2019版部编版语文五年级上册期末专项训练：课内阅读理解（二）D卷

2019版部编版语文五年级上册期末专项训练：课内阅读理解（二）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读我会细心阅读，并完成题目。在牛肚子里旅行节选青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去”“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的!”“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的!”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。这时，青头爬到了牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏!”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪:“谢谢你”1 . 青头最后想什么办法把奄奄一息的红头救出来的?用“_”在文中画出来。2 . 文中画横线的句子，要读出怎样的语气?（ ）A安慰B高兴C着急D悲哀3 . 红头看见自己的朋友，高兴地流下了眼泪:“谢谢你”他只说了三个字，在他心中还会对青头说什么呢?请你大胆想象，写下来。_4 . 你能用几个简单的词语来形容一下“青头”吗?至少写出两个。你是从哪些词语、句子里读出来的，用“_”画出来。_ _ _5 . 读选文，下列说法错误的一项是（ ）A红头在牛肚子里做了一次满意的旅行B我们要结交像青头一样的朋友，在遇到困难的时候不抛弃C遇到危险或者困难的时候，一定要冷静读课文选段，回答问题。你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从无中看出有，从虚中看出实，比任其他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！6 . 写出下列词语的近义词。神奇（_）奇幻（_）阔达（_）真切（_）7 . 用“”画出文中的一个排比句，并仿写一个相同句式的句子。8 . “也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰”句中省略号的作用是（ ）A表重复词语的省略B表话未说完C表列举的省略9 . 画线句子中的“无”“有”“虚”“实”分别指什么？_10 . 发挥你的想象，孩子们还可能从天窗看到和想到什么？_阅读火烧云片段，回答问题。天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多。一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。11 . 照样子，仿写词语。红彤彤金灿灿12 . 文中画线的句子中“烧”字换成“红”字好吗？为什么？（_）13 . 选文中火烧云绚丽多彩，还可以用、来概括火烧云的颜色多。14 . 选文中的四个“一会儿”，写出了火烧云_、_的特点。二、诗词曲鉴赏阅读理解江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。15 . 通过读诗我知道这首是代的作品。这首时主要描写了季，作者到家来看花的情景。16 . 在花园里,“我”不仅看到，还看到。真令人赏心悦目。就在我陶醉在这花开蝶舞的美景中时，又听到。这情这景怎不让人流连忘返呀！17 . 品读下面两首小令，填空答题。(一)天净沙秋思 (二)天净沙秋马致远白朴枯藤老树昏鸦，孤村落日残霞，小桥流水人家，轻烟老树寒鸦，古道西风瘦马。一点飞鸿影下。夕阳西下，青山绿水，断肠人在天涯。白草红叶黄花。1.这两首小令都描写了_景，马致远天净沙秋思写了十种景物，表现了一个长期漂泊异乡的游子的_之情，给人_的感觉，其中表现主旨的句子是_。白朴天净沙秋却没有悲凉的情绪，曲中_一句使全曲静中有动，_一句色彩鲜明地描绘出了秋天的美景。2.对天净沙秋思赏析有误的一项是（ ）。A“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲悉。B“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。C全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。D这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。3.