2019年部编版语文四年级上册期末专项训练：阅读理解口语与习作D卷

2019年部编版语文四年级上册期末专项训练：阅读理解口语与习作D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 口语交际。你一定很喜欢自己的家乡吧，你最爱家乡的哪里？说说为什么爱它？把想说的话写下来。二、现代文阅读课内阅读当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。（ ）到了小路的尽头，它仍然感到伤心，（ ）它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是（ ）我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，（ ）每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”2 . 根据课文内容，在括号里填写合适的词语。3 . 给下面的句子换个说法，意思不变。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？_4 . 文中的第一句话和最后一句话有什么关系？谈谈你的理解。_5 . 破水罐因为_而感到一丝快乐，因为_而感到伤心。可是挑水工却认为：破水罐虽然_，但是它_。所以他劝破水罐不要难过。6 . 请用一句名言来鼓励破水罐。_7 . 读了这段话，你有什么感想？写一写吧。_8 . 阅读课文片段,回答问题。1.桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”(1)“忐忑”的意思是。桑娜忐忑不安的原因是什么?(2)“这是闹着玩的吗”中的“这”指的是什么?(3)你觉得她是一个怎样的人?2.有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水(1)为什么“我”会常常忘记她是聋子呢?(2)从老人那深深的潭水一样的眼神中,“我”感受到了什么呢?9 . 阅读检阅台黄豆发芽早晨，我向妈妈要了几颗黄豆，那黄豆黄澄澄、圆滚滚的，上面都有一个褐色的小点，真是可爱极了。我把豆子放在碗里，再加进适量的水，刚够把豆子浸没。吃过午饭，我去看它们，它们表皮起了无数细纹，那样子真像老人额头上的皱纹。下午放学回家，我再去看时，豆子涨胖了，原来表皮的细纹全不见了。第二天再去瞧，豆子涨得更胖了，还变了形，它们不再是滚圆的了，而是又扁又长，如果再看得仔细些，会发现在褐色的小点旁边，有一个鼓起的小东西。第三天，那小东西渐渐变大，终于抽出芽来了。那芽儿怪样真多，有的比较直，有的像鱼钩，有的像问号，等芽儿长到半寸长的时候，那豆子也终于冲破了表皮的束缚，出来了。1我会照样子写词语。黄澄澄：_又扁又长：又_又_又_又_2短文是按什么顺序来描写黄豆发芽的全过程的？_3仔细阅读短文，照样子完成下列表格。时间早晨第三天4.作者观察黄豆发芽的过程，对你有什么启发？_三、书面表达10 . 作文。在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。11 . 作文。生活中，当你遇到困难的时候，总会有热心人向你伸出温暖之手，他们可能是你的父母、你的同学、你的老师、你的邻居他们的真诚相助一定给你留下了很深的印象，也许你还来不及感谢，心里还有很多话要对他们说。那么，现在请你拿起手中的笔，给他（她）写一封信，向他（她）表示感谢吧！要求：（1）语句通顺，感情真实，文中不出现真实姓名，落款处署名