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2019版部编版语文五年级下册习作:那一刻,我长大了练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读类文阅读船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼鱼。鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以,人们称它为“天生旅行家”。鱼吸附在物体上,在周游的过程中,遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食,就悄悄地离开自己所乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,它便继续吸附在新“船”上。鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!1 . 在短文中找出下面各词的反义词。笨拙(_)长久(_)2 . 按短文填空。鱼的体型,行动,性格,尾巴。3 . 鱼在大海中乘“船”周游,真是一举两得的美事!“一举两得”指的是什么?请用“”在短文中画出来。4 . 根据短文内容判断正误,对的画“”,错的画“”。(1)鱼喜爱旅行,所以被称为“天生旅行家”。( )(2)鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。( )(3)鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。( )童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村庄上小学,六岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣(zhnzhn)工分,生活清贫得像一串串干枯的空笼花。有一年“六一”儿童节,学校说要给每个学生发三个馒头。我兴冲冲(chnchn)地对娘和妹妹说:“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。”妹妹笑了,娘也笑了。那天开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是。娘平时不是把馒头让给我和妹妹,她只喝羹汤吗?娘说过,她不喜欢馒头哇等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里头连馒头屑也没一点了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑,没吭声。同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家女儿啊,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家来了!”娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”二丫娘看看我,我慌乱地点点头那天晌午,娘把馒头夹给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头吗?”妹妹大口大口咬着馒头,我却“哇”地一声哭了。就在那一天,我的童年结束了。5 . 用“_”画出括号里正确的读音。6 . 从文中第1自然段找出下列词的近义词。贫困 披星戴月7 . 第4自然段“故伎重演”具体是指( )。A看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声。B看着手中的馒头,没有了口水,肚皮不再发出咕咕的叫声。8 . 用曲线画出第4自然段中的两处心理活动描写。9 . 娘似乎预料到“我”会把馒头吃掉,所以蒸了五个馒头,并且还对二丫娘说了谎,她为什么这样做、这样说?_10 . 课内阅读。朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他( )草鞋,( )斗笠,( )粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。1.选择恰当的词语填在文中括号里。戴着挑起穿着2.大家心疼朱德的原因是什么?用“”在文中画出来。3.朱德为什么要在扁担上写上“朱德的扁担”这五个字?( )他怕不认识自己的扁担,所以做个记号他想让大家不要再藏他的扁担,也表明自己要与大家一起挑粮食,与战士同甘共苦的决心朱德很喜欢自己的扁担,怕别人拿走它二、书面表达11 . 本次习作,你的思路是怎样的?填一填。(1)我的作文题目是:_(2)开篇先交代_让生活更美好。(3)通过一两件或者两三件事来写它对

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