人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2第7课《怎么都快乐》同步练习（II ）卷.doc

人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2第7课怎么都快乐同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共6题；共23分)1. （4分）写出本课带有下列偏旁的字，再组词。 彳 _ _ _ _讠 _ _ _ _2. （5分）拼一拼，写一写。xi y_了，w men _跑着往家里赶。3. （2分）莲的笔画顺序是_，共_画。4. （6分）给形近字组词。 棵_栋_犁_烟_喘_颗_拣_梨_咽_端_5. （2分）句子中划线的词语可以换成什么词语？换后读一读，比一比那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜_，天空是那么明朗_，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。6. （4分）阅读理解。船长（片段）船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。（1）写出下列词语的近义词。屹立_凝视_（2）“这尊黑色的雕像”指的是谁？为什么称他为“雕像”？（3）哈尔威船长永远活在人们的心里，他在人们的心中树立起了一块不朽的丰碑。如果请你为这座丰碑题写碑文，你会写些什么呢？二、 现代文阅读 (共2题；共17分)7. （10分）我会阅读短文。按要求回答问题。小猴家里装了一部电话，他想：现在要请朋友来玩真是太方便了。小猴拿起桌上的电话开始拨号。他先拔小白兔家的电话，接通后，他说：“嘿，是三瓣（bn）嘴家吗？”小白兔一听，气得挂了电话。他又往小猪家打电话：“是胖皮球家吗？”小猪一听也挂了电话。猴妈妈知道了，对小猴说：“你打电话太没礼貌了，你不懂得尊重别人，别人怎么会来玩呢？”小猴听了，惭（cn）愧（ku）地低下了头。（1）短文共有_个自然段，第二自然段有_句话。 （2）根据短文内容选一选。小猴在电话里叫小白兔_，叫小猪_。A胖皮球 B三瓣嘴 C猴妈妈（3）小白兔和小猪为什么都挂了电话不理小猴呢？（ ） A . 他们太忙，没有时间。B . 小猴没有礼貌。C . 他们不喜欢去小猴家玩。（4）如果你是小猴，想请朋友来家里玩，你会在电话里怎么对小白兔和小猪说呢？我对小白兔说：“_”。我对小猪说：“_”。8. （7分）读一读，做一做。 老鹰捉小鸡下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！（1）根据意思写文中的词语。 一会儿往左闪，一会儿往右躲。_趣味非常多，无法形容。_（2）游戏中，扮演“老鹰”的是：_，扮演“鸡妈妈”的是：_，扮演“小鸡”的是：_。 （3）游戏结束胜利的一方是（ ） A . 老鹰 B . 鸡妈妈和小鸡第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共23分)1-1、2-1、3-1、