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小学六年级语文综合测试（考试时间：120分钟）一. 看拼音写词语，要把字写得工整、匀称。 qng tngo noxio chunchu lu （ ）（ ）（ ）（ ） xun l du zku ji b n （ ）（ ）二. 根据音节写汉字，组成词语。 yun抱（ ）志（ ） wi（ ）一（ ）反三. 根据要求选一选，写一写。 祭沮赴俭锯 1. 韵母相同的汉字：（ ） 2. 半包围结构的字：（ ） 3. 给“俭”换个偏旁变成两个新字，再组词语： （ ）（ ）（ ）（ ）四. 写出和“六神无主”“千奇百怪”形式相同的四字词语： （ ）（ ） （ ）（ ）五. 按要求进行选择，把序号写在括号里。 1. “鄂”字的笔画数是（ ） 9画10画11画 2. “丘”的部首是（ ） 一丿丨 3. 下面词语中读音完全正确的一组是（ ） 出塞（ch si）琴弦（qn xun）倘佯（chng yng）萧瑟（xio s）萦绕（yn ro）辍学（chu xu） 4. “心惊肉跳”一词中“跳”的意思是（ ）腿上用力，身体离地；越过，超过；一起一伏地动 5. 联系课文内容想一想，下面句子不能用“虽然但是”进行合并的一组是（ ）草原的空气是那么清鲜，天空是那么明朗。我总想高歌一曲。妹妹认为我在音乐上不可能有成就。老教授说我的琴拉得真不错。桑娜一家很贫穷。桑娜一家决定收养西蒙的孩子。六. 判断下面的说法是否正确，对的画“”，错的画“”。 1. “兴趣”的近义词是“乐趣”。（ ） 2. “绿柳在春风里梳理着她的长发。”这句话使用了拟人的修辞手法。（ ） 3. “温暖的春天是多姿多彩的季节。”这句话可以缩写成“春天是多姿多彩的”。（ ） 4. “学之，则难者易亦矣；”这句话和课文原文相同。（ ） 5. 杜甫和陆游不是同一朝代的诗人。（ ）七. 根据提示默写本学期学习的诗词。 1. 清代诗人龚自珍最大的希望是什么？ _，_。 2. 毛泽东在浪淘沙北戴河中提到了哪位历史人物？ _，_，_。八. 阅读短文，回答问题。（一）植物的花香 植物的花朵是有香味的，这花香有什么作用呢？ 对于植物本身来讲，花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了吸引昆虫前来授粉，不仅呈现各种艳丽夺目的色彩，还会散发各种迷人的花香，于是引来蜂蝶竞相采蜜。花粉黏附在昆虫的身上，随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家。 植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类。 多闻桂花的香味，可以使人疲劳顿消，多闻菊花的香味，可以使人思维清晰。为什么会有这样的感觉呢？因为香气能刺激人的呼吸神经，从而促进人体吸进氧气，排出二氧化碳，使人处于兴奋状态，保持旺盛的精力。不仅如此，古代医圣华佗曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊，悬挂在室内，用以防治肺结核等疾病。还有人把金银花放入枕内，用来去头痛、降血压，同时还有消炎止咳的疗效。 不过，任何事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用，对人有害。如百合、兰花的浓香，会引起头晕和瞬间迟钝。所以闻花香也要加以选择。 1. 联系上下文，理解下面词语的意思。 （1）“落户安家”指什么？ _ （2）“一分为二”指什么？ _ 2. 给第四自然段分层，用“/”在文中标出。 3. 围绕“花香的作用”，短文都写了哪些内容？ _（二）给自己加满“水” 朋友，你在生活中能经常听到给我们启发的小故事吗？我曾听过这样一个故事，真是受益匪浅。 一艘货船卸货后正在返航途中，在浩淼的茫茫大海上突然遭遇到前所未有的巨大风暴。海浪像魔鬼一样疯狂地一次次扑向货船。暴风席卷着它，把它一会儿抛到浪尖上，一会儿又甩到浪谷底，时刻都有船翻人亡的危险。 水手们一下没了主意，个个脸色苍白。有的主张把船上的物品扔下船，以减轻船的重量；有的准备弃船逃命；有的把老船长团团围住，求他马上想出一个脱险的办法。船被狂风吹打得歪过来又歪过去，海水哗哗地溅到甲板上。看着这惊心动魄的一幕，老船长思忖着。突然他像是想起了什么，果断地下达命令说：“打开所有的货仓，立刻往货仓里灌水！” 什么？往船里灌水，这怎么行？水手们觉得这太不可思议了。 _ 老船长似乎看出了他们的心思，于是对大家说：“你们见到过这种情况吗？根深体重的大树被暴风刮倒了。”水手们想了想都摇摇头。老船长接着说。“这样的树是不会被风刮倒的。而被刮倒的往往是那些根浅体轻的树。就如同一只空木桶，是很容易被风打翻的。如果把它盛满水，增加了它的重量，就不会被打翻了。不过，大家放心，我会控制好货仓的水量。大家还有什么问题吗？快行动吧！” （ ） 暴风依旧那么疯狂，巨浪依旧那么猛烈。随着货仓里的水一点点升高，货船真的渐渐平稳了，像在海水中扎下了坚实而沉稳的根。水手们这才完全相信了老船长的话，围着他欢呼起来。渐渐地，风浪小了，货船平安脱险了。 听了这个故事我陷入深深地思考，似乎悟出了人生的哲理。人，和那风浪中的货船是那样的相似。在风浪中，给船加满水，看似增加了它的负担，但是它会走得更稳，从而战胜了风浪的威胁。人也是如此。在成长中，我们也会面临困难、失败，甚至挫折，如果我们不轻言放弃，给自己压力，去迎接挑战，我们也会站得更稳，走向成功。 朋友，快给自己加满“水”吧。 1. 联系上下文内容，选择合适的句子填写在文中的括号里。 （1）水手们争先恐后地打开了空货仓，水立刻灌了进来。 （2）水手们半信半疑地打开了空货仓，水立刻灌了进来。 （3）水手们恍然大悟地打开了空货仓，水立刻灌了进来。 2. 概括“我”听到的故事的主要内容。_ 3. 请用“ ”画出文中的反问句。 4. 读读文中画横线的句子，想一想水手们此时心里会想些什么？请在后面的横线上写几句话。_ 5. 联系文章内容想一想，作者认为“给自己加满水”指什么？_九. 附加题。 1. 照样子写词语。 植物职务 （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 2. 下面句子中没有语病的是（ ）观看日食时不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。全班同学励精图志，终于获得了先进集体的光荣称号。生搬硬套别人的做法犹如削足适履，实在不可取。老百姓期待着战士们凯旋归来。 3. 把下面的诗句补充完整。好雨知时节，_。空山不见人，_。天门中断楚江开，_。三万里河东入海，_。草长莺飞二月天，_。西塞山前白鹭飞，_。 4. 填空。 老舍是我国著名的文学家。我们在课内曾学习过他的作品，分别是_。他的名作还有_等。 5. 下面的几句话可以怎样排列，请把序号写在括号里。 （ ）可它会带着神秘的微笑等待着我们 （ ）它是不会强求的 （ ）书籍是默不作声的 （ ）会从文字中读出许多声音 （ ）你可以停留也可以退出 （ ）当你打开一本书的时候 （ ）美妙的音乐和刺耳的噪音都有十. 习作。 听了给自己加满“水”这个故事，作者有了自己的感受，你有什么感受呢？可能和作者相同，也可能不相同。请写一篇读后感。【试题答案】一. 看拼音写词语，要把字写得工整、匀称。 qng tngo noxio chunchu lu （倾听）（懊恼）（哮喘）（丑陋） xun l du zku ji b n （绚丽多姿）（愧疚不安）二. 根据音节写汉字，组成词语。 yun抱（怨）志（愿） wi（唯）一（违）反三. 根据要求选一选，写一写。 祭沮赴俭锯 1. 韵母相同的汉字：（沮） 2. 半包围结构的字：（锯） 3. 给“俭”换个偏旁变成两个新字，再组词语： （脸 检 验 睑 敛 签 剑 捡）四. 写出和“六神无主”“千奇百怪”形式相同的四字词语： （ ）（ ） （ ）（ ） 含有数字或计数单位的四字词语五. 按要求进行选择，把序号写在括号里。 1. “鄂”字的笔画数是（） 9画10画11画 2. “丘”的部首是（） 一丿丨 3. 下面词语中读音完全正确的一组是（） 出塞（ch si）琴弦（qn xun）倘佯（chng yng）萧瑟（xio s）萦绕（yn ro）辍学（chu xu） 4. “心惊肉跳”一词中“跳”的意思是（）腿上用力身体离地；越过，超过；一起一伏地动 5. 联系课文内容想一想，下面句子不能用“虽然但是”进行合并的一组是（）草原的空气是那么清鲜，天空是那么明朗。我总想高歌一曲。妹妹认为我在音乐上不可能有成就。老教授说我的琴拉得真不错。桑娜一家很贫穷。桑娜一家决定收养西蒙的孩子。六. 判断下面的说法是否正确，对的画“”，错的画“”。 1. “兴趣”的近义词是“乐趣”。（） 2. “绿柳在春风里梳理着她的长发。”这句话使用了拟人的修辞手法。（） 3. “温暖的春天是多姿多彩的季节。”这句话可以缩写成“春天是多姿多彩的”。（） 4. “学之，则难者易亦矣；”这句话和课文原文相同。（） 5. 杜甫和陆游不是同一朝代的诗人。（）七. 根据提示默写本学期学习的诗词。 1. 清代诗人龚自珍最大的希望是什么？ 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 2. 毛泽东在浪淘沙北戴河中提到了哪位历史人物？ 往事越千年，威武挥鞭，东临碣石有遗篇。八. 阅读短文，回答问题。（一）植物的花香 植物的花朵是有香味的，这花香有什么作用呢？ 对于植物本身来讲，花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了吸引昆虫前来授粉，不仅呈现各种艳丽夺目的色彩，还会散发各种迷人的花香，于是引来蜂蝶竞相采蜜。花粉黏附在昆虫的身上，随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家。 植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类。 多闻桂花的香味，可以使人疲劳顿消，多闻菊花的香味，可以使人思维清晰。为什么会有这样的感觉呢？因为香气能刺激人的呼吸神经，从而促进人体吸进氧气，排出二氧化碳，使人处于兴奋状态，保持旺盛的精力。不仅如此，古代医圣华佗曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊，悬挂在室内，用以防治肺结核等疾病。还有人把金银花放入枕内，用来去头痛=降血压，同时还有消炎止咳的疗效。 不过，任何事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用，对人有害。如百合、兰花的浓香，会引起头晕和瞬间迟钝。所以闻花香也要加以选择。 1. 联系上下文，理解下面词语的意思。 （1）“落户安家”指什么？ “落户安家”指植物繁殖后代。 （2）“一分为二”指什么？ “一分为二”指有的花香对人有好处，有的也有副作用。 2. 给第四自然段分层，用“/”在文中标出。 14/56 3. 围绕“花香的作用”，短文都写了哪些内容？ 围绕花香的作用写了三方面内容：花香可帮助植物传宗接代；多数花香对人有益处；有的花香对人有副作用。（二）给自己加满“水” 朋友，你在生活中能经常听到给我们启发的小故事吗？我曾听过这样一个故事，真是受益匪浅。 一艘货船卸货后正在返航途中，在浩淼的茫茫大海上突然遭遇到前所未有的巨大风暴。海浪像魔鬼一样疯狂地一次次扑向货船。暴风席卷着它，把它一会儿抛到浪尖上，一会儿又甩到浪谷底，时刻都有船翻人亡的危险。 水手们一下没了主意，个个脸色苍白。有的主张把船上的物品扔下船，以减轻船的重量；有的准备弃船逃命；有的把老船长团团围住，求他马上想出一个脱险的办法。船被狂风吹打得歪过来又歪过去，海水哗哗地溅到甲板上。看着这惊心动魄的一幕，老船长思忖着。突然他像是想起了什么，果断地下达命令说：“打开所有的货仓，立刻往货仓里灌水！” 什么？往船里灌水，这怎么行？水手们觉得这太不可思议了。 _ 老船长似乎看出了他们的心思，于是对大家说：“你们见到过这种情况吗？根深体重的大树被暴风刮倒了。”水手们想了想都摇摇头。老船长接着说。“这样的树是不会被风刮倒的。而被刮倒的往往是那些根浅体轻的树。就如同一只空木桶，是很容易被风打翻的。如果把它盛满水，增加了它的重量，就不会被打翻了。不过，大家放心，我会控制好货仓的水量。大家还有什么问题吗？快行动吧！” （ ） 暴风依旧那么疯狂，巨浪依旧那么猛烈。随着货仓里的水一点点升高，货船真的渐渐平稳了，像在海水中扎下了坚实而沉稳的根。水手们这才完全相信了老船长的话，围着他欢呼起来。渐渐地，风浪小了，货船平安脱险了。 听了这个故事我陷入深深地思考，似乎悟出了人生的哲理。人，和那风浪中的货船是那样的相似。在风浪中，给船加满水，看似增加了它的负担，但是它会走得更稳，从而战胜了风浪的威胁。人也是如此。在成长中，我们也会面临困难、失败，甚至挫折，如果我们不轻言放弃，给自己压力，去迎接挑战，我们也会站得更稳，走向成功。 朋友，快给自己加满“水”吧。 1. 联系上下文内容，选择合适的句子填写在文中的括号里。（2） （1）水手们争先恐后地打开了空货仓，水立刻灌了进来。 （2）水手们半信半疑地打开了空货仓，水立刻灌了进来。 （3）水手们恍然大悟地打开了空货仓，水立刻灌了进来。 2. 概括“我”听到的故事的主要内容。一艘空货船在海上遇到风暴，面临沉没的危险，老船长让水手往货舱里灌水，以增加船的重量，水手们按他说的办法做，结果船脱险了。 3. 请用“ ”画出文中的反问句。 4. 读读文中画横线的句子，想一想水手们此时心里会想些什么？请在后面的横线上写几句话。 围绕不相信老船长的话进行表达。 5. 联系文章内容想一想，作者认为“给自己加满水”指什么？ 作者认为给自己加满“水”指在我们成长中遇到困难不轻言放弃，给自己压力，去挑战挑战。九. 附加题。 1. 照样子写词语。 植物职务 （漂浮）（飘浮）（公事）（公式） （适时）（事实）（分辨）（分辩）