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文档简介

2019年部编版语文三年级下册第一单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写反义词闭上-( )长-( )2 . 写出下列诗句的意思。(1)不识庐山真面目,只缘身在此山中。_(2)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。_3 . 按课文内容填空。(1)题秋江独钓图中的“一曲高歌一樽酒,_”;所见中的“意欲捕鸣蝉,_”;寻隐者不遇中的“_,言师采药去。只在此山中,_。”(2)台上三分钟,_。百日笛子千日萧,_ 。4 . 修辞判断。1与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。 ( )2见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。 ( )3夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。 ( )5 . 把诗句补充完整,并根据提示写出恰当的成语。“红军不怕远征难,。”“已是悬崖百丈冰,。” 毛泽东以他伟大的气魄,带出了一支敢于藐视一切困难的好军队;毛泽东以他独特的魅力,感染和培养了一大批指办事公正,没有私心、克己奉公的好干部。6 . 把下列词语补充完整。(_)边(_)际寒(_)腊(_)大雪(_)(_)(_)过(_)过自(_)自(_)坐(_)(_)天二、语言表达7 . 照样子,写句子。1.例:风在花园里捉迷藏。鸟儿在枝头_。鱼儿在河里_。2.例:它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。枝头的柿子好像_。十五的月亮挂在空中,好像_。三、现代文阅读课外阅读。舌尖上的童年我的童年是在里乡下度过的。那时物资匮乏,吃,对于孩子们来说,充满诱惑。春天的脚步刚刚响起,我和弟弟妹妹的眼睛就盯上树梢。奶奶说:“别急别急,再刮两场春风它们就来了。”奶奶所说的“它们”,其实就是榆钱儿、槐花、还有嫩嫩的榆叶。它们一来,妈妈就可以给我们烙菜饽饽。终于等到榆钱长、槐花开了,我们围在灶台旁,妈妈在大铁锅里刷一层薄薄的油,把棒子面加白面的菜饽饽贴在锅里。熟了的菜饽饽虽然油少,却也香喷喷的。等地里长出马齿苋、苦菜苗、荠菜等野菜时,我们就更有口福了,无论捣点蒜汁凉拌还是剁烂做粥烙饽饽,都能让我们的胃口满足一阵子。那时,绕村有一条水渠,渠边生长着好多茅草。茅草的根白白胖胖,细细长长,嚼起来甜丝丝的,我们当地叫土蔗。我们就拿镰刀挖出土蔗,洗净,美滋滋地嚼着,蜜汁流进嘴里,日子也仿佛甜了许多。童年舌尖上的味道,最意犹未尽的还是“烧烤”。我们的烧烤内容与季节息息相关。夏秋是大自然最丰盛的时节,也是我们最快乐、最满足的时节。离村子不远的地方有一条小河,夏季时,河水不深,清澈见底,鱼儿很多,我们就光着屁股下河洗澡、捉鱼,不一会儿,每个人就能捉到很多鱼。在河岸,我们捡些柴火,把鱼丢在火里烧烤,那滋味,现在想起来仍垂涎三尺。童年,流淌在舌尖上的美味,至今仍回味无穷。8 . “垂涎三尺”的意思是_,透过这个词语我体会到了_。9 . “我”和弟弟妹妹的眼睛就盯上树梢,我们想干什么?_10 . 短文写了“我”童年时的哪些食物?“我”最难忘的是什么食物?_11 . 读画“”的句子你感受到了妈妈是个( )的人。A只说不做B脾气不好C勤劳能干、心灵手巧12 . 短文的最后一句话表达了作者怎样的感情?_阅读下文,回答问题。燕子一对黑色的燕子,_在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上眺望。燕子终于又回来了,_着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我_它们的劳动成果,向我_它们的快乐。接着,它们又出去了,不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿。吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝燕子,燕子,我知道你们是在劳动中,才变得如此矫捷!也知道你们是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽!啊,你是春天的使者,劳动的使者!13 . 把下面的字词填入短文中合适的横线上。分享报告撞衔一对黑色的燕子,_在我的玻璃窗上。燕子终于又回来了,_着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我_它们的劳动成果,向我_它们的快乐。14 . 在等待燕子时,“我”的心情是_的。A. 着急 B. 充满希望 C. 快乐15 . “我”重点描写了燕子_的活动。A. 建房子 B. 唱歌 C. 吃虫子16 . “我”赞美了燕子怎样的精神?_四、信息匹配17 . 用“”给画线字选择正确的读音。友谊(y y)按捺(ni n)暂时(zn zhn)暮春(m m)屋檐(chn yn)尽头(jn jng)18 . 选词填空。倒影倒映(1)石拱桥的桥洞和水中的( )正好合成一个圆圈。(2)鹿欣赏着自己( )在湖水中的影子。安闲清闲(3)池子( )地躺在柔软的泥土里,过着( )的无忧无虑的生活。虽然但是因为所以只有才(4)( )靠自己的努力,( )有所收获,想不劳而获是不可能的。(5)鹿角( )华而不实,( )也有它的长处。(6)河流( )不顾自身的安逸,用源源不断的清洁的水给人们带来利益,( )受到大家的尊敬。五、书面表达19 . 习作。这学期中,你肯定有过收获成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼,也遇到过困惑不解的问题。让我们向老师和同学们倾诉自己的烦恼、喜悦或困惑,好吗?注意要把写清楚事情的经过,并把自己的感受写下来。六、书写20 . 看拼音,写词语

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