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2019版部编版六年级上册期末考试语文试卷(二)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 与“我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢”运用相同的描写方法的是( )A望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?B他眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。C他半张着嘴,微微探着身子,目不转睛地盯着我手中的马鞭。D顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。二、填空题2 . 看拼音写汉字。3 . 根据课文内容填空。1.关于读书方法,古人亦有不同的见解。宋代的朱熹强调“读书有三到,_,_,_。”清代的曾国藩则告诉我们:“盖士人读书,第一要_,第二要_,第三要_。”2.在本学期的学习中,我积累的体现爱国思想的诗句是“_”;积累的蕴含读书哲理的诗句是“_?_”;积累的表现友情的诗句是“_,_”;积累的描写春天山水之美的诗句是“_,_”。三、语言表达4 . 仿写句子。1“月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡里的月亮啊!”请你仿写一个感叹句,抒发对某种景物的赞美之情:_2“太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。”请你运用恰当的修辞手法描写一种景物:_四、现代文阅读阅读怀念母亲我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。最后一别八年,在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几年,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂小城,不知道为什么,母亲频来入梦。我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。为了说明当时的感情,我从初到哥廷根的日记中摘抄几段:1935年11月16日不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,只沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里,活动起来。这活动是轻微的,我简直不知道有这样的活动。我想到故乡,故乡里的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。11月18日好几天以前,房东太太就向我说,她的儿子今天家来,从学校回家来,她高兴得不得了。但儿子只是不来,她的神色有点沮丧。她又说,晚上还有一趟车,说不定他会来的。我看了她的神情,想到自己的在故乡地下卧着的母亲,我真想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!5 . “频”字查音序应查( ),查部首应查( )部。“寝”字查音序应查( ),查部首应查( )部。6 . 在文中找出下列词语的反义词。热闹( )清晰( )特别( )7 . 文中“我的愿望没能实现”中的愿望指什么?_8 . 请用一个成语来代替“食不下咽,寝不安席”:_9 . 母亲弃养,“我”痛苦万分,文中有两个词语写出了“我”的心情,请写下来:_10 . 仿照文中画“”句子的写法,写一个句子。_11 . 认真研读语段中摘录的两则日记,写写“母亲频来入梦”的原因。答:_12 . “11月16日和11月18日”这两个时间说明了什么?答:_课内和我们一样享受春天语段阅读。我们希望,我们祈盼让战火中的孩子有一张课桌,_的课桌,不被导弹的气浪掀翻!有一间教室,_的教室,免遭炸弹的弹片击穿!和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天13 . 按原文填空。有一间教室,_的教室14 . 在文中找到下列词语的近义词。企盼_整洁_15 . 文中破折号的作用是_。A. 解释说明 B. 语意转折16 . 诗歌中省略号的作用是_。A. 省略了美好、无限的希望 B. 声音的延续17 . 最后一句话表达了_A. 一种强烈的祈盼,对和平的祈盼,对饱受战争之苦的孩子能够享受春天与祥和的祈盼。B. 作者希望全世界的孩子都在一起的心情。五、信息匹配18 . 给下列带点字选择恰当的解释,将序号填在括号里。容:A.容纳,包含;B.让,允许;C.相貌,仪表;A对人度量大。1.上课了,老师笑容满面地走进教室。(_)2.这间房子太小,容不下几个人。(_)3.我们决不能容他继续破坏班级纪律。(_)好:A.优点多的或使人满意的,跟“坏”相反;B.完,完成;C.很,甚。4.我穿好衣服就去,你先走吧!(_)5.这匹马跑得很快,真是一匹好马!(_)6.今天的天气好冷啊!(_)19 . 判断下列句子使用的修辞手法。比喻设问拟人排比(1)蝴蝶在花间飞舞,时而高飞,时而低舞,时而落在花瓣上。( )(2)微风吹来,荷花如少女一般翩翩起舞。( )(3)怎样粗的树呢?要四五个人合抱才围得过来。( )六、书面表达20 . 习作表达生活是五彩的,生活是多味的,在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开心、难受的事情,以“这件事真让我_”为

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