2019-2020学年部编版六年级上册期末质量检测语文试卷D卷

2019-2020学年部编版六年级上册期末质量检测语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中，画线字的读音正确的一项是（ ）A湖畔（pn)B融化(lng)C手臂（bi)D横切(qi)二、填空题2 . 根据古诗内容填空。“孤光一点萤”选自_，作者是_，这句话写的是_的景色。这首诗抒发了诗人_的情感。3 . 写出下列句子所用的修辞手法。（1）湖水像一面镜子。（ ）（2）清风给了我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息。（ ）（3）每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针都是圣洁的。（ ）（4）我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。（ ）三、语言表达4 . 按要求写句子。1.蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了河马的口罩。_2.大象一扇耳朵，就把虫子赶跑了。（改为被字句）_3.小柏树就像战士一样笔直地站在那里。（仿写句子）_四、现代文阅读课内精彩阅读。松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，副良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。5 . 作者为突出松鼠“漂亮”这一特点，具体描写了面容、_、_、_、尾巴和_几个方面。6 . 用“_”画出描写松鼠尾巴的句子，想一想，这句话运用了什么说明方法？这些句子突出了松鼠尾巴的什么特点？_7 . 联系全文想一想，文段的第一句话在文中起什么作用？（ ）A概括松鼠特征，统领全文。B奠定情感基调，表达对松鼠的喜爱之情。C为下文怎样写松鼠做铺垫。8 . 课外类文阅读。战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想不到想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了，想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公。恰巧，有位老人从他们身边经过，听到了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比画说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不学画画呢？”接着他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛虽然坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹钢琴呢？”孩子们听了老人的话，心里一亮。他们擦干眼泪，开始了新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，因为它可以避免一些外界的干扰，使精力高度集中。改学钢琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，因为能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子，后来成了美术家；眼瞎的孩子，终于成了音乐家，饮誉天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他们非常激动，拉住老人连连称谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，常常还会为你留下另一条道路的。”（1）判断带横线字的意思，在正确字义的序号上打“”。心里一亮A光线强 B声音大C心胸开朗无谓的烦恼A称呼B意义、价值 C说（2）用简要的语言概括段意。第一段：_第二段：_第三段：_（3）老人的哪些话使两个孩子开始了新的追求？用“”画出来。（4）两个孩子的第二次追求成功了吗？你从中受到了什么启发？五、信息匹配9 . 给括号内适当的词语打“”。（1）在家庭浓厚的美术氛围的（熏陶、熏染）下，小林也深深地爱上了绘画。（2）作品写得过长，原因很多，首先是对生活的提炼问题，但语言表达欠洗练也是不容（忽视、疏忽）的一条。（3）在美国的默许和（纵容、怂恿）下，沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中，切断他和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。（4）这些反映20世纪二三十年代广州风貌的老照片，是他用了近十年的时间千辛万苦才（收集、搜集）到的。最近，他决定举办一个小型展览。（5）端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以（驱除、祛除）疾病。10 . 选择正确的字组成词语。（1）(阵陈)列馆里摆放着许多武器，有(坦担)克、大(炮饱)、手(榴溜)弹（2）真(糟遭)糕，我的乐(普谱)居然不见了。（3） (栏拦)杆旁插着一面面彩色的(棋旗)帜，像在庆祝快乐节日的到来。（4）爸爸摆出一副骄傲的(资姿)态，说：“我的工(资姿)又翻番了。”我大声(嚷壤)道：“爸爸请客！”11 . 用“”选出正确的读音或汉字。1.我依偎（wi wi）在奶奶的怀里，我发现她虽然衰（shui i）老了许多，但还是那么美。2.我拗（o ni）不过妈妈，只好让她自己背着沉重的箩筐（kung kng）。3.在（秦泰）山的周围山区，每到春季，山坡上便生长着许多像扫帚苗一样的野菜，大家称这种野菜为珊（瑚湖）菜。六、书面表达12 . 习作生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十二、三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮种花你定从中享受了无限的乐趣得到了教益和启迪，增长了知识，陶冶了性情。请以“真让我着迷”为题，写一篇记叙文，写出真实感受。要求：在横线上填上恰当的词语使题目完整。内容具体，中心明确，详略得当。书写工整标点正确，不写错别字。七、书写13 . 看拼音，写词语。lin fn ch shu hun kui p