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文档简介
2020年部编版五年级上册期末考前冲刺语文试卷(二)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列理解最合理的是( )A鸟的天堂描写了早晨和傍晚先后两次看到“鸟的天堂”不同的情景,读相关段落时语气和节奏也是不一样的。B“我有机会看清他的真面目,真是一株大树。”句中的两个“真”的意思相同。C“一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓缓的动了,像河中心移去。”句中的“解”“拿”“拨”是三个连续且有次序的动作。D长相思“夜深千帐灯”中的“千帐灯”指的是有一千座帐篷亮着灯。“长相思”是词牌名。2 . 认真回忆,把下面的句子补充完整。(填序号)(1)读书百遍,。A下笔如有神 B心到、眼到、口到A其义自见(2)劝君更尽一杯酒,。A西出阳关无故人 B润物细无声 c二月春风似剪刀3 . 给加点的字选择正确的读音。(用“”标出)西藏(cng zng)是个美丽的地方。草原上散(sn sn)落着数不清的牛羊。文成公主听了,剪了一把羊毛撒(s s)在地上,就走过去了。一头牛在田里吃庄稼,看到有人追赶来了,它撒(s s)腿就跑。给下列各项中的加点字选择正确的解释。4 . 十五从军征( )A. 顺从,听从 B. 跟随的人 C. 从事,参加5 . 八十始得归( )A. 用法跟“才”相同 B. 最初,起头 C. 开始6 . 不教胡马度阴山( )A. 度量,计算 B. 越过 C. 程度7 . 兔从狗窦入,雉从梁上飞( )A. 姓 B. 孔穴,洞 C. 地窖二、填空题8 . 读拼音,写生字。q jng(_)他(_) 项di chzh等(_)(_)碰植(_)9 . 先把下列词语补充完整,再选词填空。(_)不(_)禁若(_)所(_)(_)别(_)逢(_)事(_)神汗(_)雨(_)(_)针(_)血(1)听了老师的一番话,同学们(_)地鼓起掌来。(2)诸葛亮(_)的故事被人们广为传颂。(3)他平时虽然少说话,但发言时总能(_)地指出问题所在。10 . 根据课文内容填空。1浪淘沙赞美黄河雄伟气势的诗句是:_。2江南春赞美江南春天美景的诗句是:_,_。3书湖阴先生壁描写山村恬静,优美风光的诗句是:_,_。4三黑和土地这首现代诗描写了以三黑为代表的农民在获得土地后的_,抒发了农民对_的热爱和对_的憧憬。5只有一个地球一文采用了_、_等多种说明方法,科学地介绍了地球多方面的知识,有力地说明了“_”的事实,呼吁人类应该_,_。6青山不老一文向我们描绘了一位山野老农,面对_和_,义无反顾地投身到_中,用15年时间在晋西北奇迹般地创造了_,实现了自己的_,造福于后代。三、语言表达11 . 小试牛刀。从下面题目中选一个,你会从哪些方面或用哪些事例来写。“戏迷爷爷”“好斗的公鸡”“忙碌的早晨”“闲不住的奶奶”“温暖的时光”_12 . 汤姆索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。(缩句)_四、现代文阅读课外阅读。小灰雀,我盼你归来一天中午,我正在吃午饭。突然,从阳台上传来一辞叽叽喳喳的叫声。咦,是什么声音?我好奇地跑到阳台上东看看,西瞧瞧。原来,是一只小灰崔,它的嘴甲微红,羽毛蓬松,活像一只小绒球。多可爱的小灰雀呀!它在干什么呢?我屏住呼吸,小心翼翼地蹲下身子,偷偷地观察着小灰雀。原来,小灰雀正在津津有味地倫吃在我们家阳台上的腊肉呢!只见它慌慌张张地啄一口肉,又紧张地四处望望,看有没有危险。小灰雀一定是饿极了,找不到东西吃才冒险来偷吃我们家的腊内的吧?看着可爱又可怜的小灰雀,我多想留下它,让它天天来我家做客,天天吃我家的腊肉。嗯,不行,腊肉又咸又硬,怎么能让小鸟天天吃这个呢?于是,我给小灰雀捉来几条虫子。我把桌来的虫子放在阳台上。开始,小灰雀有些害怕,不敢过来吃,而且一看到我就飞跑了。后来,小灰雀见我很友善,不会伤害它,于是大着胆子吃起虫子来。小灰雀渐渐和我成了好朋友。我每天都捉虫子给它吃。小灰雀也天天唱歌给我听,我心里有说不出的快乐。可是,有一天我没能听到小灰雀的歌声。我匆忙跑到阳台上,不见小灰雀的踪影。我失魂落魄地站在阳台上,望着远方,焦急地盼着小灰雀归来可是,直到天黑,小灰雀也没回来。转眼一年过去了,我依然牵挂着小灰雀。我让妈妈一直把那块腊肉留在阳台上,因为,小灰雀饿了,还会回来的。13 . 小灰雀长什么样?用“”画出文中相关的句子。14 . 读句子,说想法。(1)只见它慌慌张张地啄一口肉,又紧张地四处望望,看有没有危险。这时的灰雀真有趣!就像_。(2)我每天都捉虫子给它吃。小灰雀也天天唱歌给我听,我心里有说不出的快乐。“我”和灰雀就像_。15 . 读第七自然段,把最能表现“我”当时心情的词语用“”画出来,并说说你从中体会到了什么。_16 . 这只灰雀可能到哪里去了?会遇到什么情况?
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