2019-2020年度人教部编版二年级下册期中测试语文试卷D卷新版

2019-2020年度人教部编版二年级下册期中测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填空。1少年时代是人生成长的重要阶段，很多同学不爱学习，整天浪费美好光阴，沉迷于玩游戏，我们可以用岳飞的话“_”来劝导他们。2老师希望我取得比以前更优秀的成绩，他在我的成绩报告单上写上了这两句诗：“_。”3落花生这篇课文运用_的写作手法，告诉我们“_”的道理。4山外青山楼外楼，_？暖风熏得游人醉，_。5潜龙腾渊，_。乳虎啸谷，_。6我们这半学期学了民间故事_，课外我还读了民间故事_。课本上描写民间故事的古诗是_，这首诗描述的是_的情景。2 . 认真读拼音，正确写生字。(1)母亲激动地lu zh（_）巴迪，她为儿子的努力感到z ho（_）。(2)我把诗认认真真地重新tnxi（_）了一遍，然后满怀信心地把它放在餐桌父亲的wi zh（_）上。(3)这位c xin（_）的母亲做事一向很jn shn（_），在对待孩子上尤其如此。3 . 比一比，再组词。令（_）泼（_）道（_）炮（_）今（_）拨（_）到（_）泡（_）4 . 多音字注音并组词。似_（_）_（_）扇 _（_）_（_）5 . 课外积累。把下列古诗补充完整。一水护田将绿绕，_。余霞散成绮，_。气蒸云梦泽，_。星垂平野阔，_。6 . 将下列生字换偏旁，组成新字再组词。辉（_）（_）沫（_）（_）漆（_）（_）锈（_）（_）7 . 文学史上“风骚”并称，其中“风”指_，“骚”指_。二、语言表达8 . 连词成句。1、飞来飞去在小鸟天上_2、小明好朋友我的是_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。春天来了春天来了，风已不再刺骨，雨也不再冰凉，太阳晒久了也让人有了汗意。草地远看还是枯黄，凑近却能发现点点新绿，绿得那么鲜艳，充满了生机。树枝上也冒出了点点嫩（ ）芽，远远看去，似有若无，就像蒙上了一层薄薄的绿纱。迎春花已开放，黄黄的几点，随风摇（ ）摆，显得那么活泼，那么秀丽。最有个性的是樟树，将陈旧的老叶大把大把地甩下，迅速地换上翠绿的新装。冬天已经过去，春天真的来了！不是说“一年之计在于春”吗？我要赶紧给自己定个学习计划，好好珍惜时间。9 . 在括号里给加点字注音。10 . 短文中写了春天的哪些景物？用“” 画出来。11 . 春天来了，你有什么学习计划？写一写吧。_阅读秋天的雨，有一盒（ ）的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像（ ）小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的（ ）。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子（ ），争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的（ ）菊花在秋雨里频频点头。12 . 根据课文内容填空。13 . “田野像金色的海洋。”这是一个_句，把_比作_，说明_。14 . 用“_”画出选文中的一个拟人句。我会写拟人句：15 . 选文中，第一句总写_，后几句分别写了色彩不同的_、_、_、_和_。16 . 在表示颜色的词语下面标上“ ”。四、书面表达17 . 父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗？自拟题目,写一篇不少于500字的文章,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧！五、连线题18 . 我会连。我能把搭配恰当的词语用线连起来。长长的小路踢故事绿绿的阳光讲足球精彩的球赛升