2019年部编版语文四年级上册第三单元测试卷D卷

2019年部编版语文四年级上册第三单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字的读音有错的一组是。A悄无声息（qio）静悄悄（qio）B择菜（zhi）选择（z）C运载火箭（zi）记载（zi）2 . 当我们尊敬和爱戴的人去世时，下列表达方式不合适的是（ ）。A他逝世了。B他长眠于地下。C他一命呜呼了。D他到另一个世界了。3 . “死去元知万事空”一句中，“元”的意思是（ ）。A姓B第一C本来D朝代名4 . 下面关于课文的说法不准确的一项是（ ）。A草原的作者是人民艺术家老舍，原名舒庆春B开国大典通过写开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的意义，表达了人民当家作主的喜悦感和强烈的民族自豪感C桥主要通过心理描写来突出老汉的高大形象D宇宙生命之谜中介绍了生命存在必备的条件5 . 下列词语书写完全正确的一组是（ ）。A气笛脑袋合拢明朗B盛开堆积花坛轮流C初夏郊外仿织粗壮D留意叶从拼命本事6 . 下面对成语的理解或运用有误的一项是（ ）A在这性命攸关的时刻，他仍旧一副悠闲自得的样子。B每天摄入大量的民脂民膏对我们的身体极为不利。C熙熙攘攘的意思是形容人来人往，非常热闹。D望而生畏的意思是看见了就害怕。二、填空题7 . 填入江河名。白日依山尽，_入海流。孤帆远影碧空尽，唯见_天际流。_远上白云间，一片孤城万仞山。8 . 根据课文内容填空。1.“露从今夜白，月是故乡明。”远离故土，漂泊在外的人，总会思念自己的家乡，而抒写思乡之情，也便成为文人墨客一个永恒的话题。泊船瓜洲中最能体现诗人王安石思乡之情的诗句是：“_，明月何时照我还”；面对皎皎明月，想到远在家乡的亲人，王维发出了“独在异乡为异客，_”的慨叹；而北宋诗人秦观则用“自在飞花轻似梦，_”，把乡思、乡愁写得细腻可感。2.“推敲”这个词语，出自代诗人的诗句：“，僧敲月下门。”9 . 我是拼音小能手po xiotn sh nuw nk long_jun yyn ylio yzho liyu zi yu zi_三、语言表达10 . 按要求完成下列练习。1古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写拟人句)_2遇到极窄的地方，他（_）总能平稳地穿过，（_）速度非常快。(在括号中填写合适的关联词语)3水面上渐渐沉寂，只见月亮在水中摇晃。(修改病句)_11 . 生活中的启示。一幅漫画一次比赛一件小事一句格言我们常会从生活中获得启示，一幅漫画、一次比赛、一件小事、一句格言，都能引起我们的思考。在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？结合所给图片内容，谈一下你从中获得了什么启示。注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。_四、现代文阅读阅读两个鱼罐头，完成练习。两个鱼罐头住院那段时间，我时常到医院附近走走，既是散心，也是锻炼。医院坐落在城乡结合部，出医院门右拐，行约数十米，是那家小食品店。食品店的门面约十米长，开架供货，顾客可以走到店堂里挑选。老板是个五十多岁的汉子，一口江西口音，和和气气的，给人很容易接近的感觉。散步时，我就时常到店里来看看，与老板说说话。 也许是人流少的缘故，每次到店里来，总觉得生意还是蛮清淡的。老板穿一套并不合时的灰色西装，花领带与衣服不很相配，系得也不好，时常歪在一边。去的次数多了，老板有时就跟我叹苦经：租金高，客人太少，生意难做。但苦经叹是叹，脸上始终是平平和和的。 那是快出院前的一天，我到了店里。老板在整理货架。店堂里，只有一个小女孩，默默地站在货架前。她大约六七岁，瘦瘦的，穿一身淡碎花的衣裤，头发有些蓬乱，似是有几天没梳理过了，正看着，老板过来，弯腰问小女孩：“小朋友，看好了吗？要买什么?” 小女孩转过身，怯怯地，忽闪着一对大大的眼睛，张张嘴，没说话。 老板和善地对她说：“你先看吧。”回头，轻声告诉我：她家里有人在住院，她常来的，但从没买过东西。看到他这样友善地对待一个不买东西的小孩，我说：“你人不错。”他说：“做人嘛。”正说着，小女孩似乎选定了物品，问：“这能买吗?”小女孩手指的，是一排罐头。但那里，既有鱼罐头，也有肉罐头。老板走过去，俯身问：“鱼罐头，还是肉罐头?”“鱼。”小女孩轻声说。“你买这鱼罐头干吗?活鱼营养好。”我说。“妈妈病了。我们是山里的。妈妈没吃过海鱼。我想让妈妈吃吃。” 小女孩轻轻的话语，让我感动。老板显然也是受了感动。他问：“你想买哪种?”“不知钱够不够？”小女孩说。 我抢着说：“你别管钱够不够。你说，想要哪种?” “我想要这，”小女孩用手指点点两种鱼罐头，“可钱，好像不够” 她点的罐头，一种是凤尾鱼，另一种是豆豉鱼，标价分别是七元三角和五元三角。 小女孩边说，边从裤袋里抽出手，张开。她那只小小的手里，躺着六枚硬币：一枚一元的，两枚五角的，一枚一角的，一枚五分的，一枚一分的。硬币上，粘着孩子的汗汁，有些潮，还有一些泥垢。 这才是多少钱呀！可对一个山里的孩子，对一个母亲病着的孩子，这些钱，就是她全部的积蓄和财富了，也不知她攒了多久才积下的。我把手伸向了装钱的口袋。老板用手势制止了我，轻声对我说：“别伤了孩子。再说，还用你来?”他笑对着孩子，张开手：“来，给我，我数数，看够不够。”他接过小女孩手中的钱，一枚一枚地数，还很认真地计算着。算完，高兴地抚了一下小女孩的头，说：“你还真行，钱刚刚够，一分不多，一分不少！”说完，他从货架上取下了一罐凤尾鱼和一罐豆豉鱼，装进塑料袋，交到孩子手里，说：“好孩子，快去，给妈妈送去吧。” 此后不久，我就出院了。打那以后，三年多了，我再没见过那个小女孩，也没再见过那个老板。可我终究忘不了那件事。从那孩子和老板的举止中，我知道了什么叫善良，对如何做人，也有了更深的理解。（文章来源：人教版教科书语文六年级下册同步阅读理想的风筝，人民教育出版社，作者吴颢。）12 . 文章结尾处说，“我终究忘不了那件事”，“那件事”指什么事，请用简练的语言概述下来。_13 . 小女孩的话语让“我”和老板感动，对感动的原因推测最合理的是（ ）。A小女孩为了攒钱费了好大劲B小女孩说话时轻声细语的C小女孩照顾生病母亲的一片孝心D小女孩聪明能干，懂得挑选罐头14 . 文章多次写老板肖像“和和气气”“平平和和”“和善”等，作者这样写的用意是（ ）。A直接点明人物身份，表明作者爱憎B显示作者语言丰富，表达更加生动C为下文表现人物举止行为作铺垫D运用反复手法，给读者深刻印象15 . 纵观全文，本文标题具有（ ）的作用。A点明文章写作对象B交代文章主要内容C设置悬念吸引读者D作为线索贯串故事16 . 有读者认为，文章第8自然段写小女孩手中的钱太啰嗦了，不够简练。你认为如何？请结合文本说明理由。_17 . 文章结尾处写道：“从孩子和老板的举止中，我知道了什么叫善良，对如何做人，也有了更深的理解”，请结合文章，说说“我”对“什么叫善良”和“如何做人”有了哪些更深的理解。_五、书面表达18 . 习作