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文档简介

蟋蟀的住宅 学习目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 读懂蟋蟀的住宅是怎样建成的 2 体会作者用生动形象的语言表达具体事物的写作方法 朗读方法 音清字正 舒缓悦耳 分工讨论 任务要求 阅读有关段落 用词语总结蟋蟀是如何完成住宅建造的各个环节的 汇报模式 我们从 段中总结出 的特点是 小组合作 读 关键词 句 归纳 小组汇报 钳子 前足 后足 思考总结 法布尔怀着对蟋蟀的 之情 详细介绍了蟋蟀的 赞扬了蟋蟀 的精神 文中运用了 的修辞手法和 的说明方法 语言生动而富有童趣 喜爱 不随遇而安 比喻 拟人 住宅 勤劳肯干 设问 作比较 妈妈洗衣服 家里虽然有洗衣机 妈妈还是不放心 总要先手洗一遍 她也不爱用洗衣液 总担心洗不干净会有残留 她喜欢把衣服一件件浸湿了 再打上洗衣皂 像省面团一样把衣服一条条搭在洗衣盆的盆沿上 然后按照先后顺序把它们一一抽过来 按在洗衣板上反复揉搓刷洗 接着大力一拧扔进水盆里 拧成麻花般的衣服遇水就散开了 溢出丰富的泡沫 真像炸油条 最后就是把这些 油条 一条条拎出来 按在洗衣板上再揉搓一遍 衣服们真可怜 要承受这么多 酷刑 妈妈也很辛苦 脸上挂着亮晶晶的汗珠 傍晚 妈妈坐在沙发上叠衣服 她拍拍松软清香的衣服们 脸上露出满意的笑容 妈妈观察笔记之 1 完成练习册
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