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浙江省丽水市 2016 年高考数学一模试卷(文科) (解析版) 一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1已知 , ,则 ) A B C D 2已知条件 p: x 1, q: ,则 p 是 q 的( ) A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件 3设等比数列 前 n 项和为 列结论一定成立的是( ) A a1+2 a1+2 0 D 0 4命题 “ x R, f( x) g( x) 0”的否定是( ) A x R, f( x) =0 且 g( x) =0 B x R, f( x) =0 或 g( x) =0 C R, f( =0 且 g( =0 D R, f( =0 或 g( =0 5已知实数 x, y 满足条件 ,若使 z=ax+y 取到最大值的最优解有无数个,则实数 a=( ) A 1 B 1 C 1 D 6函数 f( x) =函数 g( x)的部分图象如图所示,则函数 g( x)的解析式可以是( ) A g( x) =2x ) B g( x) =2x+ ) C g( x) =2x+ )D g( x) =2x ) 7已知平面向量 , , 满足 | |=| |=1, | |=| |=| |,则 | |的最大值为( ) A 2 B 2 C D 1 8已知双曲线 C: =1( a 0, b 0)的左焦点为 F,右顶点为 A,虚轴的上端点为 B,线段 渐近线交于点 M,若 分 该双曲线的离心率 e=( ) A 1+ B 1+ C D 二、填空题(本大题共 7 小题, 9 12 小题每题 6 分,其它小题每题 4 分,共 36 分) 9设全集 U=R,集合 P=x|x| 2, Q=x|4x+3 0,则 PQ= ,( Q= 10已知圆 C: x2+2y 1=0, 直线 l: y=x+m,则 C 的圆心坐标为 ,若 相切,则 m= 11某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 ,表面积为 12已知函数 则 f( f( 3) = ; f( x)的单调递减区间是 13已知正三角形 顶点 B, C 在平面 内,顶点 A 在平面 上的射影为 A,若 A二面角 A A大小的余弦 值的取值范围是 14已知 x, y 为正实数,若 x+2y=1,则 的最小值为 15记 a, b= ,若函数 f( x) =x2+ax+b 在( 0, 1)上有两个零点,则f( 0), f( 1) 的取值范围是 三、解答题(本大题共 5 小题,共 74 分) 16在 ,角 A, B, C 的对边分别为 a, b, c,已知 2a b ( )求角 C 的大小; ( ) 若 , b a=1,求 面积 17在公差不为零的等差数列 ,其前 n 项和为 知 ,且 等比数列 ( )求 ( )记 ,若 对任意正整数 n 恒成立,求正整数 k 的最小值 18如图,在四棱锥 P ,已知 平面 , , , M, N 分别为 中点 ( )求证: 平面 ( )求直线 平面 成角的大小 19如图,已知抛物线 C: y,直线 C 相交于 A, B 两点,线段 它的中垂线于点 G( a, 1)( a 0) ( )求证:直线 定点,并求出该定点坐标; ( )设 别交 x 轴, y 轴于点 M, N,是否存在实数 a,使得 A, M, B, N 四点在同一个圆上,若存在,求出 a 的值;若不存在,请说明理由 20已知函数 ( a R) ( )当 a=1 时,解不等式 f( x) 1; ( )对任意的 b ( 0, 1),当 x ( 1, 2)时, 恒成立,求 a 的取值范围 2016 年浙江省丽水市高考数学一模试卷(文科) 参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1已知 , ,则 ) A B C D 【分析】 由已知利用同角三角函数基本关系式可求 用二 倍角公式即可得解 【解答】 解: , , = , ( ) = 故选 : A 【点评】 本题主要考查了同角三角函数基本关系式,二倍角公式在三角函数化简求值中的应用,属于基础题 2已知条件 p: x 1, q: ,则 p 是 q 的( ) A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件 【分析】 根据充分必要条件的定义,分别证明其充分性和必要性,从而得到答案 【解答】 解:由 x 1,推出 1, p 是 q 的充分条件, 由 1,得 0,解得: x 0 或 x 1不是必要条件, 故选: A 【点评】 本题考查了充分必要条件,考查了不等式的解法,是一道基础题 3设等比数列 前 n 项和为 列结论一定成立的是( ) A a1+2 a1+2 0 D 0 【分析】 特值法可排除 项 C,由等比数列的通项公式和二次函数的知识可得 【解答】 解:选项 A,数列 1, 1, 1 为等比数列,但 a1+ 2 2,故 A 错误; 选项 B,数列 1, 1, 1 为等比数列,但 a1+ 2 2,故 B 错误; 选项 D,数列 1, 1, 1 为等比数列,但 0,故 D 错误; 对于选项 C, a1+a2+=a1+=1+q+ 等比数列的项不为 0,故 0,而 1+q+ q+ ) 2+ 0, 故 1+q+ 0,故 C 正确 故选: C 【点评】 本题考查等比数列的性质和通项公式,属基础题 4命题 “ x R, f( x) g( x) 0”的否定是( ) A x R, f( x) =0 且 g( x) =0 B x R, f( x) =0 或 g( x) =0 C R, f( =0 且 g( =0 D R, f( =0 或 g( =0 【分析】 直接利用全称命题的否定是特称命题写出结果即可 【解答】 解:因为全称命题的否定是特称命题,所以,命题 “ x R, f( x) g( x) 0”的否定是: R, f( =0 或 g( =0 故选: D 【 点评】 本题考查命题的否定,全称命题与特称命题的否定关系,是基础题 5已知实数 x, y 满足条件 ,若使 z=ax+y 取到最大值的最优解有无数个,则实数 a=( ) A 1 B 1 C 1 D 【分析】 不等式组表示的平面区域, z=ax+y 的几何意义是直线 y= ax+z 的纵截距,利用z=ax+y 取得最大值时的最优解( x, y)有无数个,可得 y= ax+z 与直线 y+x+1=0 平行,故可求 a 的值 【 解答】 解:不等式组 表示的平面区域如图, z=ax+y 的几何意义是直线 y=ax+z 的纵截距, z=ax+y 取得最大值时的最优解( x, y)有无数个, y= ax+z 与直线 y+x 4=0 或 x y+1=0 平行 a= 1 故选: C 【点评】 本题考查线性规划知识,考查最优解,考查数形结合的数学思想 6函数 f( x) =函数 g( x)的部分图象如图所示,则函数 g( x)的解析式可以是( ) A g( x) =2x ) B g( x) =2x+ ) C g( x) =2x+ )D g( x) =2x ) 【分析】 由图象可得 g( x)的图象经过点( , ),逐个选项验证可得 【解答】 解:代值计算可得 f( ) = , 由图象可得 g( x)的图象经过点( , ), 代入验证可得选项 A, g( ) = ,故错误; 选项 B, g( ) = ,故错误; 选项 D, g( ) = ,故错误; 选项 C, g( ) = ,故正确 故选: C 【点评】 本题考查三角函数图象和解析式,逐个验证是解决问题的关键,属基础题 7已知平面向量 , , 满足 | |=| |=1, | |=| |=| |,则 | |的最大值为( ) A 2 B 2 C D 1 【分析】 作向量 = , = , = ,设向量 , 的夹角为 ,由三角形的全等可得直平分 AB=t, t=2 即有 | |= 2+ ),再由正弦函数的值域,即可得到所求最大值 【解答】 解:作向量 = , = , = , 设向量 , 的夹角为 , 由题意可得 B, B= 可得 即有 直平分 设 AB=t, t=2 等边三角形 高 t= 则 | |= 2+ ), 当 + = ,即 = 时,取得最大值,且为 2 故选: B 【点评】 本题考查向量的模的最值的求法,注意运用向量的加减运算和三角函数的化简和求值 ,以及正弦函数的值域,属于中档题 8已知双曲线 C: =1( a 0, b 0)的左焦点为 F,右顶点为 A,虚轴的上端点为 B,线段 渐近线交于点 M,若 分 该双曲线的离心率 e=( ) A 1+ B 1+ C D 【分析】 求出双曲线的渐近线方程,求得 方程,解得 M 的坐标,即为中点,运用等腰三角形的性质,可得 F,再由两点的距离公式和离心率公式,解方程可得所求值 【解答】 解:双曲线 C: =1 的渐近线方程为 y= x, 由 A( a, 0), B( 0, b),可得直线 方程为 bx+ay= 联立渐近线方程 y= x,解得 M( , ), 即有 M 为 中点, 由 分 得三角形 等腰三角形, 即有 F,即 a+c= , 又 a2+b2=得 由 e= ,可得 2e 2=0, 解得 e=1+ 故选: A 【点评】 本题考查双曲线的离心率的求法,注意运用双曲线的渐近线方程,等腰三角形的性质,以及方程的思想,考查运算能力,属于中档题 二、填空题(本大题共 7 小题, 9 12 小题每题 6 分,其它小题每题 4 分,共 36 分) 9设全集 U=R,集合 P=x|x| 2, Q=x|4x+3 0,则 PQ= ( 2, 3) ,( Q= ( 1, 2 【分析】 先化简集合 P、 Q,再求 PQ 和 Q 【解答】 解: 全集 U=R, 集合 P=x|x| 2=x|x 2 或 x 2=( , 2) ( 2, +), Q=x|4x+3 0=x|1 x 3=( 1, 3), PQ=( 2, 3), 又 2, 2, ( Q=( 1, 2 故答案为:( 2, 3);( 1, 2 【点评】 本题考查了集合的化简与运算问题,是基础题目 10已知圆 C: x2+2y 1=0,直线 l: y=x+m,则 C 的圆心坐标为 ( 0, 1) ,若 相切,则 m= 1 或 3 【分析】 求出圆 C 的圆心坐标 C( 0, 1), 半径 r= ,由圆 C: x2+2y 1=0,直线 l:y=x+m 相切,得圆心 C( 0, 1)到直线 l: y=x+m 的距离 d=r,由此能求出 m 的值 【解答】 解: 圆 C: x2+2y 1=0, 圆 C 的圆心坐标 C( 0, 1),半径 r= = , 圆 C: x2+2y 1=0,直线 l: y=x+m, l 与 C 相切, 圆心 C( 0, 1)到直线 l: y=x+m 的距离 d= = =r= , 解得 m= 1 或 m=3 故答案为:( 0, 1); 1 或 3 【点评】 本题考查圆心坐标和实数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意圆的性质及直线与圆相切的性质的合理运用 11某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 ,表面积为 38+ 【分析】 由三视图可知:该几何体是由了部分组成,上面是一个半球,下面是一个长方体 【解答】 解:由三视图可知:该几何体是由了部分组成,上面是一个半球,下面是一个长方体 该几何体的体积 = +4 3 1= ; 其表面积 =2 ( 3 1+3 4+1 4) 12+ =38+ 故答案为: ; 38+ 【点评】 本题考查了三视图的有关计算、长方体的体积与球的体积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题 12已知函数 则 f( f( 3) = 5 ; f( x)的单调递减区间是 1, +) 【分析】 求出 f( 3)的值,从而求出 f( 1)的值,根据二次函数以及对数函数的性质求出函数的递减区间即可 【解答】 解: f( 3) = = 1, f( f( 3) ) =f( 1) = 1+2+4=5, x 1 时, f( x) = 2x+4=( x+1) 2+5, 对称轴 x= 1, f( x)在 1, 1递减, x 1 时, f( x)递减, f( x)在 1, +)递减, 故答案为: 5; 1, +) 【点评】 本题考查了求函数值问题,考查函数的单调性问题,是一道基础题 13已知正三角形 顶点 B, C 在平面 内,顶点 A 在平面 上的射影为 A,若 A二面角 A A大小的余弦值的取值范围是 ( , 1 【分析】 设 中点是 D,作出二面角的平面角,根据 A锐角三角形,得到 45,建立不等式关系即可得到结论 【解答】 解:设 中点是 D,连接 AD,则 二面角 A A的平面角,设为 , 设正三角形的边长为 2,则 , , AD= A等腰三角形, AB=AC, 要使 A锐角三角形,则 45, 则 = = 1, 即 = , 1, 1, 故答案为:( , 1 【点评】 本题主要考查二面角的应用,根据二面角的平面角的定义作出二面角的平面角,根据锐角三角形的定义找出对应的等价条件是解决本题的关键 14已知 x, y 为正实数,若 x+2y=1,则 的最小值为 2 +2 【分析】 化简 = + + =2 + +2,从而利用基本不等式求解即可 【解答】 解: = + + = + + =2 + +2 2 +2, (当且仅当 2 = ,即 x= , y= 时,等号成立); 故答案为: 2 +2 【点评】 本题考查了基本不等式在求最值中的应用,注意 “一正二定三相等 ”即可 15记 a, b= ,若函数 f( x) =x2+ax+b 在( 0, 1)上有两个零点,则f( 0), f( 1) 的取值范围是 ( 0, ) 【分析】 由题意可得 ,从而作出平面区域,而 f( 0), f( 1) = ,从而分类讨论求取值范围即可 【解答】 解: 函数 f( x) =x2+ax+b 在( 0, 1)上有两个零点, , 由题意作平面区域如下, , f( 0) =b, f( 1) =1+a+b, f( 0), f( 1) = , 结合图象可知, D( 1, ), 当 1 a 0 时, 0 b , 当 2 a 1 时, 0 1+a+b , 综上所述, f( 0), f( 1) 的取值范围是( 0, ); 故答案为:( 0, ) 【点评】 本题考查了线性规划 的变形应用及数形结合、分类讨论的思想应用,同时考查了函数的零点与函数的图象的关系应用 三、解答题(本大题共 5 小题,共 74 分) 16在 ,角 A, B, C 的对边分别为 a, b, c,已知 2a b ( )求角 C 的大小; ( )若 , b a=1,求 面积 【分析】 ( )由题意和余弦定理可得 a2+c2=由余弦定理可得 得角 C; ( )由已知数据和余弦定理可解得 值,代入三角形的面积公式可得 【解答】 解:( )在 ,由 2a b 和余弦定理可得 , a2+c2= , 又 C ( 0, ), ; ( ) , , 由余弦定理可得 a2+, 又 b a=1, a2+a 2=0, a=1 或 a= 2(舍 去), a=1, b=2, , 面积 S= 【点评】 本题考查正余弦定理解三角形,涉及三角形的面积公式,属基础题 17在公差不为零的等差数列 ,其前 n 项和为 知 ,且 等比数列 ( )求 ( )记 ,若 对任意正整数 n 恒成立,求正整数 k 的最小值 【分析】 ( )设 公差为 d,运用等差数列的通项公式和求和公式,结合等比数列的中项的性质,解方程可得首项和公差,进而得到所求; ( )求得 = = ( ),运用裂项相消求和可得 用参数分离和数列的单调性,可得最小值,即可得到正整数 k 的最小值 【解答】 解:( )设 公差为 d, 由 ,且 等比数列, 可得 则 , , n 1, ( 1+2n 1) n, 可得 ; ( ) = = ( ), , , 恒成立, , ,则 递减数列, , 【点评】 本题考查等差数列的通项公式和求和公式的运用,考查等比数列的中项的性质,以及数列的求和方法:裂项相消求和,同时考查不等式恒成立问题的解法,注意运用分离参数和数列的单调性,求得最值,属于中档题 18如图,在四棱锥 P ,已知 平面 , , , M, N 分别为 中点 ( )求证: 平面 ( )求直线 平面 成角的大小 【分析】 ( I)取 中点 E,连结 证面 平面 平面 而 平面 出 过计算得出 M= ,故而 是平面 ( 结 证 平面 是 是 平面 成的角,利用M 即可得出线面角的度数 【解答】 证明:( I)取 中点 E,连结 M, N, E 分别是 中点, 则 平面 平面 平面 面 D=A, 面 面 面 取 点 F,连结 四边形 矩形 , D= , , =2, =1 = , 又 ( C) = , = , = C,又 N 是 点 又 面 面 D=C, 面 ( 结 =2, C, M 是 点, 又 面 面 又 面 面 B=A, 面 是 平面 成的角 由( 1)知 C, 5 所以 平面 成的角为 45 【点评】 本题考查了线面垂直的判定与性质,线面角的计算,属于中档题 19如图,已知抛物线 C: y,直线 C 相交于 A, B 两点,线段 它的中垂线于点 G( a, 1)( a 0) ( )求证:直线 定点,并求出该定点坐标; ( )设 别交 x 轴, y 轴于点 M, N,是否存在实数 a,使得 A, M, B, N 四点在同一个圆上,若存在,求出 a 的值;若不存在,请说明理由 【分析】 ( )设 A( B( 代入

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