2019-2020学年部编版二年级上册期中测试语文试卷D卷_第1页
2019-2020学年部编版二年级上册期中测试语文试卷D卷_第2页
2019-2020学年部编版二年级上册期中测试语文试卷D卷_第3页
2019-2020学年部编版二年级上册期中测试语文试卷D卷_第4页
2019-2020学年部编版二年级上册期中测试语文试卷D卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020学年部编版二年级上册期中测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 字词积累照样子,做一做。金色的沙滩雪白的(_)快活的(_)米来(回来)云_(_)木_(_)一(个)苹果一(_)黄牛一(_)猫上对(下)男对(_)关对(_)按课文原文内容填空。2 . 墙角数枝梅,凌寒_。遥知_,为有暗香来。3 . 敕勒川,_。天似穹庐,笼盖_。_,_,_。4 . _,疑是银河落九天。5 . _,_。欲穷千里目,_。6 . 大禹是一个_的人。7 . 根据课文内容连一连。春季采桑插秧农事忙夏季身着棉衣笑盈盈秋季草长蝶飞麦苗嫩冬季收稻打谷喜洋洋8 . 给加点的多音字注音。1我们转( )身又回到洞里,四处转( )了转( )。2船两头都系( )着绳子,管理处的工人拉回来,拽过去,安全系( )数高着呢。9 . 把词语补充完整,并完成练习。( )( )交加混为( )( )欣喜( )( )( )( )冲冠无稽( )( )冷( )热( )(1)以上词语中,表示用尖刻辛辣的语言进行讥笑和讽刺的是_。像这样的第一个字和第三个字意思相反的词语还有_、_。(2)选择合适的词语填空。我觉得这简直是_,这两者怎么能_呢?10 . 查字典,填空。“恙”字用音序查字法应先查,再查音节;用部首查字法先查部首,再查画。“恙”的意思有:病;忧。在“安然无恙”一词中应选第种解释。如果一个物品被摔以后安然无恙,我们还可以说它。二、语言表达11 . 照样子,写句子。例:日月潭是我国台湾省最大的一个湖。我国台湾省最大的一个湖是日月潭。1小蝌蚪的妈妈是青蛙。_2王小明是二年级一班的班长。_三、现代文阅读阅读短文,回答问题。鸟岛在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻,一个挨一个。窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。12 . 写鸟多的词是_;写鸟窝多的词是_;写鸟蛋多的词是_;写鸟蛋颜色的词有_。13 . 这段话中第_句是写鸟窝多,第_句写鸟蛋多。14 . 鸟岛在什么地方?_。15 . 照样子写词语。各种各样(ABAC)_、_、_密密麻麻(AABB)_、_、_四、信息匹配16 . 把下列词语中不是同类的划去。1.狮子大象老虎豹子狗熊2.机智勇敢凶恶镇定顽强3.西瓜黄瓜冬瓜南瓜菜瓜17 . 请给下面的形近字组词,并填入括号里。状壮(1)王刚身体(_),是我们学校有名的体育健将。(2)树上有许多(_)的鸟窝,你可以随便住。五、书面表达18 . 作文。每个人都有朋友,它可能是人,可能是动物,也可能是植物。你的好朋友是谁?拿起你的笔来写一写吧。六、书写19 . 读句子,看拼音,写字词。1.虽然他sh掉了这一场比赛,w yun决赛,但b x承认,他的表现并不xn s于其他选手。2.co chng墙边的爬山虎长满了nn绿的叶子,叶尖一shn儿朝下,在墙上铺得那么jn yn没有chng di起来的,也不留一点儿kng x。3.蟋蟀不在ln sh的隐蔽所藏身,它不仅会shn zhng地选择zh zh而且在建造住宅时也不利用现成的dng xu从大tng到w sh都是自己挖掘的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论