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文档简介

2019版部编版语文四年级下册第二单元测试卷(一)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据课文内容填空,再回答问题。1.填写正确的关联词语,然后再写一句话。_是倦了,_驮着斜阳回去。_2.“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。”这句话运用的_的修辞手法,这样写的好处是_。_2 . 课内阅读积累本学期的课内阅读,让我们不仅认识了_的徐悲鸿,还认识了为人们盗取天火的_;我们饱览了的_九寨沟,雄伟壮丽的_;养成了的_好习惯。3 . 根据课文内容填空。(1)父亲的菜园中说菜园是“父亲的”,是因为一、_,二、_。(2)鱼游到了纸上一文是按_的顺序写的,让我明白了_的道理。(3)本单元我们认识的人物都很值得我们敬佩:伽利略_;罗丹_;聋哑青年_;开辟新菜园的父亲_。4 . 比一比,再组词。车( )见( )毛( )和( )东( )贝( )手( )知( )牙( )马( )云( )方( )乐( )鸟( )去( )万( )5 . 根据拼音写出词语。你若qin l tio tio(_)乘坐动车去西藏,一定是个正确的选择。一路上你会看到ch z yn hng(_)的花儿,使人忍不住想低吟一首小诗;也会看到hn hung y t(_)的沙漠中,生长着高大挺秀的白杨,使人立刻jng shn du su(_)。到了西藏,你会看到藏民有多么热爱舞蹈,他们以蓝天为幕,以大地为台,jn pio di w(_),自成一道风景。二、语言表达6 . 句子百花园。(1)仿照例句语境写句子。天鹅踏着乐点翩翩起舞。_(2)把下面的句子合并成一句话。它飞得慢。它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。_(3)用“意思”的不同含义写话。意思(表趣味):_意思(表意愿):_三、现代文阅读7 . 根据课文内容填空。1.课文按_顺序描写了三峡的秋天,从_、_、_到_的美丽景色,歌颂了三峡的_,表现了作者_。2.长江三峡分为哪三个峡:_、_和_。延伸阅读。有趣的恐龙在亿万年以前,地球上生活着一种爬行类动物,那就是恐龙。人们常常认为恐龙只是一种身体庞大、行动缓慢的动物,其实这是错的。恐龙有的很大,比十几头大象加在一起还要大:有的却很小,和一只鸡差不多大。有的恐龙就像牛呀,马呀一样,只吃树叶和草类,那是食草类恐龙;有的恐龙就像老虎、狮子一样,专门捕食别的动物,我们称为食肉类恐龙。恐龙的种类有成百上千种,样子千奇百怪。8 . 照样子,写词语。成百上千(含数字)_9 . 画“_”的句子运用了_的说明方法,这样写有什么作用?10 . 找出文章的中心句,并写在横线上。_11 . 文章介绍了恐龙两个方面的知识,分别是:(1)_(2)_12 . 读句子,回答问题。人们常常认为恐龙只是一种身体庞大、行动缓慢的动物,其实这是错的。为什么说人们的认识是错的?_13 . 针对文章内容,你还可以提出什么问题?_四、信息匹配14 . 给下列加点的字选择正确的读音。教诲(hu hu)捅娄子(tng yng)城堡(bo b)拄着(zh zh)五、书面表达15 . 习作。在成长的过程中,我们有获得成功的喜悦,有遭受挫折的烦恼,也有遇到问题时的困惑不解。回顾一下成长的经历,写一写自己成长过程中发生的让你印象

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