小学暑假教师读书活动计划与小学暑期少先队活动计划汇编.doc

小学暑假教师读书活动计划与小学暑期少先队活动计划汇编 小学暑假教师读书活动计划与小学暑期少先队活动计划汇编小学暑假教师读书活动计划; 一、指导思想以提升教师的专业素养为重点，以创建学习型学校为导向，以贯彻落实中小学教师职业道德规范为重点，以扩大教师阅读视野、培养勤学乐学习惯、提升教师人文素养和精神境界为目标，以建设和谐校园、文明校园、书香校园为载体，通过开展教师阅读活动，激励教师从前贤和经典名篇中汲取精神营养，促进教师成长，为人师表，全面提高学校整体发展水平和教师综合素质。 二、活动主题读经典诵名篇为人师丰学识增内涵促发展 三、活动对象全校所有教干、教师 四、读书内容 1、必读书目给教师的101条建议、教师的幸福资本成长为优秀教师的8种特质。 2、选读书目教育教学理论、学科专业理论、教育科研理论类任选1-2本。 五、活动领导小组组长副组长组员 六、活动要求1每位教干、教师在暑假中必读给教师的101条建议和教师的幸福资本成长为优秀教师的8种特质2本书、任选1-2本有关教育教学理论、学科专业、教育科研方法等有利于教师转变教育观念，掌握教学规律，提高教师自身素质方面的书籍。 2、制定结合自身实际的暑假读书计划（附在读书笔记扉页），自觉坚持每天1小时的读书学习时间。 3、暑期完成7月30号上报必读书目的第一篇读书心得（电子稿），8月20号上报必读书目的第二篇读书心得（电子稿）。 开学时每人上交一篇1500字以上读书心得或一篇1500字以上教学论文，真正做到每读必有得，凡学必有获。 4通过读书，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯，把专家理论转化为自身实际的教学能力，变成自己的教学智慧，强化教师自身专业修养，促进教师专业化发展。 5通过阅读，形成积极的人生信念，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，涵养心灵、丰盈教师精神世界，过一个有意义的暑假。 七、方法措施 1、宣传发动，达成共识。 放假前，召开专题会议，进行宣传发动，每位教师都要制定切合实际的暑期读书计划，确定阅读书目，并进一步提高认识，切实让读书成为教师专业发展的重要途径，让读书成为教师的自觉行动，让读书成为提升教师综合素质的平台。 2、创设条件，提供保障。 假期学校图书室、阅览室定期向教师开放，为教师创设较好的读书条件，力争让老师有书可读，有好书可读。 3、形式多样，注重实效。 坚持自主阅读，在规定时限内自主选择阅读书目；充分利用网络资源，假期学校微机室将不定时开放，浏览教育网站以及优秀的专家博客和网络课堂，多形式、多渠道为教师提供读书学习的途径，扩大教师阅读视野、丰富阅读内容。 4、加强交流，共同提高。 暑假中学校将及时利用各种媒介宣传、交流教师读书活动情况，及时上报教师读书活动经验，对活动中一些好的做法、典型事例、优秀读书心得等材料，学校将发布于苗礼学老师工作室（*），努力营造学习反思、研讨交流的氛围，使广大教师在读书中不断发展自我、提升自我和完善自我。 5、开展评比，检查成果。 新学期开学后，学校将组织人员对教师的读书笔记、读书心得、教学论文进行评比、通报，评比结果作为教师考核的依据之一，并择优选送教办室参赛。 教师暑假读书心得、优秀教育教学论文专刊。 老师们，让我们积极行动起来多读书，读好书，好读书，让读书成为习惯，通过读书来涵养心灵、丰盈精神世界、过一个有意义的暑假。 *小学暑期少先队活动计划*z; 一、活动目的;?暑假即将来临，这是队员们从学校走向社会，从社会走向自然的最佳时期，是少先队员调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。 我校大队部根据区暑期活动意见，以体验教育为基本途径，通过丰富多彩的暑期体验活动，灌输培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情。 以安全、健康、有益、愉快、充实为活动准则，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织安排，创造性地开展暑期工作，组织和带领队员开展丰富多彩的社会实践活动，同时让同学们在活动中学习，在活动中长知识，活动中增才干，使全体队员过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。 ? 二、活动口号快乐假期我做主? 三、活动内容?（一）“祖国发展60载领巾飘扬60年”少先队主题教育活动?围绕庆祝建国60周年和少先队建队60周年，广泛开展“我与红领巾”主题教育活动，引导队员热爱党、热爱祖国、热爱少先队。 通过丰富多彩的实践活动，深刻感受祖国的巨大变化，不断增强青少年爱国热情和社会责任感。 ? 1、“我与红领巾”主题征文活动（省级评比）?鼓励全体少先队员参与寻访身边的老一辈少先队员和少先队工作者活动，回顾自己在少先队组织锻炼成长的真实历程，了解挖掘老一辈少先队员和少先队工作者与少先队组织之间的感人故事，以生动感人的笔触进行讲述，展现红领巾对一代又一代少先队员的深远影响。 ?活动要求开学时，现45年级各中队上交5篇“我与红领巾”活动优秀征文（语文老师指导）。 a4纸打印，标题2号宋体加粗，征文3号仿宋，行距固定值28磅，页边距上下3厘米，左右25厘米标有题目。 文章注明作者姓名、学校、年级、班级、年龄、性别、指导老师、详细联系方式，并上交电子稿，比赛规则详见。 ?上交部门大队部（电子稿ftp-少先队大队部“我与红领巾”征文）? 2、“品味书香爱我中华”主题征文活动（区级评比）?结合推普周宣传教育，开展“品味书香爱我中华”主题征文活动，号召广大少先队员积极阅读有益书籍，参加上城区“品味书香、爱我中华”读书征文活动。 ?活动要求开学时，现 三、四年级和各中队挑选优秀征文3篇。 （优秀征文将参加上城区“品味书香、爱我中华”读书征文比赛。 ）?上交部门图书老师?（二）“探索我们的宇宙”科普实践活动（区级评比）?结合国际天文年“探索我们的宇宙”这一主题，抓住7月22日将发生近3xx年一遇的日全食这一良机，组织全校学生开展观测活动，并开展日全食科学小论文、进行天文科学知识的普及教育。 ?活动要求? 一、天文观察日记选送要求格式要求作品以a4纸格式打印，一式三份，封面上标明题目、作者姓名、学校、指导教师、联系方式。 题目用3号宋体，正文用小4宋体。 同时将电子稿发送到邮箱，并标明“观察日记文章名称”。 ，? 二、实验小论文选送要求格式作品以a4纸格式打印，一式三份，封面上标明题目、作者姓名、学校、指导教