2020年部编版五年级上册期末复习测试语文试卷(6)D卷

2020年部编版五年级上册期末复习测试语文试卷(6)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容完成问题。“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。_，_。”这首诗是唐代诗人_所写的_。这首诗前两句诗的意思是：_2 . 先将词语补充完整，再选择恰当的词语填在横线上。井然有（_）神秘莫（_）颠（_）流离（_）立鸡群（_）牵梦绕（_）跳如雷（1）王母娘娘得知织女嫁给牛郎，气得_。（2）霍金在不断探索_的宇宙。（3）身材高大的他走在人群中，就如_一般，非常显眼。（4）麋鹿终于结束了_的生活，回归了故土。二、语言表达3 . 说话理思路，仿写第一步。（按要求写话）（1）照样子，写句子。人生有欢乐，也会有痛苦。人生有_也会有_（2）六年的小学生涯让我与xx小学结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说（写几句话，表达自己对母校的深厚感情）_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。黄豆芽生成记前几天，我把一些黄豆放到一个透明的塑料盒子里，接了一点水，准备发黄豆芽。一天、两天过去了，我发现黄豆渐渐变大了，变白了，有几个黄豆长出了三四毫米的“小尾巴”。我摸了摸，感觉它们没有先前那么硬了，用手一挤，一层薄薄的皮从黄豆上掉了下来。我看黄豆周围的水变得浑浊了。我知道如果装黄豆的水变得浑浊了，就对黄豆的身体有影响。于是我给它们洗了个澡，把浑浊的水换成了清水，然后把黄豆放回了原位。第三天，我一到家就迫不及待地走到了窗台前。我发现黄豆比原来又胖了一点，是以前的两倍。又有更多的黄豆长出了白色的“小尾巴”。我用鼻子闻了闻，感觉有一点淡淡的豆香。这时我突然发现一颗黄豆的身体快要分成两半了，这是为什么呢？原来是因为清水放得有点多。为了让黄豆芽更好地生长，我把盒子里的水全部倒掉，并在上面盖了个湿毛巾，让豆芽在湿润的环境中继续发芽。又过了一天，我发现黄豆不再变胖了，它已经长出了大约2厘米，像卷卷的头发。这时我看到有几个黄豆的根部是绿色的，我怀疑它生病了，于是我查了一下资料，原来是（ ）它晒太阳过多，（ ）在光合作用下会变成绿色，但是（ ）没有阳光，黄豆（ ）不能更好地生长了。通过这次发黄豆芽的实验，我对小小的黄豆赞叹不已，它的身上居然还藏着那么多的秘密。4 . 在短文的括号内填入合适的关联词。5 . 在短文中找出与下列意思相应的词语写在后面的括号内。（1）急迫得不能等待。形容心情急切。（_）（2）连声赞赏不止。（_）6 . 短文是按_的顺序观察的，请在文中找出相关内容_。7 . 短文中画“”句子，分别从_、_、_、_几方面写出了黄豆的变化，还把_比作_，可见作者观察得很全面、细致。8 . “我怀疑它生病了”中“生病”是运用了_的修辞手法。9 . 说一说小作者是如何观察黄豆芽的，用了哪些观察方法。_课文片段：松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光，身体(矫娇骄)健 ,四肢轻快。玲(珑拢垅)的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇(凉晾)。它们常常直竖着身子坐着,(像 象)人们用 手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。10 . 选择选文中括号里恰当的字,打“”11 . 选文中画“一”的句子是_句,这句话在课文中的作用是（_）。A 承上启下 B 总起全文 C 埋下伏笔12 . 选文中画“”的句子运用了_的修辞手法,从“_、_、_”等词可以体现出来。13 . 选文从_、_、_、_和_五个方面具体描写了松鼠漂亮的外形特征,把松鼠的尾巴比作 _,给人以联想和美感。14 . “可以说,松鼠最不像四足兽了。”这句话运用了_的说明方法。四、信息匹配15 . 用“”选择下列加点字的正确读音。博物馆（b f）展览馆（ln nn）研究所（yng yn）哨所（sho xio）诊所（zhng zhn）体育馆（y yu）16 . 给加点字选择正确的解释，把序号填在后面的括号内。“漫”在词典里的解释有：水过满，向外流；淹没；到处都是，满，遍；广阔，长；不受约束，随便。水漫金山（_）长夜漫漫（_）漫山遍野（_）漫不经心（_）五、书面表达17 . 习作。选择一个你最熟悉的人写一篇作文。要通过一两件具体事例表现人物的品质；要通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点。题目自拟,内容具体,语句通顺,注意不写错别字,不少于500字。六、判断题18 . 判断（1）“老师，我来了！”他大声地喊着，这里的破折号表示解释说明。（_）（2）“人民群众就喜欢这些不为名，不为利的傻子”这里的引号表示否定。（_）（3）“枝杆的树木不可记数。”这句话可缩写成“枝杆不可记数”。（_）（4）“我们仿佛在北京见过面”是个比喻句。（_）七、书写19 . 看拼音写词语。y ti yun tio jn m fi ch min