2019版部编版语文六年级下册3 古诗三首课时测评卷D卷

2019版部编版语文六年级下册3 古诗三首课时测评卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 一字多义我会选。(1)顺：A.顺便；B.符合(心意)；C.向着同一个方向；A顺从。最近，她事事都不顺心。（ ）她的父母对她总是百依百顺。 （ ）我去买东西，顺手把垃圾带下楼去。 （ ）(2)漫：A.到处都是； B不受拘束，随便；C.水过满，向外流。海水渐渐漫上来。 （ ）这儿，漫山遍野盛开着鲜花。 （ ）我们做事决不能漫不经心。 （ ）二、填空题2 . 读拼音，写汉字。l ki（ ） rng hu（ ） bo li（ ） kn f（ ）f tu（ ） hu chi（ ） dng zhn（ ） mi yu（ ）3 . 根据画线部分写成语。1我没完没了地说着（_）看病要注意的事项，儿子打断了我让我将其写下来。看着儿子独自出门，我为在孩子生病的时候，不但不帮助他，反而让他接连遭受灾难（_）而感到内疚。此时的我觉得真应该领着他一道去，让他有个印象，哪怕以后再按照规矩继续做事（_）。2放学回家，我急迫得不能等待（_）地想把奖状给父亲看，因为这次作文比赛我拿了一等奖，所以十分得意（_），期待着父亲的表扬。可父亲看到奖状，只是淡淡地说：“不错，希望你还是像从前一样（_）地努力。”4 . 默写本学期中你最喜欢的一首古诗。_，_。_，_。说说自己喜欢这首诗的理由：_三、信息匹配5 . 用“”把加点字不正确读音划去。枝折花落（zh sh）屏息（bng png）名角（jio ju）闷声不语（mn mn）旋涡（xun xun）衣着（zho zhu）四、诗词曲鉴赏阅读下面一首古诗，完成练习。长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。_，_。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！6 . 在横线上将诗句补充完整。7 . 选出理解不正确的一项（ ）A“朝露待日晞”中的“晞”可理解为晒干；“昆黄华叶衰”中的“衰”可理解为衰败。B这是一首咏物诗，诗人用托物言志的手法，通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光，及时努力。C作者的目的是通过描写冬葵，百川，赞美万物的勃勃生机。8 . 劝说人们抓紧青少年时光，认真工作学习，有所作为时，常引用本诗中的句子“_，_”。9 . 先描红练习一下，再选择这首诗中你喜欢的句子，用行书来写一写。少壮不努力，老大徒伤悲。_读读诗句，理解词语和句子。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。10 . 解释下列词语篱落：_蛱蝶：_惟有：_11 . 说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？_古诗词阅读。卜算子咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾如尘，只有香如故。12 . 这两首词的词牌名是_，词题是_。13 . 下列哪一诗句与“无意苦争春，一任群芳妒”一样写出了梅花不争名利、谦虚的本性（ ）A已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。B零落成泥碾作尘，只有香如故。C俏也不争春，只把春来报。D梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。14 . 下面说法不正确的是（ ）A第一首诗词主要通过对冬季梅花的描写，以梅花喻人，表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。B这两首词写了梅花的美丽、积极、坚贞，梅花的身上笼罩着淡淡的哀愁。C第二首诗词以梅花自况，咏