段的拟人句，并仿写一个这样的句子。 （3）根据短文内容填空，把序号填在相应的横线上。 太阳 白雪 高山 天国 山顶 闪亮的彩虹六个聪明的人去找百花仙子，他们爬上_，最后站在_上的_当中，他们见着了山上的仙子们。于是，仙子们就把雨向_洒去，天空立刻出现了一道_，一头搁在山顶上，另一头一直通到_的大门口。（4）你喜欢百花仙子吗？你想对她说些什么？ 13. （9分）阅读下文，回答问题 纪昌学射纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。（1）写出下列词语的反义词。 满意_ 记住_ 开始_（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。”这句话写出了_。 （3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？ 四、 作文 (共1题；共5分)14. （5分）选一个开头，接着往下写。这世界还相当有秩序很久很久以前，当世界年纪还小的时候第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识 (共7题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 知识回顾 (共