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文档简介
2019-2020学年部编版四年级上册期末考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 解释加点的字,并说说句子的意思。1梁国杨氏子九岁,甚聪惠。氏:_惠:_2孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。诣:_乃:_3儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”答:_禽:_2 . 先补全诗句,再完成练习。但使龙城飞将在,_。(出塞)_,古来征战几人回?(凉州词)生当作人杰,_。(夏日绝句)莫愁前路无知己,_?(别董大)(1)以上诗句中第_句都是边塞诗。第_句都表达了爱国情怀,第_句表达了诗人对远行友人的依依惜别之情。(填序号)(2)我所知道的爱国诗句还有:_,_。3 . 把下列成语补充完整(_)(_)难下(_)(_)木鸡无忧(_)(_)(_)(_)驾雾调(_)(_)山(_)飞(_)舞4 . 补写出下列名句的上句或下句。人闲桂花落,_。(王维鸟鸣涧)_,一枝红杏出墙来。(叶绍翁游园不值)遥望洞庭山水翠,_。(刘禹锡望洞庭)_,添得黄鹂四五声。(曾几三衢道中)5 . 词语搭配。茂密的( ) 不停地( ) ( )的命令 ( )得哭了( ) 的远方 ( )的夜晚悄悄地( )红红的( )二、语言表达审一审,填一填,明确本次习作的任务。6 . 审清体裁:这篇习作属于_的文章。(记事写人状物写景)7 . 审清内容:本次习作重点是写清楚_。其中,描写场面时,可以运用本单元学过的_的写法,可以抓住人物的_、_、_,把场面写生动。最后还要写你的体会。8 . 照样子,写句子。例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。1.学校这么近还用坐车?_例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不可怕。2.淋点小雨怕什么?_例:(蓝蓝的)天空飘着(彩色的)气球3.(_)池塘开满(_)荷花9 . 事例分析。爸爸的烟瘾很大,妈妈多次劝爸爸戒烟,爸爸总是不听。爸爸吐出的烟呛得我和妈妈直咳嗽,爸爸吸烟还吸出了病,可他还是屡教不改。请你帮助妈妈劝告爸爸把烟戒掉,你会怎么做、怎么说呢?我会这样做:_我会这样说:_10 . 课文内容我知道。(1)因释其耒而守株,冀复得兔。(写出这句话的意思)_(2)读完守株待兔这则寓言故事后,你明白了什么道理?_(3)学习了陶罐和铁罐这篇课文,你想分别对铁罐和陶罐说些什么?陶罐:_铁罐:_(4)池子和河流不同的结局告诉_三、现代文阅读阅读下面短文,回答问题。一枝红杏有个孩子无意中把一颗杏埋在墙角边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这孤孤单单的杏树苗。嘻这是什么树苗把它的尖儿掐了看它能长成什么怪样嘻嘻杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。“这是什么东西?怎么长到墙角来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。杏树流着泪在雪中度过了一个严酷的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了几个枝杈。掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心头的火焰。当一个春天又到来的时候,杏树终于长到了大墙的外边,开出鲜艳的花朵。很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑弯曲的身躯,不觉“啊”地惊叫一声:“你靠什么力量活下来的,并且开出这样美丽的鲜花?”杏树回顾着自己走过的艰辛道路,深思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”11 . 在原文中找出与下列词语意思相近的词。坚固(_)惊奇(_)刺眼(_)艰苦(_)沉思(_)12 . 给第二自然段加上合适的标点。13 . 是什么原因造成杏树伤痕斑斑弯曲的身躯?_。14 . 读了这篇短文,你受到什么启发?_。重点段落品析。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。15 . 仿写句子。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。_16 . 读一读,说说人类靠什么呼风唤雨?_17 . “人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明” 你能说出有什么发明吗?_四、信息匹配18 . 选字填空。(1)江上有一叶小(_)。(2)姑姑家在广(_)。(3)王彤彤喜欢吃扬州(_)饭。(4)妈妈正在(_)花。(5)驴肉火(_)真的很美味。19 . 用“”画出加点字的正确读音。顿时( dn dng)苔藓( tn ti)鹅卵石(lun lui)恐怖(p b)绅士( shn shng)琴键( ji jin)五、书面表达20 . 作文你一定在生活中遇到许多有趣的人或事,请你把它记录下来写一篇日记。要求:1、注意日记格式。2、叙述清楚明白,语句通顺,书写漂亮。六、书写21 . 看拼音,写词语。z
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