2019-2020学年部编版语文二年级上册第四单元拓展提升卷D卷

2019-2020学年部编版语文二年级上册第四单元拓展提升卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选一选，填一填。(填字母)A书是智慧的钥匙B书是致富的信息C书是不开口的老师D书是人类的营养品关于书，不同的人有不同的比喻。教育家说：“_”；文学家说：“_”；经济学家说：“_”；学生们说：“_”。2 . 下列词语的书写和读音完全正确的一组是（ ）。A烦躁（zo）世界（ji）暖和（nun）B粗细（ch）蝴蝶（di）华树（hu）C瀑布（p）好客（ho）明朗（ln）二、填空题3 . 填一填。1.“照”是_结构，部首是_，共_画，可以组词_、_。2._和_都是火字旁的字，我还知道_、_、_也是火字旁。4 . 根据学过的内容填空。（1）不是花中偏爱菊，。（2），只是近黄昏。（3）；不临深溪，不知地之厚也。（4）再近些，只见白浪翻滚，形成一道。浪潮越来越近，犹如千万匹，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。（5）听说今天老师要检查背诵课文，可我昨晚忘记背诵了，看着语文老师朝教室这边走来，此时，我的心里好像“ ”。（写一个歇后语）三、语言表达5 . 照样子，写完整的句子。例：活（快活）鱼儿在水里快活地游来游去。容（容易）_。读（朗读）_。路（公路）_。品读句子，完成练习。6 . 听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。这句话运用了_的修辞手法，把_当成_来写，写出了风摇树枝的动作。“道别”的近义词是_。读到这个词语，我仿佛听到黄叶在说；“_”7 . 一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。“叮咛”的意思是_。能和“叮咛”搭配的词语有很多，除了“暖暖的叮咛”外，我还可以说_的叮咛、_的叮咛。读了这句话，我好像听到大雁在说：“_”四、现代文阅读阅读短文，回答问题。春不知不觉，春风已经踏着轻盈的步伐走进了我们，近了！近了！我们仿佛已经感受到了春天的气息，不光是我一个人，所有动物、植物都感受到了。“竹外桃花三两枝”，看，桃花、梨花、迎春花像比赛一样竞相开放，那红的像火、黄的似霞、白的如雪，真是繁花似锦，闭上眼睛，一阵阵的馨香迎面扑来，让人陶醉。细听，蜜蜂们已在辛勤的工作，嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。杨柳姑娘披着长长的头发在春风中婆娑起舞，那美丽的舞姿，那轻盈的步伐，仿佛要飞起来，清澈平静的流水倒映出她多姿多彩的身躯，岸上的绿草和鲜花倒映在水中，水底仿佛是一个奇妙的童话世界。“一年之计在于春”，着春天的日子多美好啊！早晨春光透过树梢，洒在五光十色的画檐上，湖面上红绿相映的倒影随着微波荡漾，和三三两两的小舟构成一幅极美的图画，让人情不自禁地赞叹一句：“春天，真美啊！”8 . 用“_”画出一个比喻句，用“”画出一个拟人句。9 . 第2、3自然段都描写了哪些事物？_10 . “竹外桃花三两枝”是_代诗人_的_中的句子，它的下句是_。11 . “一年之计在于春”是一句_，你能理解它的意思吗？请你再试着写几句这样的话。它的意思是：_农谚：_五、信息匹配12 . 下面词语中的“正”该读哪个音呢?相信你一定能正确选出，快填一填吧！正（ ）确正（ ）月正（ ）好真正（ ）六、书面表达13 . 写话学写留言条。7月5日下午东东到小华家来还书，可小华没在家，他把书交给了邻居王奶奶，请她转交给小华。请你帮东东