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文档简介

2019版部编版五年级上册期中预测语文试卷(十二)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我会比一比再组词。结(_)般(_)伞(_)狠(_)幸(_)洁(_)船(_)命(_)很(_)辛(_)2 . 飞花令。(飞“梅”字,写出带“梅”的诗句)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。_3 . 写出下列词语的近义词。手舞足蹈( )高雅( )蔓延( )衣衫褴褛( )荣耀( )推荐( )4 . 我会把词语补充完整。(_)落山(_)(_)身(_)骨(_)首挺(_)(_)烈(_)迈(_)强不(_)(_)天(_)地气(_)山(_)(_)风(_)展(_)面(_)方(_)山(_)海(_)颜(_)色(_)精会(_)5 . 小小书法家(看拼音,写汉字)sh fng y y古_相_回_客ch c ji shn_入_织_节_夜二、语言表达6 . 按要求完成句子练习。1缩句:我最爱看天上密密麻麻的星星。_2仿写句子:沟水汩汩,很满意地响着。_3补充句子:走过月光闪闪的溪岸,走过_的石拱桥;走过月影团团的果园,走过_的庄稼地和_的菜地。三、现代文阅读阅读下文,回答问题。鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。7 . 根据意思,从文段中找出相应的词语。形容不高兴,不振作。_形容遭遇失败或困难而失去信心,意志消沉。_8 . 从画横线的句子中你体会到鹿_的心情。9 . “狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指的是什么?用波浪线画出相关语句。10 . 有一位同学说“美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的”,你赞同他的这种说法吗?为什么?_11 . 鹿成功逃脱后,对自己的“角”和“腿”有了什么新的认识?_课内阅读。日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟,欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。从日内瓦湖中的白天鹅,到城内树林里的黑乌鸦,都有人投喂面包和巧克力,从未听说过偷捕和滥杀的事情发生。这里几乎所有的鸟都不怕人,一见有人喂食就飞来讨要。不少老人还每天定点定时去湖边喂鸟,鸟儿也准时来“赴宴”,在老人的指尖上啄食。日内瓦人把整座城市都营造成一个鸟儿的乐园。12 . 选文先总写了_,然后从_、_、_、_这几个方面写了日内瓦人是如何与鸟和谐相处的,最后又从整体上写了_。这一自然段的结构方式是_。13 . 你认为是什么使日内瓦的人和鸟友好相处的?_四、信息匹配14 . 給加下划线的字选择正确读音。(1)那个小姑娘模(m m)样秀美,身段匀称( chn chng ),仿佛( ff)一个含苞欲放的花骨(gg)朵。(2)小儿麻痹症使英子的腿脚落(lo lo)下了残疾。在同学们的鼓励下,她高兴(xng xng)地微笑着面对生活。(3)我和弟弟玩游戏,弟弟假(ji ji)装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝(cho zho)我脸上吹。(4)一切准备停当(dng dng),我开始给妹妹照相(xing xing)。五、书面表达15 . 习作表达。我们的班级生活丰富多彩,班上的同学也是各具风采。请把题目“我们班的”补充完整,再围绕题目写一篇记叙文,可以写人(如书法小能人、足球健将、“锁长”等),也可以写事(如元旦联欢、足球比赛

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