食宿育人管理制度

食宿育人实施方案一、目的意义学校宿舍、食堂是学生生活、休息、就餐的场所，也是学校精神文明建设和素质教育的重要场所，充分利用这个场所，对于学生各种习惯的养成有着重要的意义。学部将通过各种行为习惯的训练，使学生健康、快乐成长，以达到食宿育人的目的。二、组织机构：组 长：副组长：成 员：生活老师三、教育内容：1.建立食宿育人长效培训机制。对生活老师加强理论和实践培训，教育生活老师要牢固树立为学生服务思想。2.教育和指导相结合的方式，教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观，告诉学生哪些该做，哪些不该做。低年级学生理解力差，除加强教育外，还要手把手地进行指导，已达到最佳效果。3.食宿育人习惯的养成主要从以下几个方面入手：一是严格遵守学校规章制度，首先加强纪律管理，再者教育学生知法、学法、懂法、守法，做合格的社会主义事业的建设者和接班人。二是爱惜身体、讲究卫生，养成讲究卫生的好习惯，无论在宿舍、餐厅、教室不随地丢垃圾。三是养成读书的好习惯，懂得阅读是人一生不可缺少的一门课题，不但对一个人有所影响，对一个民族也有着重要影响。四是养成自己整理好自己内务的好习惯。提升自己高尚的生活情趣和审美观点，有条理地放置自己的物品。五是知道节约，珍惜粮食，懂得:一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰道理。六是团结互助，关心他人，争创文明好少年。七是宿舍文化建设。营造浓郁的寝室文化氛围，激励学生遵纪守法、奋发向上，文明健康。五、工作措施:1.加强指导:生活老师对学生要加强教育和指导。2.加强监督:对学生的习惯性为加强监督，不能任其发展。3.与评先树优相结合。结合宿舍的评先树优进行。六、附管理规定：（一）安全管理2.严禁将易燃、易爆，明令管制的刀具、利器以及容易造成人身伤害的物品带入宿舍。3.严禁男、女生串访宿舍或者到异性宿舍借拿东西。4.生活老师，每天熄灯前都要点名，发现有人未回寝室，要及时报告生活主管或者联系班主任咨询。5.上课和自习时间学生因病因事回宿舍，必须有班主任证明。6.严禁在宿舍内燃点明火，严禁晚上熄灯后在寝室点蜡烛，禁止私拉乱接电线或使用自带电器。7.宿舍内不得恶作剧，不得追逐打架、闹事、起哄、打扑克等。宿舍内严禁使用手机。8.宿舍区内的消防设施、器材等，任何人不准乱动，无故损坏严加处理。9.严禁在宿舍尤其是床铺上摔跤乱蹦等逗玩，以免发生摔、磕、碰伤。注意饮水机的使用，以免发生烫伤。（二）卫生管理宿舍卫生是宿舍管理的重要内容，卫生习惯的养成是学生优良品质的重要组成部分，培养学生的卫生习惯，对于提高学生的素质教育起到重要的作用。1.对学生加强卫生习惯教育和习惯培养，做些力所能及的卫生清除工作。2.每日定期检查卫生，并进行及时量化。及时检查公布结果。每月一次卫生流动红旗评比。3.卫生检查连续不合格的寝室，限期整改，并加倍扣分。4.保持地面干净，洗漱间无垃圾，无卫生死角，下水道畅通。5.墙壁干净无蜘蛛网，无杂乱电线，活动瓷砖和活动吊顶块。6.保持楼道干净，无水迹、痰迹，无垃圾，果皮纸屑等。7.严禁在墙壁、床板上乱涂乱画。（三）物品放置1.教育学生有审美意识，要摆放好自己的物品，箱包、衣物按照要求统一摆放。2.洗漱工具按照生活老师的指点要求，整齐摆放在同一位置，做到整齐划一。3.严禁乱贴、乱画、乱挂。确保室内美观大方、整洁。4.窗帘要进行统一规定，往同一个方向拉。5.保持床铺整洁，床单平