《运动的描述》复习教案.doc

复习知识点汇总基本概念：1.参考系：用来描述物体运动的参照物，以观察方便、描述简单为选取原则，通常选择地面或相对于地面静止的物体为参考系。2.质点：用来代替物体的具有质量的点，是一个理想化模型；物体视为质点的条件是：物体的大小、形状对所涉及的问题影响不大。 描述运动的物理量1.时间与时刻：在时间轴上，时刻对应一个点，时间对应一段线段。时刻时间间隔意义一个瞬间两个时刻之间的间隔在时间轴上的表示某一个点两点间的线段长度对应的运动描述量位置、瞬时速度、瞬时加速度位移、路程、平均速度、速度的变化常见的叙述（举例）第几秒初、第几秒末、几秒时前几秒、后几秒、第几秒内说明：生活中所说的时间有时指时间间隔，有时指时刻，物理学中的时间仅表示时间间隔，注意区分。2.位移与路程：位移路程概念从初位置指向末位置的有向线段物体实际运动的轨迹长度大小线段的长度轨迹的长度方向矢量、初位置指向末位置标量，无方向决定因素与初末位置有关，与路径无关与运动路径有关联系在单向的直线运动中，位移大小等于路程一般情况下位移的大小小于等于路程3.平均速度、瞬时速度平均速度: 在变速直线运动中，运动物体在某段时间内的位移s和发生这段位移所用时间t的比值。公式: v=st单位：km/h、m/s平均速度是矢量，它的方向与对应位移的方向相同瞬时速度：物体在某一位置或通过某一时刻时的速度叫做瞬时速度。对比：物体在某一时间 或通过某一位移 时的速度叫做平均速度。方向：物体在运动轨迹上过该点的切线方向就是瞬时速度的方向瞬时速度通常简称速度，它是矢量。速度的大小即为速率，是标量。平均速率：运动物体走过的路程与走完这段路程所有时间的比值。仅仅表示运动的快慢，没有方向，是个标量。4.加速度： 1.定义：加速度是速度变化量更发生这一变化所用时间的比值。 2.表达式： 3.单位：ms2 4.方向：与速度变化量v相同 5.物理意义：表示物体速度变化快慢的物理量。说明：加速度与速度没有直接关系，加速度很大，速度可以很小，可以很大，也可以为零（某瞬时）；加速度很小，速度可以很大，可以很小，也可以为零（某瞬时）。5.直线运动中的加速与减速 当加速度的方向与速度方向相同时，物体运动速度越来越大，做加速度运动； 当加速度的方向与速度方向相反时，物体运动速度越来越小，做减速速度运动。直线运动的类型：1.匀速直线运动：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间里位移相等，这种运动就称为匀速直线运动。规律：匀速直线的位移与时间成正比公式：s=vt ;v=s/t;t=s/vs图像t 注意理解: （1）所谓相等时间指任意相等时间。 （2）所谓“位移相等”，不仅大小相同，方向也一致，因为位移不是路程，位移是矢量。因此匀速直线运动的运动方向是单一方向，不能有往返运动。2.变速直线运动:物体在一条直线上运动，如果在相等的时间里位移不相等，这种运动就叫变速直线运动。特点：位移随时间不是均匀变化。 3.匀变速直线运动：加速度（大小和方向都）不变的变速直线运动。分类：I匀加速直线运动：a、v方向相同II匀减速直线运动：a、v方向相同 基本规律： 重要推论：a 图像tt一 基础巩固1下列说法正确的是（ ）A质点一定是体积、质量极小的物体B计算一列火车过桥的时间，火车可当成质点C虽然地球很大，且有自转，研究地球公转时仍可看成质点D原子是反映物质化学性质的最小微粒，原子一定可看成质点2在平直公路上行驶的汽车内，一乘客以自己的车为参照物向车外观察，他看到的下述现象中肯定错的是（ ）A与汽车同向行驶的自行车，车轮转动正常，但自行车向后行驶B公路两旁的树因为有根扎在地里，所以是不动的C有一辆汽车总在自己的车前不动D路旁边的房屋是运动的 3某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的( )A.路程和位移的大小均为3.5R B.路程和位移的大小均为RC.路程为3.5R、位移的大小为R D.路程为0.5R、位移的大小为R4.关于时间与时刻，下列说法正确的是（ ）A.作息时间表上标出上午8:00开始上课，这里的8:00指的是时间B.上午第一节课从8:00到8:45，这里指的是时间C.电台报时时说：“现在是北京时间8点整”，这里实际上指的是时刻D.在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间5.质点沿着下图所示的边长为10 m的正方形路线，从A点开始逆时针方向运动，每秒运动5 m。问，从开始运动时计时，到下列表中所指三个时刻的三段时间内，质点运动的路程和位移各多大（填在表中相应空格中），在图中画出三个位移矢量图。运动时间路程大小位移大小02s末04s末08s末6.关于平均速度，下列说法中错误的是（ ）(多选)A.讲平均速度，必须讲清是哪段时间内的平均速度。B.讲平均速度，必须讲清是哪段位移内的平均速度。C.讲平均速度时，只要讲清在哪个时刻即可。D.讲平均速度时，只要讲清在哪个位置即可。7.汽车的瞬时速度是60km/h，它的物理意义是（）A 汽车在每个小时内行驶60 km，B 汽车在某一段时间内速度是60 km/hC 汽车在某一时刻或某一位置时的速度是60 km/hD 汽车在该时刻起改做匀速直线运动，以后每个小时内行驶60 km8.短跑运动员在100m赛跑中，测得5s末的速度为9m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则该运动员在全程的平均速度是 （ ）A.9m/s B.9.6m/s C.10m/s D.10.2m/s9.某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又原路返回，上山时的平均速率为V1，下山时的平均速率为V2，则往返的平均速度的大小为( )A BC0D10.关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（ ） A物体的速度越大，则加速度也越大；B物体的速度变化越大，则加速度越大；C物体的速度变化越快，则加速度越大；D物体加速度的方向，就是物体速度的方向。 11.两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的速度时间图象如右图所示则下列说法中正确的是：（ ）A.在第2s末甲、乙会相遇B.在第2s末甲、乙速度相等C.在2s内，甲、乙的平均速度相等D.在第2s末甲、乙加速度相等12.某物体作匀变速直线运动的位移公式可以表示为s = 4t4t2，则该物体运动地初速度及加速度分别是( )A4m/s 4 m/s2B8m/s 8 m/s2 C4m/s 8m/s2 D4m/s 8 m/s213.做匀变速直线运动的小球在第1个3s内的位移为7m，在第2个3s内的位移为2m，则它的加速度a m/s2。14下列各组物理量中，全部是矢量的是()A位移、时间、速度、加速度B质量、路程、速度、平均速度C速度、平均速度、位移、加速度D位移、路程、时间、加速度6二 能力提升15甲、乙两位同学多次进行百米赛跑(如图所示)，每次甲都比乙提前10m到达终点，现让甲远离起跑点10m，乙仍在起跑点起跑，则()A甲先到达终点 B两人同时到达终点C 乙先到达终点 D不能确定16一质点在水平面运动。先以4m/s的速度向东运动了10S，又以6m/s的速度向北运动了30m，求全程的平均速度。17一辆做直线运动的汽车,前一半时间以1匀速运动,后一半时间以2匀速运动,求整个运动的平均速度是多少？18一辆做直线运动的汽车,以速度1行驶了前一半的位移,又以速度2行驶了其余的位移,求汽车的平均速度是多少？19在平直公路上以12m/s的速度行驶的汽车，因故以4m/s2的加速度紧急刹车，求汽车刹车后4s内的位移。20.一辆汽车以30m/s的初速度匀加速从一长直斜坡驶下，到斜坡末端的速度达到40m/s，汽车的加速度为0.5m/s2,求斜坡的长度。21.如图所示，是某质点运动的vt图象，请回答：(1)质点在图中各段的过程中做什么性质的运动？(2)在04s内、8