江苏省连云港市东海县南辰中学八年级物理下册 9.1 二力平衡课件 苏科版.ppt

二力平衡 课前热身 利用5分钟时间完成课前检测 当你遇到问题的时候 希望你能带着那你的问题走进我们今天的 力与运动 的学习 自主学习 阅读中考指南37页 了解本节课的目标阅读课本62页完成 知识建构 静止的电灯受到几个力的作用 观察与分析 做匀速直线运动的小汽车 观察图片 静止 匀速直线运动 运动状态没有变化 平衡状态 1 平衡状态 物体在几个力的作用下 保持静止或做匀速直线运动 就说该物体处于平衡状态 概念 平衡状态 平衡力 二力平衡 请举出处于二力平衡的物体 静止或匀速直线运动 处于平衡状态的物体所受到的力叫平衡力 当物体在二个力作用下处于平衡状态时 这二个力相互平衡 简称二力平衡 放在讲台上的粉笔盒 作用在一个物体上的二个力 符合什么条件才能使物体处于平衡 二 探究二力平衡的条件 1 提出问题 2 作出猜想 从力的三要素来考虑 二力平衡要满足什么条件 两个力的大小如何 方向如何 是否同一物体 是否在同一直线 二 探究二力平衡的条件 3 设计实验 器材 铁架台 定滑轮2 细线 钩码若干 物理方法 由于决定二力平衡的条件有多个 因此 控制变量法是实验中必须采用的方法 二 探究二力平衡的条件 4 进行实验步骤 1 在硬纸板对角线打两个孔 细线一边挂两个钩码另一边挂一个钩码 2 两个钩码向同一侧拉 3 把上一步实验中纸片转一个角度 使两个力不在同一直线上 4 把硬纸片剪开 5 同样两个钩码在同一直线上向相反方向拉 分析得出结论 作用在同一物体上 两个力大小相等 方向相反 作用在同一直线上 简单表述为 二力平衡的条件是 即合力为零 f合 0 同体 等值 反向 共线 生活中的二力平衡例子 两人推门 f1 f2 悬挂着的电灯 f g 图中哪些反映了二力平衡 乙 丙 试试你的眼力 三 二力平衡的条件的应用a 根据运动状态判断受力情况1 静止悬挂的电灯g 20n 电线的拉力f 2放在桌面g 10n的水杯 桌面的支持力f 3 匀速运动的拖车 f牵 1 5 105n f阻 b 根据受力情况判断运动状态1 一辆小车受到50n的拉力和30n的阻力 车怎样运动 2 一本书g 3n 桌面对它的支持力f 3n 书处于什么状态 下列情况 两力平衡了吗 为什么 请分析 当物体受两个三要素完全相同的力的作用时 物体的运动状态会发生变化吗 为什么 答 因为方向相同的两个力一定不是平衡力 思考 1 某人用绳提着一条鱼静止不动 此时鱼受到的平衡力是和这一对力 鱼受到的重力 绳子对鱼的拉力 应用 2 跳伞运动员从高空竖直下落过程中 开始阶段速度越来越大 则此时他所受空气阻力 重力 后来匀速下落 此时受空气阻力重力 填 或 3 下图中 二力能平衡的是 7牛 7牛 3牛 3牛 3牛 3牛 4牛 4牛 a b c d b 选择题 4 用30牛的力握住重为15牛装油的瓶子悬空静止不动 则手与油瓶之间的摩擦力的大小为 若将手的握力增加到40牛 则手与油瓶之间的摩擦力的大小将 填 增大 减小 或 不变 15n 不变 5 课本稳稳地放在桌面上 所受力中哪组属于平衡力 c a 书本对桌面的压力和桌面对书本的支持力b 书本受到的重力和书本对桌面的压力c 书本受到的重力与桌面对书本的支持力d 书本受到的重力与它对桌面的压力 一对平衡力和相互作用的力的比较 大小相等 方向相反 并且在同一条直线上 同一物体上 不同物体上 能相互抵消 不能相互抵消 6 重量为5000牛的汽车 在平直公路上匀速直线前进 若它所受到的阻力是车重的0 05倍 求汽车发动机的牵引力 思考 如图所示 三人进行拔河比赛 甲用15n的力 丙用23n的力拉绳子 但旗标未动 则乙用力为 n 甲 乙 丙 8 这道题你做对了吗 物理书放在水平桌面上 下列各对力中 属于平衡力的是 a 物理书所受的重力与物理书对桌面的压力b 物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力c 物理书所受的重力与地面对桌子的支持力d 物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力 d 一降落伞重为50n 运动员在空中张开伞匀速直线下降 在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750n 则运动员重力为 a 750nb 800nc 700nd 50n c 二 二力平衡条件 静止状态或匀速直线运动状态 受力为平衡力 平衡状态 小结 一 二力平衡 三 二力平衡条件的应用 作用在一个物体上的两个力大