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课 题第十三章 压强和浮力 第一节 固体压强第 1 课时授课教师学生姓名班级学习时间设 计 人导学目标知道什么是压力、压力的方向、压力和重力的关系、知道压力作用效果跟什么因素有关、知道压强的计算公式、会运用压强公式计算实际问题学习要点重点难点考点易错点压力的作用效果跟什么因素有关压强的计算增大压强和减小压强的方法增大压强和减小压强方法知识链接课中导学一压力1压力的概念:_作用在物体表面的力。2压力产生的原因:两个物体相互挤压时,在接触面会产生_形变,压力是在物体发生这种形变时产生的,所以压力从性质上属于_力。3压力的方向:_。4压力和重力的关系:压力和重力等同吗?物体放在水平面上 物体放在斜面上压力_G 压力_G总结:压力不等同于物体的重力,只有物体在水平面上时,物体的压力的大小_物体的重力。5.压力的大小 请通过受力分析分析上三种情况下物体间压力的大小1)物体重10N放在水平面上,物体对地面的压力为_。2)物理重10N使用20N力压在墙面上,物体对墙面的压力为_。3)物体重10N使用20N力压在天花板上,物体对天花板的压力为_。课中导学斜面对木块的支持力 木块对斜面的压力二实验:探究影响压力作用效果的因素实验目的:探究压力作用效果与什么因素有关实验过程:1)把小凳放在海绵上并在小凳上放一个砝码,观察海绵下陷的程度(图1)。2)把小凳放在海绵上,观察海绵下陷的程度(图2)。3)把小凳翻放在海绵上,观察海绵下陷的程度(图3)。 图1 图2 图3结论:图1和图2比较说明:压力的作用效果跟_有关。在受力面积相同时,压力越大压力作用效果越_。图2和图3比较说明:压力的作用效果跟_有关。在所受压力相同时,受力面积越大压力作用效果越_。此实验中,压力的作用效果是通过海绵的变形程度来体现出来的,这种实验方法称为_法。此实验中还用到另一种实验方法是_。三压强1意义:用来描述_的物理量。2定义:压强是指物体_。4计算公式:pFS压强压力受力面积(由公式和试验可知:压强的大小跟_成正比,跟_成反比。)5单位:国际单位制中压强的单位是_,简称_。1pa=_。注意:使用压强计算公式时要注意统一单位。即:p-_;F-_;S-_例题:某物体重100N,放在水平面上,受力面积为25cm2,则该物体对地面的压强是多少?课堂反馈1在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料 _ 显示压力作用的效果。比较_两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;比较_两图所示实验,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。2.在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验,通过观察图(a)、(b)后得出压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示.通过对图(a)、(c)的比较又得出压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显的结论.请你根据已学过的压强知识分析:(1)小明和小华是根据_的现象来比较压力的作用效果的。(2)造成前后两个结论不一致的原因是_。(3)设图(b)中小桌对海棉的压强是Pb,图(c)中小桌对木板的压强是Pc,则Pb_Pc(小于/等于/大于).(4)比较图(b)和图(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是:_。3小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行了实验,步骤如下: 用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间,将直尺的一头固定在桌子的一端,如图甲所示; 缓缓抬起右端,让直尺与水平方向有一定的夹角,如图乙所示; 继续抬高右端,增大直尺与水平方向的夹角,如图丙所示。(1)该实验中,小明是通过_来判断物体对斜面压力的大小;(2)分析三次实验的现象,可以得出的结论是_。课堂检测选作1下列关于压力的说法中止确的是 ( )A压力的方向一定垂直于物体间接触表面 B压力的大小一定等于物体的重力C力的方向有时垂直于物体间接触表面,有时不垂直于物体间接触表面 D压力总与重力方向一致2完全相同的8块橡皮,每块橡皮的长、宽、高之比为4:2:1小明同学在水平桌面上把它们摆放成了如图所示的四种形式,其中对桌面压强相等的是()A甲与乙B甲与丙C乙与丙D丙与丁3一个盛水的平底茶杯,质量为450g,底面积为50cm2,放在水平桌面上,杯子和水所受的重力为_N(g取10N/kg),杯子对桌面的压强为_Pa4物体_上受到的_叫做压强,用符号 _ 表示。压强的计算公式为 _ , 单位是_。5啄木鸟有“森林医生”的美誉,这是因为它有坚而 硬的喙。我们有时就能看到它用喙将树木啄破,吃掉害虫的情景。粗略估计喙啄树木时施加力 的大小约为05 N,喙与树木的接触面积约为 10mm2,则喙啄树木时产生的压强约为_Pa。6如图所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上,已知正方体铁块A最重,圆柱体铁块C的底面积最小哪个铁块对桌面的压强最大呢?同学们提出了以下三种猜想:猜想一:正方体铁块A最重,所以它对桌面的压强最大猜想二:圆柱体铁块C的底面积最小,所以它对桌面的压强最大猜想三:三铁块的高度相同,所以它们对桌面的压强相等(1)以图中长方体铁块B为研究对象,推导它对桌面的压强大小的表达式,根据表达式分析判断上
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